新版人教版一年级下册语文全册教案(2018精编版(11)

发布时间:2021-06-05

4.了解课文内容,知道青蛙是有益动物,我们应该爱护它。

三、课前准备

1.课文相关图片、辅助课件。(教师)

2.制作本课字卡。(学生)

四、课时安排:1课时。

五、教学过程

(一)激趣导入

1.猜谜激趣。

课件出示:“绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。”孩子们,猜猜看,它是谁?(青蛙)

2.揭题:今天,我们认识的新朋友就是小青蛙。(板书:小青蛙)

3.课件出示漂亮的小青蛙。学生齐读课题

4.说说你对青蛙有哪些了解。

5.青蛙穿着绿衣裳,你知道它的名字中哪个字表示的是绿色的意思吗?(青)

6.导入:同学们真聪明!你们看,小青蛙还为咱们带来一首儿歌呢!(学生齐读课题)

(二)读文识字

一、初读课文。

1.教师范读。要求学生仔细听,听准你圈画的生字的读音。

2.导学:多有趣呀!你们想读吗?请大家自由读课文,如果遇到不认识的字,那该怎么办呢?(查字典、问老师、问同桌、借助拼音)读完后,请你们把圈画出的生字、词读三遍。

3.检查读文。教师相机正音。

二、随文识字。

★学习第一句。

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