（13）表明愚妄无知，平庸浅薄的统治者对千里马的不公正的待遇的句子是：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意

（14）表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是：其真无马邪？其真不知马也。

（15）能表明千里马外在特征的句子是：马之千里者，一食或尽粟一石。

（16）写千里马有异于常马的特征的句子是：一食或尽粟一石。

（17）运用设问句表达作者心中感慨的句子是：其真无马邪？其真不知马也。

（18）美往往存在于平凡的事物当中，有时我们为了刻意的追求完美，往往忽略了身边的美，使其遭受不应有的遭遇，使我们为之遗憾痛心，这种遭遇与〈〈马说〉〉中千里马的遭遇相似，相应的句子是：祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

（19）点明伯乐对千里马的命运起决定作用的句子是：世有伯乐，然后有千里马。

四、翻译

1、故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽里之间。

2、马之千里者，一食或尽粟一石。

3、食马者不知其能千里而食也

4、食不饱。力不足，才美不外现。

5、且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

6、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

7、呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

五、阅读探究

1．“世有伯乐，然后有千里马。”说明了什么问题？（第—段文字说明了什么?） 这说明伯乐对千里马有决定作用，千里马才能的发挥依靠伯乐。

2. 是不是世上先有伯乐，然后才有千里马呢? 是，强调伯乐能识马，如果不被伯乐识别，千里马就会被埋没。

3.第2段是论述了从哪方面论述了什么问题？（第二段说明了什么? ）

从反面论证世有伯乐，然后有千里马的道理，在于谴责食马者。（分析千里马被埋没的原因，进一步说明，千里马没有遇到伯乐，无法施展才华。）

4．文中哪些句子可以体现千里马不能日行千里的原因? “食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得”

5.第三段主要内容是什么? 不是天下无千里马，而是不识马。

6.第三段中通过哪些语言来体现食马者的浅薄愚妄? “策之不以其道 天下无马”

7.第三段中哪句话点明了全文的中心? “其真不知马也”这个结句，点明了中心。

8.本文通篇不离千里马，难道只是说“马”吗? 借千里马难遇伯乐，最终被埋没，对埋没人才的现状作了揭露。

9.本文通过描写千里马的遭遇，表达韩愈怎样的思想?