吉林一中2013--2014学年度上学期高一11月物理考试

发布时间:2021-06-05

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吉林一中2013--2014学年度上学期高一11月考试

物理测试试卷

D.磁感强度

3. 重50N的物体放在水平地面上,今用30N的竖直向上的力提物体,则物体所受的合力为( )

A.20N,向下 B.50N,向上 C.30N,向下 D.0

4. 如图所示,水平桌面上叠放着A、B两物体,B物体受力F作用,A、B一起相对地面向右做匀减速直线运动,则B物体的受力个数为( )

注意事项:

A.4个 B.5个 C.6个 D.7个

1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 5. 如图所示,绳与杆均不计重力,承受力的最大值一定.A端用绞链固2.请将答案正确填写在答题卡上 定,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P, 现施加拉力FT将B缓慢上拉(均未断),在杆达到竖直前( )

第I卷(选择题)

请修改第I卷的文字说明

A.绳子越来越容易断 B.绳子越来越不容易断 一、单项选择

C.杆越来越容易断 D.杆越来越不容易断

6. 如图所示,物体静止于光滑水平面M上,力F作用于物体O点,现要

使物体沿着OO‘方向做匀加速运动(F和OO’都在M平面内),那么必须同1. 关于弹力和形变的理解,下列说法正确的是( )

时再加一个力F1,这个力的最小值为( )

A.木块放在桌面上受到向上的支持力,这是木块发生微小形变而产生的 B.用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竿的推力是由于木头发生形变而产生的

C

.绳对物体的拉力方向总是竖直向上

D.挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产 生的

A Ftanθ B.Fcosθ 2. 下列物理量中属于矢量的是( ) C.Fsinθ D.

FA.重力势能 sin

B.电流强度 第II卷(非选择题)

C.功

请修改第II卷的文字说明

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二、多项选择

D.开始时石块受到向右上方的摩擦力后来不受摩擦力

11. 如图所示,物体A放在水平桌面上,通过定滑轮悬挂一个重为10 N的物体B,且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为4 N.要使A静止,需加一水平向左的力F1,则力F1的取值可以为( )

7. 如图所示,一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做

匀速直线运动,则下列说法正确的是( )

A.6 N B.8 N

A.物体一定受四个力作用 C.10 N D.15 N

B.物体可能受三个力作用

12. 如图所示,质量为m的滑块A受到与水平方向成θ角斜向上方的拉C.物体受到的滑动摩擦力与重力成正比 力F作用,向右做匀速直线运动,则滑块受到的拉力与摩擦力的合力的D.拉力F与摩擦力的合力一定在竖直方向上

大小和方向是( )

8. 小木块放在桌子上,下列说法正确的是( ) A.在接触处只有桌子有弹力产生

B.在接触处桌面和小木块都有弹力产生

C.木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力

D.木块对桌子的压力是木块的重力

A.Fsinθ B.mg-Fsinθ 9. 有关滑动摩擦力的下列说法中,正确的是( ) C.竖直向上 D.向上偏右 A.有压力一定有滑动摩擦力 B.有滑动摩擦力一定有压力

C.滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直 三、填空题

D.只有运动物体才受滑动摩擦力

10. 如图所示,传送带向右上方匀速运转,石块从漏斗里竖直掉落到传

送带上,然后随传送带向上运动,下述说法中正确的是( )

13. 如图所示,A、B的重力分别为5N和8N,各接触面间的动摩擦因数均为0.2,则要能从A下方拉出B所需的最小水平拉力为________;这时系A的水平绳中的张力大小为_________。

A.石块落到传送带上可能先做加速运动后做匀速运动

B.石块在传送带上一直受到向右上方的摩擦力作用

C.石块在传送带上一直受到向左下方的摩擦力作用

14. 一轻质弹簧原长10cm,甲乙两人同时用100N的力在两端反向拉弹簧,

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其长度变为12cm,若将弹簧一端固定,由甲一人用100N的力拉,则此时弹簧长度为_________cm,此弹簧的劲度系数为__________N/m。

15. 某同学在做探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,设计了图1所示的实验装置.他先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将钩码逐个挂在弹簧的下端,每次都测出相应的弹簧总长度,将数据填在下面的表中.(弹

17. 如图所示,A、B两小球固定在水平放置的细杆上,相距为l,两小

球各用一根长也是l的细绳连接小球C,三个小球的质量都是m.则杆对

小球A的作用力的大小为______,方向为______.

