』上面所述的是职业道德警示教育，而不是职业道德观念教育。


　　四、会计职业道德教育途径
　　（一）岗前职业道德教育——会计专业学历教育及获取会计从业资格中的职业道德教育
　　教育的侧重点应放在职业观念、职业情感及职业规范等方面。
　　1.会计学历教育中的职业道德教育：对大中专院校会计专业的在校学生进行会计职业道德教育。
　　2.获取会计从业资格中的职业道德教育：对从事会计职业的人员进入会计职业前进行的职业道德教育。
　　（二）岗位职业道德教育
　　1.范围：岗位职业道德继续教育是对已进入会计职业的会计人员（既包括会计，也包括注会）进行的继续教育。
　　2.会计人员继续教育的特点：（重点★）
　　（1）针对性。
　　（2）适应性。
　　①要从人才资源开发的整体工作出发②与经济发展的需要相适应③坚持普及与重点相结合④紧密联系实际工作需要，并兼顾长远发展⑤采取灵活多样的、行之有效的教育方法。
　　（3）灵活性：在培训类型上、教学内容上、培训组织上、培训方法上、时间安排上、师资选聘上、教材选择上，都具有灵活性。
　　2.会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容（重点★）
　　（1）形势教育。
　　教育的重点是要贯彻“以德治国”的重要思想和“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的指示精神，提高广大会计人员的政治水平和思想道德意识。
　　（2）品德教育
　　品德教育是最基础的会计职业道德教育，是会计职业道德原则和规范的必要补充。
　　主要包括：会计职业信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育、会计职业尊严教育和会计职业节操教育。
　　（3）法制教育
　　【例题?单选题】（2011年）会计职业道德教育的内容包括（　）。
　　A.形势教育
　　B.品德教育
　　C.法制教育
　　D.学历教育
　　 [答疑编号3087070103]
　　『正确答案』ABC
　　『答案解析』会计人员继续教育中会计职业道德教育的内容包括形势教育、品德教育、法制教育。

　　【例题?单选题】（2009年）会计人员继续教育中，最基础的会计职业道德教育是（　）。
　　A.法制教育
　　B.形势教育
　　C.自我教育
　　D.品德教育
　　 [答疑编号308707010
4]
　　『正确答案』D
　　『答案解析』品德教育是最基础的会计职业道德教育，是会计职业道德原则和规范的必要补充。

　　【例题?多选题】（2007年）在会计人员继续教育中,明确会计职业道德教育主要内容为（　）。
　　A.形势教育
　　B.自我教育
　　C.品德教育