299-“普通心理学”教学大纲(6)

发布时间:2021-06-05

很好的心理学资料

3.颜色对比实验

4.视觉后象实验

5.闪光融合实验

6.听觉定位实验

7.证韦伯定律

本章必读的参考书目:

张春兴主编:《现代心理学》,上海人民出版社, 1994年版。

第四章 知觉(8课时)

第一节 知觉的一般概念

一、什么是知觉

二、知觉中的自下而上和自上而下的加工

三、知觉的生理机制

四、知觉的种类

第二节 知觉的特性

一、知觉的对象与背景

二、知觉中整体与部分的关系

三、理解在知觉中的作用

四、知觉的恒常性

第三节 空间知觉

一、形状知觉

二、大小知觉

三、深度知觉和距离知觉

第四节 时间知觉与运动知觉

一、时间知觉

二、运动知觉

第五节 错觉

一、什么叫错觉

二、错觉的种类

三、错觉理论

本章教学目标:

学生学完本章后,应能

1.了解知觉的基本特性和生理机制;

2.了解知觉的种类与现象;

3.了解知觉加工的过程;

4.掌握知觉恒常性的概念并理解其影响因素。

本章重点和难点:

精彩图片

热门精选

大家正在看