七年级体育学期教学工作计划下册(七篇)

时间:2026-01-20

七年级体育学期教学工作计划下册一

1、增进学生健康、增强学生体质,使学生德、智、体、美、诸方面都得到发展,为提高全民素质奠定基础。

2、热爱党,热爱祖国,热爱社会主义,树立为祖国而锻炼的社会责任感,要配合教师完成小学体育教学任务。

3、上课穿运动服和运动鞋,不穿皮鞋、塑料鞋和高跟鞋;衣袋里不装有碍活动与影响安全的物品;冬季不穿大衣、不戴围巾和口罩。

4、做好课前准备,上课铃响立即在指定地点按规定队形整队,由体育委员整好队伍后向教师报告出勤人数,师生相互问好。

5、不迟到、不早退、不旷课,因病不能上课者,课前应向体育教师请假。

6、上课时要专心听讲,认真观察动作示范,积极开动脑筋,分析理解动作要领。

7、严格按照规定的队形、顺序,动作技术规格、要求,重复的次数和组数进行刻苦练习;按规定的哨音信号或手势进行轮换练习。

8、遵守课堂纪律,不做与本课无关的其它活动;遵守安全制度,防止一切事故发生。

9、协助教师布置场地、收拾器材,要养成爱护公共财物的习惯。

10、同学间要团结友爱、互相帮助,共同进步;分组活动时要听从小组长的指挥。

11、认真参加体育课考核和国家体育锻炼标准测验,争取达到优秀成绩。努力完成教师布置的课外和假期体育作业,养成科学地自觉地锻炼身体的习惯,不断增强体质。

二、教学内容及时间安排

(一)体育、卫生、保健基础知识(1课时)

1、体育课教学目的和课堂常规(1课时)

2、课间体育活动的作用于方法(1课时)

3、脉搏自我检测法和在体育活动中“自我保护的方法” (1课时)

(二)实践课

1、投掷(助跑投掷垒球)、游戏(十字接力)(1课时)

2、投掷(助跑投掷垒球)、游戏(车轮赛)(1课时)

3、徒手操(双人操第一套1~4节)、游戏(抢圈追逃)(1课时)

4、徒手操(双人操第一套5~7节)、游戏(互射)(1课时)

5、韵律活动(1课时)

6、韵律活动(1课时)

7、韵律活动(1课时

8、跑(蹲踞式起跑)、游戏(打好地目标)(1课时)

9、跳跃(跨越式跳高)、游戏(8字接力跑)(1课时)

10、小足球(熟悉球性的练习)、游戏(传球比快)(1课时)

11、技巧(肩肘倒立)、游戏(跑垒记分)(1课时)

12、跑(50米快速跑)、游戏(行动一致)(1课时)

13、队列[向左(右)转走]、技巧(肩肘倒立)(1课时)

14、低单杠(单挂摆动上)、技巧(肩肘倒立)(1课时)

15、投掷(垒球投远)游戏(快快跳起来)(1课时)

16、小足球(脚背内侧踢球)、游戏(迎面传球)(1课时)

17、低单杠(单挂摆动上)、游戏(茶红旗)(1课时)

18、低单杠(单挂摆动上考核)、游戏(连续跳长绳)(1课时)

19、武术(1课时)

20、武术(1课时)

21、武术(1课时)

22、跳跃(助跑几步,一脚蹬地起跳,越过前面一定的横绳)、游戏(青蛙跳水)(1课时)

23、小足球(脚底接球)、游戏(十字运球接力)(1课时)

24、跑(400米全程跑)、游戏(打龙尾)(1课时)

25、小足球(脚背正面踢球)、游戏(足球射门)(1课时)

26、跳绳(向前摇绳编花跳)、游戏(快快跳起来)(1课时)

27、跳绳(向后摇绳编花跳)、1分30秒跳短绳 考核(1课时)

三、具体措施

1、坚持上好每一节课

2、理论实践相结合

3、做好示范

4、注意安全

七年级体育学期教学工作计划下册二

一、本学期的教育教学任务

1、通过本学期的课堂教学,能够达到以下教育教学目标:

2、使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处,并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用

3、初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能,促进身体素质和运动能力的发展;

4、培养学生参加体育锻炼的兴趣,逐步养成习惯,在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。

二、教材分析

本学期的教材包括:

1、体育与健康基础知识:发展你的体能;心理健康与身体健康的关系

2、田径;跳跃

3、体操:体操技能在生活中的应用

4、球类:篮球和排球

5、武术:太极拳

6、健美操。

由于太极拳、排球和健美操都是新授内容,作为本学期教学的重点内容。并且学生对排球和太极拳的接触的比较少,因此,把排球和太极拳的教学作为难点来对待。

三、学生情况分析

初一学生,是速度、爆发力发展的敏感期,学生活泼、好动,体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强,特别是女生正处于身体发展快速期,伴随着“月经”的出现,部分同学开始出现害怕上体育课的问题,应该适时的作好指导。在上学期学习的基础上,本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。

四、本学期预期学科教育目标

1、运动参与:具有积极参与体育活动的态度与行为;激发学生对体育与健康课程的兴趣;并能养成自我锻炼的习惯;认 …… 此处隐藏:6164字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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