3、感激师长之恩

老师每天辛苦地教学生，学生一点点小进步，一句问候，都能让我们感动不已，在日常生活中，我们关心学生的生活，教学生懂礼貌，讲文明，学生们慢慢地从心底里接受老师，每天到校，学生就会冲出教室，恭恭敬敬地鞠躬，向我问好，在学校里无论走到哪里，遇到哪个学生，都能收到笑脸和问候。感恩，使老师感受到了心灵的慰藉。（1）帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。（2）向老师说说学习中最感动的一件事。

4、感激他人之恩

（1）开展我为同学做好事活动。（2）回忆对自己帮助较大的1－3个人，然后把他们对自己的帮助通过一封信、电话表达感恩心情。（3）给班级同学的一个好建议。

5、感激自然之恩

地球母亲抚养我们、保护我们，而我们呢？我们回报她的，却是越来越多的荒漠、越来越多的垃圾、越来越多的污染……为了教育引导学生学会对自然感恩，珍惜大自然的产物，感悟生命真谛，我们先给学生开展了环保知识讲座，使同学们认识到，感恩自然，就要为自然插上绿荫，多一份新绿，少一份荒芜；就要维护自然环境，不要让污秽的尘埃侵蚀美好的家园；然后我们围绕学校感恩教育系列活动的一部分让学生种花，养花；看到美丽的孔雀花，学生非常高兴，每个人把自己的花盆洗干净，贴上自己的名字，每天细心呵护，浇水，晒太阳，没过多久，同学们的花都开了，为我们的教室平添了几分生气。除了种花，在日常生活中，学生还会积极收集废旧电池。通过活动，我们更加懂得要爱护自然环境，要多种植植物，创造美好的自然环境。

小学生感恩小学生感恩个字六

这首歌让我想起了两个字：感恩。这两个字对我们同学来说，并不是很陌生，可我们却不懂得感恩。

一天，我帮妈妈整理房间，很累，体会到了妈妈平时的不辞辛苦；帮爸爸烧晚饭，很辛苦，体会到了爸爸平时的良苦用心；帮老师批作业，手很酸，体会到了老师的疲劳不堪。

其实，整理，烧饭都不是很难的事，但我们平时从未想过自己吃的、穿的是多么来之不易，总心安理得地享受着这一切。现在才体会到爸爸妈妈是多么的辛苦，可他们从来就没有抱怨过什么，一直这么任劳任怨，可我学习上有时忽上忽下，还让刚刚下班，疲劳不堪的爸爸妈妈来操心。有时碰到难题，就依赖爸爸妈妈；平时二胡一直不拉，觉得做完作业就要八点多了，就想，明天再拉吧，明天再拉吧！就这样，造成二胡有时拉得非常好；有时拉的马马虎虎。我真为自己感到羞愧。

就让我们人人永远怀着一颗感恩的心，从小事做起，从身边做起，成为一个会感恩，懂得感恩的人。

小学生感恩小学生感恩个字七

在以色列种庄稼的人，每当庄稼成熟的时候，靠近路边的庄稼地四个角都要留出一部分不予收割。这个现象引起了在以色列工作的华人的好奇，他向当地人请教其中的原因。当地人解释说，是上帝给了曾经多灾多难的犹太民族今天的幸福生活。他们为了感恩就用留出四角的庄稼这种方式报答今天的拥有。这样既报答了上帝，又为那些路过此地而没有饭吃的贫苦的路人提供了方便，以免他们因为贫穷和长途的跋涉而吃不饱饭。

我想对于任何一个农民来说，损失辛勤劳动得来的粮食绝对是不幸的，而聪明的以色列人却找出了感恩生活的理由。这个故事，就是启发我们该如何感恩生活。

生活中有许许多多值得我们感恩的人和事，我们说也说不完，所以说感恩不是一种心理安慰，他是来自对生活的爱与希望。

感恩，可以使生活变得更加美好，这样的生活才是真正的有质量的幸福。

小学生感恩小学生感恩个字八

一谈到感恩成材，我的父母可真的是用心良苦了，他们为了我的学习，原来住在福田区的，后来因为把我转到一所南山区的好学校，就在南山买了房子。

搬家以前，我爸爸在罗湖区上班，早上6点40起床，送我到南山上学，再回罗湖区去上班。

我对我爸爸和妈妈非常感谢！要不是他们，就没有现在的我，要没有他们的培养，就没有那个语文成绩好的陈深，所以，我非常感谢他们对我的关爱和培养。

我还非常感谢我的各科任老师。因为要不是她们在课堂里教育我，给我很好的启蒙，也没有现在的我，我应该好好的报答她们才是。

记得我刚转来时，是一个学习成绩不太突出的孩子，可是，自从我转学后不断的努力，成绩才慢慢的升起，就像早上刚出生的太阳，那小太阳多像我呀！

有一次，我正在写作业，我过于认真、专心，妈妈进来了我都不知道。直到妈妈说：陈深！这个题怎么错了啊？上次不是说过的吗？怎么忘了呢？嗯？我说：我？可别冤枉了我，我是前几天写的，那时侯你还没和我说呢！我认为自己被冤枉了，感到很伤心又有点难过，妈妈看看题，又看看我，说：这么简单的题，你不会，应该动脑筋嘛，你怎么不动脑筋呢！你不会查字典啊！不要问我！我可不知道！我眼巴巴的看着妈妈回到主人房，然后翘着二郎腿看书。我大喊：可我现在改了，我不就会了吗？妈妈放下书，用眼睛盯了我好久，说：我教给你个学习方法。于是，妈妈开始认认真真的教我她总结出的学习方法我听得入神了，最后，我终于会一笔不错的写出来它呢！

还有一次，我们回老家，我把一天的作业全做完了，认为自己可以自由的玩耍了，可是妈妈走过来微笑的说：陈深，去，把日记再写一篇。我倒在沙发上，说：我倒！写不了啦！你让我写什么啊？妈妈说：暑假的所见所闻！我一听是所见所闻，就说：暑假的所见所闻有什么好写的？再说啦！我都写了好多篇这个啦！求求你，让我玩玩嘛！先写。妈妈严厉地说。说完，妈妈一回头就走了。我写来写去，最后，我写了一篇参观大佛的作文，那篇作文现在对我的印象是多么深刻啊！我非常感谢妈妈要我写的那篇作文，虽然，我不是怀着兴奋的心情去写的，可是，我认为我下了功，所以才得到了妈妈给我买一本我喜欢的书的回报，这篇对我印象深刻的作文现在还在我的作文本里，因为我非常喜欢它。