有关我的爷爷高中作文

有关我的爷爷高中作文

有关我的爷爷高中作文1

　　俗话说：“年轻人喜欢向前看，老年人喜欢往后看”！已届不惑之年，我既喜欢憧憬未来，也爱回忆过去。憧憬未来，让我对生活充满激情，回忆过去让我知足常乐!

　　最近常常想起我的爷爷来。爷爷已经离开我们多年了，但他老人家的音容笑貌却时常出现在我的面前，那么和蔼、那么亲切！

　　爷爷本是湖南人，是民国时期的官兵。八年抗日战争中，为了抵抗日本军队的侵略，爷爷奉命转战南北。抗战胜利后，就在我现在的老家江西南昌生活，与我的奶奶结为夫妻，就此定居下来。抗日战争胜利后，解放战争也随之结束，劳苦大众翻身作主人，但人民的生活依然是贫苦的。

　　听老一辈的人讲，有一次，我们村集体开会，会议是申报各家的生活境况，比如，谁家还有多少大米？哪家还有什么困难？家中没吃的家庭，可以当场领些救济粮。大家都争先恐后诉说自己家如何如何缺衣少食，也就高高兴兴扛着大米回家了。只有爷爷说我家粮食够吃，不用麻烦政府了！正说呢，奶奶来了，奶奶一边跑，一边对爷爷说：“你怎么还在这？家里等你的米下锅呢！”大家一听哄堂大笑，原来是爷爷吹牛啊！当然这不算爷爷最牛的事了。爷爷和奶奶共生育七个儿子，其中一个不幸早年夭折。六个儿子，家庭生活又困难，最难的这六个儿子都要讨媳妇，可把奶奶给愁坏了。爷爷发话了： “每棵小草都有一颗露水” ！你看，我爷爷就是这么乐观！

　　正如爷爷说的那样，每棵小草都有一颗露水：爷爷的六个儿子后来都相继成家立业。父亲成家后与大家庭分开居住，因此，我小时候并没有和爷爷居住在一起。随着年龄的增长，我越来越崇拜爷爷，总觉得这个曾经打过日本鬼子的军人有着无穷的力量，相信与他相处就会变得强大，也更愿意亲身聆听他的教诲。

　　记得有一年春节，是正月初几（具体日期想不起来），我去给爷爷奶奶拜年。爷爷问我，爸爸妈妈给了你多少压岁钱？我说一块二，并骄傲的从口袋里掏出压岁钱拿给爷爷看。爷爷一边笑，一边说，这是一块零二分。一块二是指一块二毛。后来上学了，当老师讲到一百零几、一百几十时，我总能比其他同学接受得更快更好。

　　记得上小学时，语文老师布置了一篇作文，题目是《我的母校》。我的作文得到了表扬，作文内容已经忘却。只记得一句：我的母校坐落在鄱阳湖畔。是的，我的家乡就在鄱阳湖边，非常偏僻。但我至今依然清晰的记得，小时候去爷爷那里玩或路过爷爷门前时，总能看见爷爷手捧一本《三国演义》在细细品读。爷爷那个年代的人，识字的乡下人并不多，更不用说读《三国》了。在我老家就是现在想找到一本《三国》，我看也很难！那个时候，在我老家根本不可能买得到或借得到什么《三国》。我想只有一种可能：那就是爷爷多年沙场征战，却一直随身携带着书本并保留到战后。

　　更大一些后，我喜欢下象棋，而且在小范围的棋友圈里也算小有名气（井底之蛙，自然不可一世）！有人就说了，如果你能下赢你爷爷才算厉害。我一听，觉得很奇怪，爷爷会下棋吗？一来爷爷那个年纪下棋的人真的不多。更重要的是，我从没见过爷爷下棋。偶尔会看到爷爷观看别人下棋，但只是看，从不发表任何评论。我怀着半信半疑的态度，试试看的心情，带着象棋找到爷爷，摆好棋，要求和爷爷对局。爷爷微微一笑，欣然同意。从那以后，我经常找爷爷大战，确实杀得痛快，下得过瘾！

　　那时的我，年少轻狂、求胜心切。和爷爷对弈时，二话不说，上来就是一记“当头炮”，紧接着便是一连串排山倒海的攻势。再看爷爷那真是指挥若定、沉着应战，总能化险为夷、一子定乾坤！

　　时间长了，我觉得不对劲，怎么每盘棋都是我先出的？“爷爷：刚刚两盘棋都是我先出的，现在轮到您先出了”。再看爷爷把头一摇，我明白爷爷意思是不记得下了几盘棋，也不同意先出。此后，我和爷爷对弈时，有一个不成文的规定，每盘棋都是我先出。（下象棋时，先出一方占有优势，所以有一个恰如其分的术语叫“让先”）。看，我爷爷就是具有这种国手的风范！

　　有时我也会“抗议”，“爷爷：刚刚您赢了，该您先出了。”爷爷又把头一摇，表示不记得谁输谁赢，还是不肯先出。爷爷两次摇头，让我为之一震，原来爷爷是不计较输赢的！就这样我学到了人生中最重要的一课：“不要计较输赢”。如果我具有一点点谦让的品格，那是爷爷的教导。如果我还具有一点点不计得失的胸怀，那也是爷爷的恩赐！自那以后，我下棋或做其它事情时，更加注重过程而不是结果了。

　　酒逢知己千杯少！那段时间，我和爷爷经常是上午下了棋，吃过午饭，下午接着又重新开战。有时，当我没去爷爷那，到别的朋友家玩耍归来时，家人总会告诉我，爷爷曾来向我下过“战书”。我一听，便迫不及待找爷爷“应战”去了。能够给爷爷增添一些乐趣，让我倍感荣幸！同时，我相信我们爷孙俩在一起下棋是世间难得的天伦之乐！我们切磋棋艺、品味人生，更重要的是我们曾经一起享受过生活！

　　我曾经多次向爷爷求证， …… 此处隐藏：1208字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……