《挺膺担当主题团课》心得体会300字15篇(担当坚韧)
时间:2026-01-22
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使命、责任、担当这三个词都是很神圣的,他们如果也要比较大小的话,我就会认为使命最大,担当最小,则责任居中。
在小学的时候,我希望自己将来能做一名老师,因为我认为作为一名教师,是一种使命,则你的使命是教好每一位学生,让他们获得大量的知识。让他们成为知识渊博的人。我小学四年级的时候,最喜欢的老师是语文老师,尤其喜欢她教我写作文,她教我的第一节作文课让我记忆犹新。
她教我写的第一篇文章是关于校园美景的,这是一篇现场作文,可我却交了白卷,这让她大吃一惊。她了解了我的情况之后,把我带到学校里的一个小花园,这里很漂亮,这里有小桥,桥下面有许多可爱、自由自在游着的小鱼儿们,还有假山,这里还种了许多好看的花朵,各式各样的,我被它吸引了。
老师给我讲述了写这类型的作文的关键之处,我就是这样喜欢上这个老师的,我觉得她有完成她的“使命”,她让我感受到知识的魅力。
进入初中之后,班主任是语文老师,便对老师充满了好感。在初中的时候,我竞选了生活委员,我最后如愿地竞选成功了。生活委员是负责班里的收入支出的,我准备了一个小本子,仔仔细细地登记着班级里的所以收入与支出。我明白这是我的责任,班主任也时常帮助我,我也懂得了当老师需要一份责任心了。
“担当”也相当的重要,当一位老师也需要担当。
只有把“使命”、“责任”、“担当”这三位理解透彻了,才会是一个好老师。
这里的我们,身上扛的已不再只是头顶上那一小块澄明的天。
站在学校的大“黄榜”前,在一大片闪着光的字中搜到了自己的名字。瞬间,心上如释重负,肩上却不知又压了些什么。
我们是背着沉重的书包来这里的,书包里装的,不只是书,更多的是家人的希望。在这所优秀的学校就读的我们,身上早已系起了家庭的荣光、长辈的荣辱。我们的前途关系到家庭的未来,我们的成绩是父母骄傲的资本。这样重的担子压在我们肩上,我们担起来了。
小学短跑的成功将我们带进了这所学校的大门,在接下来的比赛中,我们已算是在起跑线上先人一筹。然而龟兔赛跑的故事谁都听过,我们自认为是兔子,就绝没有理由输给所谓的对手。因此,在这缩短了一半的路程中,我们负了重重的担子,不得不跑得更加卖力。又一个担子压在我们的肩上,我们担当下来了。
这里,是高手云集的地方。我们每个人都看到他人身上耀眼的光芒,却渐渐忘记了自己的好。一次次的考场上的较量被我们看成生死之搏,这一次的失意或得意还没有退却,又要绷紧神经为下一次较量而努力。悠然间,刚想放下肩头的重担享受一下久违的闲适,却又看到别的人挑着担子匆匆地从自己身边走过,便打消了这个念头,快步向前走去。
我们都一样是在赛道上走着,只是我们走得更快一些。也许正因为如此,命运才会让我们负上重重的担子。也许这样会走得吃力些,但我们都知道这担子里装的却是无尽的能量。我们担当了重任,也就具备了能量,似乎只有这样,我们才能永久地远离空虚与堕落。在走完这短短的路程之后,我们会有更充沛和更旺盛的精力去担负更加神圣的使命,我们的心灵也会永远地充实着。
我们在这里,头上顶着的依然是一片纯纯的天,肩上却多了些充实,也多了些明朗。我们在这里,担着明灯,正向着可以远远望见的美好未来走着,走着……
“责任”一词含义有二种。
其一,分内应做的事,如“保卫祖国,人人有责任”。
其二,没有做好分内应做的事,因而应当承担的过失,如“追究他的责任”。责任在不同的人身上有着不同的具体表现形式,但它们都有着相同的抽象内涵。首先要正确理解责任的内涵,再和现实中的具体行动联系起来。
可以从抽象的层次来写对责任的理解,先写对责任的最初感受,然后在写老师的启发下懂得了责任的真谛:
责任是一种约束,是鞭策,接着用具体的例子对内涵进行深入的阐释。再说责任自古就是民族发展兴旺的脊梁,最后发出号召,倡导大家都担负起时代的责任。
也可确定主题:
年轻一代要尽快树立责任心。现在年轻的一代,生活在相对富足的环境中,受到无微不至的关心,自理能力差,忧患意识差,责任感差,这是危险的。这一代人在走上社会之前,一定要树立起对家庭、社会、国家的责任感。责任,是生命中的必修课。勇敢地面对生活中的挑战吧,勇敢地担起责任吧。
可以把责任具体化到“责任心”,以“每个人都应该有责任心”为论点,先从原理上阐述论点。然后指出社会上缺乏责任心的事实及造成的恶果,接下来对缺乏责任心的害处进行分析,最后再转过来从正面论述责任心的重要,重申论点。
责任感,是衡量社会道德水准的标志 …… 此处隐藏:8624字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……