第十六课《就这样被你感动》(4)

发布时间:2021-06-05

汉语教案

板书设计: 嘉宾:尊贵的客人。

镶:把物体嵌入另一物体内或围在另一物体的边缘。 教化:教育感化。

旋律:乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的和谐运动。 应聘:接受聘请。

观众:看表演或比赛的人。 惊叹:惊讶赞叹。

编导:①编剧和导演。 ②编剧和导演的人。

相册:用来存放照片的册子。 相框:装饰照片的框子。

课后反思:

第十六课:就这样被你感动

第二课时

教学目标:

1、熟练流利的朗读课文

2、准确分段并归纳段落大意。

3、总结全文内容

教学重点:

要求学生熟练的朗读课文,准确分段并归纳段落大意。

教学重点:

能够总结全文内容。

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