高中生抒情作文【五篇】

高中生抒情作文【五篇】

　　【篇一】高中生抒情作文 我和语文

　　诗人说过，我们要认真感受生活的美好，尽管生活并不是十全十美的，那么语文，每天回荡在我们生活中不可缺少的物质精神文化之一，我们是否也应该去认真地感受呢？

　　认真地去品尝语文的神韵，能够让你久久不能忘怀。“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落石出者，山间之四时也”。是欧阳修对四季的感悟。“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”，是李煜对离别的感受。“但愿人长久，千里共婵娟”。是苏轼对友谊的诠释。“才下眉头，却上心头”，是李清照对爱情的独白……语文，她的精湛就在这里，古往今来人们用精辟的语言表达自己的内心世界，将语文的风采淋漓尽致的展现在读者面前。

　　语文，你从岁月深处走来，染一路美丽动听的故事，洒一地醉人心田的话语。语文，你是一条流香溢美的彩带，飘动着迷人的智慧。语文，你是打开心扉的魔杖，是步入社交的金钥匙。

　　语文的魅力是人人可见的，她的魅力同样也感染了我，让我不只不觉的爱上了她，痴迷与她。她的魅力也影响着每一个人，她以她的千姿百态，向时代传递着人类的憧憬和理想，是人类美好感情和灿烂智慧的结晶。

　　语文是人类感情最丰富最生动的表达，是人类历史最形象的诠释。古代的人们，用最简洁的文字诠释自己的内心世界，如“海上升明月，江春入旧年”“万籁此俱寂，但余钟磬音”“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”……各种不同的境界，体现着人们的心境，体现着语文的深奥、独特，使我疯狂的热爱语文，各种优美的语句使我难以忘怀。

　　语文是我生活中不可缺少的一部分，她那独到的魅力吸引着每一个人，也让人们学着去热爱她，了解她的博大精深。学语文的人永远不会落伍，她是时代音，是时代主题，是生活的必需品。语文的范畴决不在你我之间，语文同样是无国界的，自每个人呱呱落地起，就与语文结下不解之缘。每个人的生活中离不开语文，语文呢，也离不开每个人。

　　我与语文的情愫，是难以描述，此时无声胜有声。学语文，让我懂得了许多人生哲理，明白了许多人世沧桑，更了解了许多的古代人物，让我学习他们，和历史进行交流，触摸远古的文明和苍凉，和现实进行交流，泛起真善美的河流，和未来进行交流，憧憬无际美好的未来……

　　语文，我的挚爱，面对着你，面对着从岁月沉重里走来的这一串形象而生动的深深的脚窝，起伏飞扬的思绪随着一泻千里的江水响起拍岸的涛声融进远古的一缕雄风。

　　【篇二】高中生抒情作文 重拾本真

　　这是五个男人，他们穿着整齐干净的西服，领带打得规规整整，提着公文包走在这街头，每一个都行色匆匆，或不顾淅淅沥沥的雨，或不顾车水马龙的街头，又或者不顾这行人琐事的纷扰……他们走在这街上，或有会议，或有项目，或有任务……

　　他们奔走在这街上，为什么？

　　金钱？地位？权利？还是……

　　是啊，如果有一天你不得不朝九晚五，疲惫不堪；如果有一天你不得不放弃一些，奔走单位；如果有一天你不得不巧舌如簧，工于心计……如果这才是幸福，那么，我仍然愿意重新拾回那份本真。

　　那个雕塑中的男人，他是否也曾怀念那个男孩。那个因为第二天春游而高兴得睡不着觉的男孩。他采购大量零食，却总觉得不够，担心不能和小伙伴一起分享，眉头紧缩却丝毫不在乎手中的零花钱的男孩。他是否还怀念？

　　那个雕塑中的男人，他是否也曾怀念那个男孩。那个捡到了钱不知所措，晕头转向的男孩。他最后把钱上交给了学校，学校在晨会上表扬了他，他竟害羞得不好意思，领到奖状后偷偷的笑着的男孩。他是否还怀念？

　　那个雕塑中的男人，他是否也曾怀念那个男孩。那个努力写好歪歪扭扭的字，认真画一幅幼稚童真的画，小心翼翼的做一张贺卡送给生日的母亲。却忘了做当天的的作业，在老师的办公室里掉下委屈的泪水的男孩。他是否还怀念？

　　找回那份本真吧，在做一回那个坚毅、诚实、善良的男孩吧。

　　找回那份本真吧，让你再有机会过那样的生活，那样无忧无虑，充满感恩，充满爱的的生活。

　　他提着公文包，他走在各大单位……可他是否也想毫无顾忌地卸下重担，在一个完美的浪漫，寻觅一个残阳如血、晚霞伴云的黄昏，在樱花飘舞的小道上，清闲的散着步。呼吸着空气中沁人心碑的花香，映着夕阳的斜影，轻踏着满地的花瓣，满地的清香。然后和着幽香的轻风，任凭爽朗的微笑和嫩芽的“嗦嗦”声随春风飘荡向远方……

　　可是，我们却随着时间不再热血，不再有爽朗的笑声，不再无私。你是否发现虚假的笑容开始出现在脸上，平淡不带任何感情的问候挂在嘴边，以自己利益为重的的思想开始浮现在脑海。你是否意识到本真离你愈来愈远了？

　　重拾那份本真吧，当你因为工作而匆匆走在街头，希望你不要忘记那份初心，重新拾回那份本真……

　　【篇三】高中生抒情作文 你我走过的日子