83. 开放教育这种教育形式属于（A）

A. 现代远程教育 B. 普通全日制教育

C. 函授教育

二、判断题

1. 开放教育毕业证书遗失的，不再补发。 （对）

2. 电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。 （对）

3. 凡是少数民族学生都可以申请免考教育部全国网络教育公共课统一考试《大学英语》科目。 （错）

4. 根据开放教育免修免考管理规定，作为免修免考替代的课程，其专业层次、教学内容、教学要求和学分值应不低于

被替代的课程。 （对）

5. 广播电视大学是我国从事远程教育的典型代表，是我国远程教育的骨干力量。 （对）

6. 归纳就是从一两个个别事实形成一般性理论认识的方法。 （错）

7. 教师与学生不同时在线就不能通过电大在线远程教学平台进行教学活动。 （错）

8. 开放教育的教职工包括“四支队伍”，分别是教师、管理人员、技术人员及研究人员队伍。 （对）

9. 开放教育的课程按性质分为不同课程模块，每个课程模块都有多门课程可供学生选择。 （对）

10. 开放教育的学生大多是在职从业人员，其工学矛盾是不可解决的。 （错）

11. 开放教育课程的学习资源通常包括文字教材、录像教材、录音教材、CAI课件及网上资源等。 （对）

12. 开放教育学生的学习优势是学习目标明确，具有一定的知识积累和生活积累。 （对）

13. 每次自学或听讲结束后，应尽可能及时地整理和归纳笔记。 （对）

14. 如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门课程考试了。 （错）

15. 省级广播电视大学负责对所属教学点的教学过程进行督导和检查。 （对）

16. 网络带宽是影响网上信息传输速度的重要因素之一。 （对）

17. 文字教材是开放教育课程学习资源中最基本、最主要的学习资源。 （对）

18. 小组学习是开放教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。 （对）

19. 修读证书课既可以获得课程学分，又可以获得相应的非学历教育证书。 （对）

20. 一般认为，远程教育经历了函授教育、传统的广播电视教育和现代远程教育三个阶段 （对）

21. “多种媒体教学资源使用计划”包含了开放教育各专业统设必修课程的学习资源种类及相关信息。 （对） 22. VOD点播是指通过专门技术将录制好的录像教材存放在指定的录像带中。（对）

23. 办理学位证明书，需由学生本人申请，经省级广播电视大学、中央广播电视大学核实，由中央广播电视大学统一报

学位授予高校办理。 （对）

24. 必修课是根据各专业的培养目标和规格要求，按照各专业知识结构的需要设置的学生必须学习的课程。 （对） 25. 毕业证明书须由中央广播电视大学出具。 （对）

26. 补修课是注册开放教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备相同专业专科学历学生的必修课。 （对） 27. 成人的学习能力随着年龄的增长而减退。 （错）

28. 电大在线远程教学平台上的文本资源通常以网页或Word压缩文件的形式呈现。 （对）

29. 电大在线远程教学平台上的音视频资源只包括教育电视台的节目资源。 （错）

30. 凡是少数民族学生都可以申请免考教育部全国网络教育公共课统一考试《大学英语》科目。 （错）

31. 符合条件的开放教育本科（专科起点）学生，可在规定时间内向合作高校申请成人高等教育学士学位。 (B) 32. 各级电大按照中央广播电视大学统一的教学规范和要求，按照分级管理、分工协作的原则实施开放教育教学工作。

（对）

33. 根据“艾宾浩斯遗忘曲线”理论，及时复习可以巩固所学的知识，防止遗忘。 （对）