对党委领导班子评价集合16篇
时间:2025-04-29
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评价,读音píng jià,汉语词语,意思是指对一件事或人物进行判断、分析后的结论。以下是小编整理的对党委领导班子评价集合16篇,欢迎阅读与收藏。
岁月匆匆,珍贵的函授学习三年的美丽时光结束了。三年函授学习,经过良师的精心指导以及自己的奋力拚搏、自强不息,我逐渐成为一个能适应青少年体育工作的毕业生,为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。通过学习,受益颇多,专业理论水平进一步增强,业务工作技能进一步提升。现自我总结鉴定如下:
一、思想方面
本人热爱社会主义祖国,坚决拥护中国共产党的领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的主要内容和党的十七大重要会议精神,不断提高自己的政治觉悟和道德修养,严格遵守国家的法律和学校的纪律。尊重社会公德,笃守诚、信、礼、智的做人原则。
二、学业方面
我是在繁忙的工作之余参加06级体育教育专业本科函授班的学习,在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。在体育教育学这个知识的殿堂里,我比较系统的学习本专业的所有课程,并获得较好成绩。通过系统的学习使我对体育教育目的、教育内容、教育组织形式、教育活动要求以及教育手段、方法等各方面的体育教育学有更深刻的认识和了解。不仅开阔了我的知识面,也为适应体育教育工作要求打下了基础。在不断的学习与进步之中,我觉得学得越是深入,就越感到所知甚少,也正是这种强烈的求知欲,推动我锐意进取,更上一层楼。
今后,我将再接再厉,在以后工作和学习中将继续保持并发扬严谨治学的作风,努力成为一名优秀的体育教学工作者,做一个全面发展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。
1、总体评价.领导班子成员政治素质普遍较高,工作能力强,具有改革创新意识,班子成员之间团结协作好,有较强的敬业精神和事业心,能严于律己、廉洁奉公.
2、存在不足及建议.
(1)、个别领导要克服官僚主义,不能从表面上学习“三个代表”重要思想,要具体落实到实处,多-维护职工的利益.
(2)、个别领导架子大,与职工沟通少,不了解职工,职工对领导不认识.
(3)、个别领导包括一些中层干部,工作方法简单,缺乏领导风范和艺术.
(4)、年轻领导的工作方式、方法要改善,要以理服人,不能武断,有些工作要遵照相关的法律、法规手续办事.
(5)、建议领导要克服职位变了对职工的态度也变了的作风,要做到为职工群众热心服务的观念不能变,对待职工的态度要满腔热情,不要横眉冷对、盛气凌人.不要认为职工待遇提高了不好管理,希望转变观念.
(一)理论学习方面
1.落实理论学习制度还不够严格,对基层单位理论学习检查督导不够,建议强化理论学习刚性约束,加强对下属单位的检查督促,建立长效化制度化的理论学习机制。
2.对基层单位理论学习指导不够,使得基层单位在理论学习上“学得浅、学得散、学得乱”的问题比较突出,建议加强对基层单位理论学习的指导,增强理论学习的系统性和计划性。
3.抓理论学习的方式方法比较简单,对基层单位的理论学习还存在重安排轻检查、重过程轻效果的现象,建议改进理论学习的方式方法,加大考学促学力度,以增强感染力和实效性。
4.抓理论学习的载体较为单一,灵活性和吸引力不够,建议在创新载体上下功夫,灵活运用融媒体推送、研讨交流、互动分享等多种方式,以增强理论学习效果。
5.班子成员到基层为职工讲党课次数偏少,未能及时为一线职工释疑解惑,使得职工对单位的改革发展形势知之甚少,建议建立常态化的领导讲党课机制,带动和促进基层单位理论学习开展。
对学习成果转化重视不够,在用理论指导工作上仍需加强,一定程度上存在“学用脱节两张皮”现象,建议加大对理论学习成果转化的考核,切实解决好部分基层单位存在的“只求学过、不求学好”和“学归学、说归说、做归做”的问题。
6.对理论学习强调得多,但欠缺一抓到底的精神和实在管用的措施,存在时紧时松、时热时冷现象,建议从顶层设计上,对理论学习作出制度化安排,努力使党员干部养成自觉学习的习惯。
7.对***新时代中国特色社会主义思想这个党的最新创新理论深度宣讲不够,尤其是在与业务工作的结合上契合度还不高,建议邀请有关专家通过专题辅导进行深入解读,以加深党员干部的理解。
8.理论学习与业务工作深度融合不够,存在“大水漫灌”现象,尤其是对基层单位来说,针对性、靶向性不够强,建议在对基层单位的理论学习指导上,进一步突出精准性和实效性,真正使理论学习产生应有的效果。
9.督学考学验学的机制不健全,使得一些基层单位的理论学习存在形式化、表像化的现象,建议建立严格细致可操作的考评办法,促使压力传递到位,真 …… 此处隐藏:14894字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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