汉语教案

教学重点：

利用对课文内容的理解回答相关问题。

教学方法：

讲解法

教具：

字典、课本、黑板

教学过程：

一、选择下列各句中划线词语的恰当解释。

1、B 2、B 3、C 4、B 5、B

二、用指定的词语完成句子。

1、终于达到了老师满意的结果。

2、我们几个人坐在一起闲聊了一会。

3、你不用那么费心套我的话。

4、我们几个人聚在一起侃。

三、根据所给情景运用指定的词语、句型说一段话。

1、所给情景：听了白衣战士吴登云的事迹后，我举得他虽然在平凡的岗位上，但是他却做了那么多让人可亲可敬的事，我们都应该想他学习。

2、所给情景：当我们观看四川汶川地震纪录片的时候，我们的感触很强烈，大家看到那些灾区失去亲人的人们，都禁不住热泪盈眶，观看现场鸦雀无声，大家都在为那些逝世的人们默哀。

3、所给句型：因为我们平时的刻苦努力，致辞期末考试我们班居然取得了全校第一名的好成绩，这样的成绩并不是我们要的最好成绩，老师却表扬了我们全班的同学，并鼓励我们继续努力，取得更好地成绩。