英特尔未来教育项目应用成果实践报告

多媒体

[教学过程]

新课导入：

教师：上课之前请同学们看一个短片（公益广告──最后一滴水）请问这个短片反映了什么问题？

学生：可使用的水资源越来越少

教师：这是我们面临的资源问题（板书），除此之外我们的社会还存在哪些问题呢？请同学们看下面一组图片（多媒体显示组图一）

学生：人口问题、环境问题（板书）

教师：面对这些问题，我们如何解决？应该走什么样的发展道路呢？ 学生：走可持续发展道路

教师：那么我们今天一起探讨如何实施可持续发展战略（板书）

学习新课：

教师：抢答：下面一组图片反映了什么环境问题？（多媒体显示组图二） 学生1：大气污染、水污染

学生2：土地沙漠化、危险性废物越境转移

教师：除此之外你还知道哪些环境问题？

学生1：酸雨

学生2：全球气候变暖

教师：那么环境问题会给我们带来哪些危害呢？

学生1：腐蚀建筑物

学生2：水污染会导致鱼类死亡，破坏生态平衡

学生3：人喝了对身体有害

教师：除此之外你还知道哪些环境问题对我国的经济发展的有什么危害？ 学生1：赤潮，影响我国渔业发展

学生2：土地沙漠化，影响我国农业发展

教师：综上所述，环境问题的危害可以分为哪三类呢？

学生：影响生态平衡、人类健康、经济发展

教师：归纳的很精彩（多媒体显示资料1）请同学看下面的图片（多媒体显示图片二）

教师配音“长江长江，我是黄河”“黄河黄河，我也是黄河”

这幅图片反映的是什么问题？是什么原因造成的？

学生：长江水受到污染，是由于乱砍乱伐造成的。

教师：说得很好，这反映了我国的森林资源遭到了严重的破坏。那么，我国资源的基本国情是什么呢？请同学们阅读下列材料进行分析（多媒体显示资料2）

学生1：自然资源丰富，种类多

学生2：人均占有量少

教师：分析的很到位，那么我们看这幅图片，同学们并不陌生（多媒体显示图片三）它反映的是什么环境问题？

学生：大气污染

教师：那么它为什么会冒黑烟呢？

学生1：不注意环保

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