暑假中的一件事作文(2)
时间:2025-07-14
时间:2025-07-14
作业还没做完。以前,作业没做完妈妈只是说说我而已,可这次,是把妈妈气坏了,她顺手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打来,只觉得浑身疼痛,眼冒金星,我不停的向妈妈告饶,妈妈似乎没听见,直到打累了才住手。我害怕极了,这才意识到问题的严重性,晚上睡觉的时候全身都在痛。通过这件事我终于明白了一个道理:一定要先把该做的事情做完了才能玩。
7. 我的暑假生活是五彩缤纷,绚丽多彩的。如果你要我说出最难忘的一件事,那就是爸爸教我骑自行车的事了。 我小学一、二年级在屿头小学就读,三年级时转到沙西中心小学就读。学校离家远了,每天只好靠爸爸接送我放学、上学。每天早晨,爸爸都是早早的起床,七点之前就急匆匆地把我送到学校;放学前,又早早地来到校门口,翘首静待;到放学时,又忙着送我回家。这样一日又一日,送走了春夏又迎来了秋冬。不经意中,我发现爸爸的头上长了好多好多的白发,有的同学竟误以为他是我爷爷呢!背地里,我听爸爸说,为了我能准时到校上学,他毅然辞去了班主任工作。这在他内心该是一次多么痛苦的抉择啊!望着爸爸忙碌的背影,我暗地里潸然泪下。要是我有一辆自行车,要是我能自己骑自行车上学,那该多好啊!
8月8日,是一个特殊的日子,是一个值得纪念的日子,它不仅是中国人百年之梦的奥运会开幕日,也是我拥有一辆崭新自行车的日子。当人们都沉浸在奥运会开幕日喜气洋洋的气氛中时,我却小心翼翼地扶着车把,学着不曾熟悉的把式。那几天,我都在花圃那狭窄而又短小的道路上折腾着,弄得腿上青一块、紫一块的。爸爸看在眼里,急在心头,终于决定,放下手中的活儿,带我到高林中学练习骑自行车。
下页篇三:暑假里的一件事作文教学
四年级作文:发生在暑假里的一件事
【习作要求】 暑假生活过得非常得丰富多彩,那么从中选择一件有趣的事,比如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。首先要先把这件事的开始、经过、结果想一想,说一说,再写下来。要写得 具体些,语句要通顺、连贯。
【习作指导】 《记暑假里的一件事》
提示:按事情发展的
顺序写,将事情的经过写具体。注意写出事
情的启发或教育意义。
要写好这次作文,一定要注意以下几个方面:
1.明确习作要求,确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事,而且这件事只能发生在暑假期间,这是特定的时间,不能更改。
这件事还必须是你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。
2.选择适当的材料,确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里
经历的一件事,但是并没有规定要写怎样的事,这就给我们留下了很
大的选择余地。同学们的暑假生活是丰富多彩的,一定会经历许多的
事情,我们要想想哪些事情给你留下了深刻的印象,在这些印象深刻
的事情中,有的是有意义的,有的是有趣的,根据这两种不同的情况
去确定不同的写作目的,然后再把文章写下来。
3.按照一定的顺序,写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程,这个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事
作文时,一般都要按这个顺序来写的,因为这样写符合事物本身的进
程。这样写不仅便于将文章写得条理清楚,层次分明,也便于读者弄
清的事情的经过,把握和理解文章的内容。
1暑假里一件事 今年暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天气
温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场
上的西瓜供应量极少,价格也很贵。
一个星期天的上午,妈妈不知从哪里买来一个大西瓜,足有十多斤重,碧绿的表皮上长着一条黑色的
花纹,逗人喜爱。我高兴地跳起来,大声嚷着:“吃
西瓜!吃西瓜!”从
妈妈手里接过西瓜,先在盛满清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块,每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来,仿佛
汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了,我正想准备吃
块湿毛巾。她见我来了,有气无力地问:“小雁,??
有??什么事吗?”“我家买了西瓜,这块瓜给您吃。”“不??不??还是??你??自己??吃吧。”“我
家还有呢!”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音:“你,你??这孩子??真是的!”
今天,我虽然少吃了一块西瓜,但是心里比吃了
十块西瓜还要甜。
【点评】
这篇文章记叙了小在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶
吃的事情,事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这
篇文章有两个明显的特点:一是内容充实,有真情实感。写的是切身感受的事情,把送瓜前后的想、做,实实在在地记叙下来,尽管没有
华丽的词藻,但少年儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯,条理清楚。先写天热想吃西瓜;接着写妈妈买回西瓜,全家
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