写人叙事作文朋友500字初中(优选33篇)(6)

今天，我又犯错了。在作文班上，我和她是同桌。写作时，我不小心碰了一下她胳膊，使她写错了字。这次，我在心里说了声：对不起。可是，回答我的，却是那平静的眼神……

我要谢谢这位朋友，她使我懂得什么是宽容，什么是友情，让我懂得如何做人！

写人叙事作文朋友500字初中31

我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）

xx是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）

xx是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。xx说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，xx还是在班里写作业。等我们回来，xx已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）

这就是我的好朋友xx，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！

写人叙事作文朋友500字初中32

天空中划过一道流星，激起了我的无限遐想；孩子善待他们的父母，晚辈善待自己的长辈，这都是理所应当的，而我们则要善待我们的朋友。

我有一位善解人意的朋友，虽然我们没有在一班，但我们总是形影不离，就像亲兄弟一样，在学习上互帮互助，生活上互相照顾，遇到困难共同解决。

期末考试即将到来，我们走在回家的路上，边走边讨论着自己的目标和计划，最后，我对他说我要超过他，他听了不以为然，非常自信地说我超越不了他，我偏不信，下定决心要超过他。

在以后的时间里，我一直为目标而努力。但在考试中我还是没能超越他，我们之间就差了那么一点点。我吸取了失败的经验，完善了学习方法，还去请教了他许多好的方法，他也以无保留的告诉了我，并且还鼓励我不要放弃。在他的鼓舞下，我信心倍增，超越他的信念更坚定了。后来经过我的不懈努力，我终于以六分的优势赶超了他。

后来他又告诉我：“取得了一点成绩千万不要骄傲，一放松，就容易被别人超过。”

我以有这样的朋友而自豪，他是那么无私，那么热心，无私的去帮助别人。由此可见，朋友对我们来说是多么的重要。朋友就如一盏指路明灯，为我们指引前进的方向，朋友就如沙漠里的一泓清泉，是濒临绝境的人看到希望，朋友就如一片冬日里的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖。因此我们要善待朋友，用真诚去面对朋友。

写人叙事作文朋友500字初中33

朋友：

你好！

今天我们来谈谈“感动”这个话题吧。感动，在世间真是无处不有。生活中一点一滴的小事都可能让人感动。不是吗？爸爸吃着一个生西瓜，把熟西瓜给我们吃；老师带着病来上课……这些，不足以让我们感动吗？

能让人感动的是什么？真情。曾看过这样一个故事：一位母亲为了救不慎落入老虎笼子的女儿，也跳了进去，抱住女儿，毫不畏惧地一直等到工作人员来救出她们。这位母亲为了救女儿不惜自己的生命，谁能不感动呢？为了什么感动？因为母爱。同样的，母爱也是真情。真情让我被这个故事深深感动了。我想到父母平时为我所做的一切，一切小事。那些小事让我感动。

三年级时，我还很贪玩。一次下楼梯，在还有一级台阶时，我一跳，不幸崴伤了脚。当时脚好痛，我的好朋友见我伤了脚，便扶我回教室，一路上不停地问我怎么样了。让我当时一直在想：她真是够朋友。我的脚也仿佛不痛了。我想，那时我一定是被感动了。

世界上的感动真是太多了。我又想起一篇文章上讲的一个故事：一位女孩在上六年级时因为父亲不让上学而辍学回家养鸭，那个女孩做梦都梦见爸爸买了一个书包让她去上学，醒来才知道那只是一个梦，却发现眼角已满是泪水。读完那篇文章，我才发现，我的眼角也是亮晶晶的。原来，感动也是不一样的。这是一种说不出的感动，这种感动让人总想做些什么……

中央电视台每年年终都有一个节目——感动中国。我也看过几次，每个故事都让我感动了，还掉了好几次金豆豆。感动，真是牵着人的感情走啊！

学会感动，感受感动，一个懂得感动的人，才是一个懂得品味生活的人。朋友，你懂得感动吗？我们一起来感受感动吧！

你的一位朋友