物理教师读书笔记心得体会(优秀3篇)(物理教师读书笔记摘抄+感悟)

时间:2026-01-22

心得是作文的一种形式,但也是其他形式的学习笔记、工作总结、反思录等。什么才算好的物理教师读书笔记心得体会?接下来给大家分享一些物理教师读书笔记心得体会,供大家参考。

物理教师读书笔记心得体会篇1

通过观摩初三物理《电功》优质课后,使我深切体会到讲课是一种艺术.他们有许多值得我学习的地方.现将听课中的点滴体会写出来和大家交流.

一、教师很灵活的驾驭教材,合理的处理知识点。在听课的过程中,我深切体会到教师自身素质较高,对教材、教材上的知识点的处理到位。教材上的明确知识点很隐藏,表现重点知识的文字很少,但所有的教师都充分挖掘教材,以图片和文字的形式呈现给学生。而在本节的探究电流做功影响因素的实验中,教师不约而同的把学生分成两大组,一组探究电功与电压的关系,另一组探究电功与电流的关系,节约了课堂的时间,把更多的时间放手给学生自主探究。但是有一部分教师在探究电流做功的影响因素实验中,展现电流做功的多少是通过观察在一段时间内,灯泡的亮度来进行的,即实验中,记录灯泡的亮暗程度,来得知电功的多少,我认为这样处理欠妥当,会给学生造成灯泡的亮度取决于电功的印象,不利于后面的教学。

教师在讲课中,巧妙的运用具有铺垫性的语言和知识,将前后的知识点有机的结合起来,使学生接受起新知识时很自然流畅。这也是我听课时收获很大的一面。本节课有些教师是以生活中用的电能表来引入新课,有些是从初三里的功引入的,前者是从生活里折射出物理知识,后者是从理论上引导学生进一步挖掘知识,不管用那种方法,都很自如的引导学生去学习新的知识。印象深刻的是宾州的安东老师,采用的是前者的方式引入新课的,在处理完“做一个合格的电费收缴员”的小练习后,用一句很自然的话语:“可见,家里的用电量太大,要考虑节约用电了。要想到电流做功与那些因素有关?”在不知不觉中,让学生探求下一个知识。日照的崔维英老师利用一个小实验,表明了电流可以做功,做的功称为电功后,很自如的问学生:“观察我们的周围,有哪些设备利用了电功?”引导学生带着刚才学过的知识来观察事物,在学生的积极发言之后,教师用一句总结的话语:可见,生活中离不开电流做功。

那么电流做功与哪些因素有关呢?教师又将学生带入下一个问题的探讨之中了。

二、课堂中教师都充分利用生活中的事例创设问题情景,体现从生活走向物理的新课程理念,使物理贴近学生生活。在电功这节课中,有电能表这一知识版块,老师都是从询问学生:你知道你家中的电费是依据什么来收取的吗?入手来引出电能表的有关知识。日照的崔维英老师的新课导入是用一个生产中,人们利用通电的导线发热可以来任意切割泡沫这一小实验来进行的,这些生活里的小问题,大大激发了学生的兴趣,提高学生的学习动机。而在课堂中,教师都注重了利用物理知识解决生活中的问题,使学生认识到生活中处处有物理,使课堂与社会融为一体。如:在学生掌握了电功的知识后,让学生分析或者观察生活中的用电器,是如何利用电来工作的?在学生了解了电能表的正确读数方法后,出示一个当地家庭的电能表的读数,并计算电费。课后,让学生进行社会调查:生活中有无浪费电的现象,如果有,商讨出好的解决办法来。这些做法都让学生体会到学好物理的重要性,物理是有用的。

三、课堂中充分体现自主、合作、探究。在探究电流做功的影响因素实验中,教师引导学生怎样展现实验中电流做功的多少,选择实验器材,放手给学生设计实验电路,让学生思考实验中应测量的物理量,教师展示不完全的表格,让学生自主补充,分析实验数据和得出是验结论。

通过这次观摩学习,我长了许多见识,但同时也通过看到他人的不足之处,来自我反思和审视自己的教学,认为自己在以后的教学中还有许多有待加强和提高之处。

一是作为教师,在课堂的设计上新颖固然重要,但要讲求实效,不能只注重活动和新颖,而没有课堂内涵。教师在引导学生学习的过程中,在设置引导的问题时,要和学生站在同一高度,问题符合学生的思维习惯,这样才能真正让师生活动水乳交融,课堂流畅。课堂上,教师只是一个引路人,不能因为焦急而代替学生解决问题。而在引领学生解决物理概念和实验时,教师可以设置问题引导学生,但不能全靠问题来牵引学生。

二是在工作中,我们要不断地汲取知识,(从网上、同事、杂志),还要多听、多看、多想,不断地提高个人修养、业务素质和有效利用信息技术的能力。

物理教师读书笔记心得体会篇2

有幸,参加了今年10月25—29日在山东烟台一中举行的为期5天的山东省物理优质课评选的听课,的确是大开眼界!使人于教学之中增加了几许借鉴之处。现总结于下,与大家共勉:

优秀选手们的课,深深折服了在场所有的老师,让人听来,深深感叹!我更是惊叹又赞赏!在本届优质课大赛上,各位教师充分利用多媒体和翔实的课内外资料,充分发掘教学资源进行教学,在讲授中充分利用动态语言和身体语言,使学生在课堂中生动而活泼 …… 此处隐藏:4059字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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