18. 如图所示,质量均匀分布的长方体,高为a,宽为b,放在倾角可以 图1 图2

调节的长木板上,长方体与长木板间的动摩擦因数为μ,使倾角θ从零 (1)根据实验数据在图2的坐标纸上已描出了前四次测量的弹簧所受弹力逐渐增大,当,μ______时,长方体先发生滑动;而当μ______时,则大小F跟弹簧总长x之间的函数关系点,请把第5、6次测量的数据对应长方体先发生倾倒.

的点描出来,并作出Fx图线.

(2)图线跟x坐标轴交点的物理意义是__________________________________.

(3)该弹簧的劲度系数k=________.(结果保留两位有效数字)

16. 如图所示,重为G的匀质直角三角形薄板ABC,AB边长为L,∠BAC=θ,A为光滑的固定转动轴。现用垂直于AB边的力F作用在B端,使薄板的AB边处于水平方向且平衡,则三角形薄板的重心距离转动轴A的

水平距离为 。如果要求维持上述平衡状态的作用力最小(力的作用点和方向均可以改变),则该最小作用力为 。

四、计算题

19. 一个质量为60 kg的人,在地球上的重力为588 N,在月球上的重力为98 N.该人做摸高运动时,在地球上其重心最大能升高0.5 m,那么

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在月球其重心升高的最大高度为多少?

20. 如图示,一质量不计的弹簧原长为10 cm,一端固定于质量m=2 kg的物体上,

另一端施一水平拉力F.(g=10 m/s2)

(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,当弹簧拉长12 cm时,物体恰

好匀速运动,弹簧的劲度系数多大?

A.弹簧的劲度系数是2 N/m

(2)若将弹簧拉长11 cm时,物体所受到的摩擦力大小为多少?

B.从开始到当弹簧受F1=200 N的拉力时,拉力对弹簧做功20 J (3)若将弹簧拉长13 cm时,物体所受的摩擦力大小为多少?(设最大静摩C.当弹簧受F2=800 N的拉力作用时,弹簧伸长量为x2=40 cm )

D.从开始到当弹簧伸长量为x1=20 cm时,拉力对弹簧做功80 J

五、实验题

21. 某同学在做“研究弹簧的形变与外力的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂让其自然下垂;然后在其下部施加外力F,测出弹簧的总长度L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的)由图可知该弹簧的自然长度为________cm;该弹簧的劲度系数为________N/m.

22. 如图是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图,下列说法中正确的是( )

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参考答案

一、单项选择 1.【答案】D

【解析】木块放在桌面上受到向上的支持力,这是桌面发生微小形变而产生的,A错;用一根细竹竿拨动水中的木头,木头受到竿的推力是由于竹竿发生形变而产生的,B错;绳对物体的拉力方向总是沿着绳子收缩的方向,不一定沿着竖直方向,C错;挂在电线下面的电灯受到向上的拉力,是由于电线发生微小形变而产生的,D对; 2.【答案】D 【解析】 3.【答案】D

【解析】物体受到的拉力小于重力,所以物体还是静止不动,所受合力为零,D对; 4.【答案】C 【解析】 5.【答案】B

【解析】因为轻杆,力的作用点在杆的一端,故杆中的作用力沿杆的方向。对B点受力分析,如图,当θ角减小时,绳中拉力减小。杆受到的压力沿杆的方向,故杆无所谓易断不易断。故B项正确。

考点:考查了力的动态分析

点评:关键是根据受力分析,判断力的变化,

6.【答案】C 【解析】 二、多项选择 7.【答案】AD

【解析】因为匀速直线运动合力为零。所以水平方向Fcosθ=f,有摩擦一定有挤压,所以A受重力、支持力、摩擦力、和拉力F,四个力作用。A对;B错;物体受到的摩擦力与支持力成正比,而支持力等于重力与F在竖直方向分力的差值,C错;拉力F与物体A受到的摩擦力的合力方向与支持力的合力与重力等大反向,所以拉力F与摩擦力的合力一定在竖直方向上,D对; 8.【答案】BC 【解析】弹力是发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生的作用力. AB、力的作用是相互的,接触面间有相互作用的弹力;A错误,B正确 C、物体受到的弹力是施力物体的形变产生的;正确

D、压力的受力物体时桌面,重力的受力物体时木块,不是同一个力;错误;故选BC 9.【答案】 BC

【解析】 产生滑动摩擦力的条件有四个:相互接触、挤压、接触面粗糙、发生相对滑动,四者缺一不可.由产生滑动摩擦力的条件可知,A选项错、B选项正确.滑动摩擦力方向与接触面相切,而压力垂直于接触面,所以滑动摩擦力方向跟接触面所受压力垂直,C选项正确.如擦黑板时,黑板是静止的,但相对黑板擦是运动的,也受滑动摩擦

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