A.1903

B.1913

C.1914

D.1900

18.在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是( )。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.个体的主观能动性 .

19.奥苏贝尔提出的解释遗忘原因的理论是( )。

A.痕迹衰退说

B.干扰说

C.同化说

D.动机说

20.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是( )

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.归属学习

二、填空题

21.________是学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能技巧的方法。 2 2.________是在自然条件下有目的、有计划地通过被试者的外部表现(如言语、表情、行为等)去了解其心理的方法。

23.我国心理学家根据学习活动的内容和结果，将学习分为三类： ________ 、________和 ________。

24.加涅的学习结果分类为智慧技能、认知策略、言语信息、________和态度五个方面。

25.教师的领导方式可分为________ 、________和________。

三、名词解释

26.教育方针