话题作文挫折成功初中(汇总34篇)(7)

享受学习，是一个层层递进的趋势。首先我们要做的，便是享受学习的过程。司马迁之所以能写出《史记》，是因为他享受走访民间，探集资料的过程;爱迪生之所以能几年如一日地寻找合适的灯丝，是因为他享受探索的过程;鲁迅之所以能成为一代文豪，是因为他享受写作的过程······古往今来，似乎没有哪一个有成就的人，不是在享受过程中炼成的。我们只是学生，没有必要像他们一样享受发明、创作，但是享受学习过程是十分必要的，只有在这个过程中，我们才得以不断的积累，不断丰富头脑，才能在享受中摆脱学习苦，学习累的想法。

倘若你在学习的过程中小有成果，那么，就是该享受学习成果了。有的人可能认为，自己笨，不会有什么成果来享受，其实不然，成功的果实固然是值得享受的，失败却何尝不可呢?失败了，就看看原因出在哪里，以后怎样去做，这同样是一种享受。享受学习成果，将使你在丰富知识的基础上积累经验，在转变学习态度的基础上取得收获。

因此，同学们，勿要再言学习苦，学习累，请打开这个心结，学会享受学习过程，享受学习成果，只要做到了变一点，你将寻找出一条最正确的道路，并沿着它越攀越高，直到最高峰。

话题作文挫折成功初中33

空竹给我的课余生活带来了无限乐趣，可是其中的挫折也让我尝到了成长中的快乐。

初学空竹时，我不会抖，手更不听使唤，空竹更不听我话，每当我抖起空竹时，空竹总是和绳闹别扭，刚抖几下就缠在一起，我气得把空竹扔在一旁。妈妈看见了，连忙说：“怎么了?遇到一点挫折就不学了?绳子系在一起就想办法解开，谁初学时都会遇到这样的困难，孩子，你一定要记住，世上无难事，只怕有心人。”

听了妈妈的话，我暗暗下定决心，一定要把空竹抖起来，让它成为我的好伙伴，听从我的.指挥。

一天早上，妈妈带我去小区里抖空竹，抖着抖着，我想来一个高抛，可抛出去的空竹却离我而去，掉到了一旁，旁边晨练的爷爷奶奶看见了，不由地笑出了声，我沮丧极了，心想：空竹真不好学，太丢人了，一点儿也不好玩儿。我阴着脸，跑过去，把空竹捡起来，扭头就往家走，妈妈在后面喊我：“怎么不练了?”“不练了!”我生气地对妈妈喊。“遇到这么点儿挫折就不练了，别人笑你有啥啊，在挫折面前千万不能气馁，继续练，你一定能打破“吉尼斯记录”。

从那以后，我每天一有时间就练空竹，前几天先在腿前抖空竹，等练熟了，后几天就练甩空竹，让空竹左右摆来摆去。过了几天，我又开始练高难度动作——高抛。当空竹甩出去在空中飞舞时，我像只伶利的小猴子，三步并作两步，跑到空竹下面，高举绳子，把空竹接住了，“哇!我成功了!”

坚持，坚持，再坚持!练习，练习，再练习!在我坚持不懈的努力下，挫折不再是拦路虎，它夹着尾巴逃跑了!

我终于学会了抖空竹，还会不断变化花样呢!空竹成了我形影不离的好伙伴，它常常陪着我度过了多少快乐的时光啊!

学会抖空竹让我明白了成长路上无论是做什么，学什么，玩什么都会遇到挫折，只有拥有自信和乐观的精神，就会把挫折踩在脚下，成功一定会在前面向你招手!

话题作文挫折成功初中34

许多人畏惧挫折，但挫折其实并不可怕，可怕的是你没有认识到挫折本身所蕴含的无尽契机。如果你认为挫折是一道减法运算题，那它将会减去你的一切。但是，你认为挫折是一道加法运算题，那它就会成为你力量的源泉，前进的根本!

生活在这个弱肉强食的时代中，你会遭遇到数之不尽的挫折与困难。它们或许会束缚你健全的肉体，但永远无法捆绑你活跃的思想。重重困难或许会是你奋发向上，也或许会使你自暴自弃;重重困难或许会使你感到迷茫，也或许会使你柳暗花明又一村;重重困难或许会成为你挖掘才能的工具，也或许会成为你铸就辉煌的累赘!

俄国作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》中，主人公保尔·柯察金就是度过了重重挫折，生命的历练，方才在最后获得了巨大的成功与成就;在苏联作家高尔基的《童年》阿廖沙正是不畏困难，勇敢面对挫折;还有美国作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》里面也有汤姆不畏惧挫折，敢于挫折坚持的精神，使他被人仰望，并成为当地富人;以及我国的历史学家司马迁的《史记》中，他被打入大牢，但他仍奋发图强，才完成鸿篇大作，史书巨著……还有许多像他们这样的人，我所提到的不过是冰山一角罢了。

从古到今，从国外到国内，无数的实例证明了这条哲理，通向成功的哲理——暴风雨后见彩虹，严冬过后是暖春。

不畏挫折，不惧困难，世间便没有了阻遏我们前进的拦路虎。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“岁寒，然后知松柏之后凋也”这两句便是传送给我们的。