“叮铃铃，叮铃铃，”上课铃打响了，大家都秩序井然的走进教室，而我却傻着发呆地站在那，耳朵里回响着“叮铃铃……”的声音，我傻着发呆的站在那，仔细聆听着平常再平常不过了的旋律，老师走过来了，“王鹏，还在那站着干什么，上课了，上教室去吧！”此时，我才晃过神来，东倒西歪的走进教室，同学么看了，都异口同声的说：“咱班冒了个神经病！”对他们的这种说法，我总是哭笑着我自己，再不聆听一下这音乐，还有机会再来听这旋律吗？快毕业了，最后一次啦———。

　　在精彩激烈的课堂上，偶尔，老师说同学们都学累了，大家都休息休息。这时，老师便会不断的说出几个笑话，逗大家开心一下。这时，猛然间，整个教室都洋溢着欢乐与高兴的气氛，往往，在接近末尾时，我总是放出自己的男高音，开怀大笑，声音如惊天地，泣鬼神，这时，连老师都会说我：“神经了，咱班冒出来了个神经病！”又是一阵欢笑，不管他们怎么说，我想：“这应该是最后地那么开心的笑了吧！快毕业了，光阴一去不复返了，我们是无法再次回到这个时代了，因为，快毕业了，这是最后一次啦———。

　　也许，脑子古灵精怪的我，只会干一些愚不可及的蠢事，不知道是我的脑子里有毛病，还是有什么问题，总干别人不敢干，总干别人不敢想的事，最后一次啦，还会有机会吗？

　　同学们叫我神经病，不错！我也的确是一个神经病。六年的小学生活给我留下了太深刻的印象，是六年的小学生活让我尝尽了无限的乐趣，对于生活的向往，对于母校的热爱，使我不得不留恋在这母校的每一秒，每一刻！

　　如果说做一个“精神病人”是个错误的选择的话，那么我宁愿一错再错下去，回味自己的小学生活，平静的潮水般的海面也会溅起一阵阵涟漪，日子，走了，珍惜留在母校的最后阶段，快毕业了，于是，也就是最后一次啦……

　　篇五：最后一次

　　我弹了从学琴以来最失败的一首歌，我真的不知道是什么原因导致我弹错那么多！关于练习的问题我自认为问心无愧！而且演出的时候也没有紧张，是一点点紧张都没有！

　　本以为下台后自己泼自己些冷水就好了，没想到大伟说这种话，我一字一句听的清清楚楚！“你从头到尾弹得些什么！亏我还在我家鼓手面前那么夸你！你弹得就一泡屎！”

　　我知道他这是恨铁不成钢。可是我有什么办法？

　　去年跟他学琴他还是个特和蔼的老师~总跟我们打哈哈，我不知道为什么我觉得他脾气一天比一天坏！

　　或许是我跟你太熟了？你觉得跟我说话不需要顾及自尊？以前你从来不损我的，就是因为有你鼓励我才能下那么大的决心把吉他弹好。可是从排练那天开始，你就开始损我，我不知道是不是你记住了当时我跟你说的那句话“我的自动调节能力比生态系统还强。”，于是就以为我是个怎么都打不倒的SB！批评学生很正常，可是你说的不是批评，是损！而且一次比一次严重！于是我就回家一次次把失去的那部分信心找回来，我不是那种用激将法就可以越挫越勇的战士！我就是一个需要鼓励和指正的常人！前一天刚刚因为你的话我在家烦了很久，第二天演出你又这么打击我？

　　以前跟你学琴觉得特开心，我总向同学夸你多么多么好，可是为什么一天又一天，我发现你现有的已经不是以前的那些了！

　　我学习不好，我也不聪明，我不值得你期望那么高。期望越大失望越大！我让你自豪的唯一要求就是你能不能给我多点鼓励？

　　本来我就觉得自己很失败，经你的话后，我觉得我活得更失败。