弘扬中华美德的作文

篇一：作文 弘扬中华美德读后感

今天，我读了一篇关于中华美德的作文，这也是中华美德之一——宽容别人。关于中华美德还有：尊敬师长、谦虚礼貌，最重要的是要学会宽容别人。

这篇作文的内容是：清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居，两人同在京城为官。叶家修墙院占了张家三尺地面，长老夫人为此修书送到京城。张英作诗回复老妇人说：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”

张老夫人接信后立即令家丁将院墙让出三尺。也加深感惭愧，也将墙院后退三尺。俗话说：“量小失众多，独度大集群朋.”人有宽阔的胸襟，才能赢得友谊，增进团结，才能解人之难，取人之长，谅人之短，从而产生很大的感召力，使人相互信任亲近。

战国时期的蔺相如，为了社稷之安，三让廉颇，终于使廉颇心悦诚服，将相团结一致;三国名贤诸葛亮七擒七纵孟获，其胸怀豁达，非同一般，纵览古今，凡是在事业上有所建树的人，无不胸襟坦荡，度量恢宏。而心胸狭小者，于人于己都没有好处。这些难道都不是宽容的力量吗、

在中国传统文化中，宽容是支撑中国人精神生活的支柱之一，是中华民族的传统美德，这一点从佛家修身养性之道上即可略见一斑。

还有一个，在公共汽车上，一中年妇女提着带鱼上车，弄脏了中学生的新校服。中年妇女说;‘‘衣服脏了没关系回家洗洗就行了。’

中学生笑了;‘‘我该说的话都让你说了，我得说对不起了。’’众人向中学生投来赞许的目光，中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。

中国有句古话;‘‘宰相肚里能撑船。’’意思是为人要豁达大度，胸怀宽广。当别人不小心妨碍了你的时候，当朋友误解了你，使你感到委屈时，如果你为此争吵、怀恨乃至抱复，那么只会加深矛盾和痛苦，甚至会导致难以预料的后果。

朋友之间出现矛盾和分歧彼此容易做到宽容和谅解，但要对曾经伤害过自己的人做到宽容和谅解就相当困难了。

篇二：弘扬中华美德

弘扬中华美德，争当四好少年演讲稿

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好!

今天我演讲的题目是《弘扬中华美德，争当四好少年》。我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦。中华传统美德具体表现为热爱祖国、勤俭节约、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严己宽人、勤学不倦等。

而今天，我们常常会看到一些与中华传统美德不和谐的一面。从一些资料可以看到，在国外的公共场所，大声喧哗，不遵守公共秩序的很多都是中国人。东南亚很多地方提示：“不要大声喧哗，不要随地吐痰”。只有中文，没有英文和日文。这实在是一种耻辱。在国外，很少有人闯红灯，而在我国，这种现象频繁出现；在德国，连醉鬼都会找垃圾箱，而我们的大街小巷到处都是垃圾。再看我们的校园里，见到老师和长者不知道问好的有之，随地吐痰、乱扔废纸、杂物的有之，不爱护公物，在课桌上乱写、乱刻、乱画的有之，在教学区喧哗、追逐、打闹、张口就是满嘴脏话有之，当然我不否认我们绝大多数同学有着高尚的品质和良好的行为，我觉得我们每一个人都应具有最基本的中华传统美德。

弘扬中华传统美德，争当四好少年。应该从自己做起，从细微之处做起，改掉陋习。当你走进校园里，你是否会自觉地弯腰捡起脚边的纸屑？当你走进教学楼里，你是否会主动地向迎面走来的老师问好？当你步行在大街上，你是否会真诚地扶起身边的老人呢？??“文明”并不遥远，她时刻围绕在我们的身边。就让我们从今天开始，用自己的实际行动来体现中华民族的传统美德。

同学们，当你向老师和长辈们彬彬有礼问好的时候；当你向有困难的同学伸出援助之手的时候；当你向父母表达自己的一份孝心的时候，当你学会“宽于待人、严于利己”的时候；当你敢于承认自己错误的时候······你所做的一切不都是在承继传统美德和弘扬民族精神吗！让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们为拥有一座美丽的家园而自豪，让我们每一个人都讲文明、懂礼貌、诚实守信！

我的演讲完了，谢谢大家。

篇三：弘扬中华美德_传承良好家风征文

家风需要言传身教

家是社会的细胞。好家风能纯民风、净社风、转作风、正行风、促党风、优国风。对每一个人而言，弘扬好家风、释放正能量，既是实现个人梦的理智抉择，也是助推中国梦的应有担当。那家风到底是什么？家风是写出来挂在墙上呢？是在父亲母亲的话语里呢？还是打小儿就藏在了心里呢？也许一个词，一句话，一段家庭的回忆，都是家风的载体。自古以来，家家家户都有立家风家规的传统和习惯。那么很自然就有了一个有趣的话题，大家也都想认识自己家的家风是什么？看到新闻上被采访的各行各业人们说：“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，我们第一次如此深刻的知道了什么是家风，也认 …… 此处隐藏：1358字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……