新版人教版一年级下册语文全册教案(2018精编版(6)

发布时间:2021-06-05

2.姓氏歌

一、教学内容

这是一篇有关姓氏的儿歌,第一节通过问答的方式,告诉了我们一些常见姓氏的写法,第二节列举了一些中国姓氏。整首儿歌节奏感强,通过诵读极易引发学生的兴趣。培养学生主动识字的愿望和独立识字的能力,是《语文课程标准》着力强调的基本理念。因此,本节课设计,教师以自主交流、游戏互动为方式,努力将学生的识字愿望与《语文课程标准》理念相结合,引导学生“学习独立识字”。同时,在识字的过程中熟读成诵,这样不仅积累了姓氏知识,还激发了学生对祖国的热爱之情。

二、教学目标

1.诵读《姓氏歌》,了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。

2.通过诵读《姓氏歌》认识12个生字、会写7个生字,认识部首“弓、钅”。

3.通顺、流利、有节奏的朗读课文。

三、教学重、难点

1.采用多种方法诵读《姓氏歌》,正确、规范姓氏读法。

2.了解姓氏。

四、课前准备

1.生字卡片。(师生)

2.课件。(教师)

五、课时安排:2课时。

六、教学过程

第一课时

(一)诵读导入,激发兴趣

1.播放《百家姓》音频文件,学生进行跟读。

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