哲理作文600字左右初中(汇总11篇)(2)

时间：2025-05-15

初中哲理作文600字3篇（扩展8）

——友情初中作文600字3篇

哲理作文600字左右初中7

墙，阻挡之物。阻挡了视线和路线，却也阻挡了外来的干扰。凡事有利有弊，墙也不例外。

现实世界中，墙分为有形和无形的，如混凝土墙和人心中的隔膜。

如何看到墙外的世界？如柏林墙。使自己变得强大，将对手踩于自己脚下，墙外的世界便自然而然显现在你的面前。只有提高自身境界才能有更高的眼界、层次。越过那道墙，墙外的*面依旧很低；记住，这才是真实的世界。

如此，又有一个新的思考：跃上了墙，就要做好充分的准备，才不至于上了墙，却下不来了。人生亦不过如此，若人生已是顶峰，不会再向上了，也要做好“一落千丈”的准备，以免自己受不了这样的打击。上楼梯与下楼梯，哪个更累？你会不假思索地回答我：当然是下楼梯了。是啊，既然攀上墙头的困难和挫折都过来了，最后为何不“奋身一跳”，回归淳朴呢？

说墙烦，也未必对。当有对手时，墙保护你，你就不用怕“腹背受敌”了；学习时，内心将潜意识与他人的吵闹隔绝开来，这不也是墙吗？有人会举反面事例：自闭症儿童大概就是这么有的吧！你们可能会想，这堵“墙”有什么好的，都得自闭症了唉！这正是现代的大问题，内心太过软弱、浮躁，无法沉下心来学习、工作。

我想，现在有不少工作是需要人一心一意专心致志的。如果我们能让内心的墙发挥好的作用，排除一切干扰，一心一意地学习，将凌乱的心绪理清，让心墙约束我们的行为、思想，使其成为我们内心的一道底线、杠杆。

墙，从字面上，似乎不像是个褒义词，仔细想想，其实“翻墙”是一件令人骄傲的事。

初中哲理作文600字3篇（扩展10）

——大雪作文600字初中3篇

哲理作文600字左右初中8

苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结，它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。

后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪我们认识为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

这是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自然，耐人寻味。

哲理作文600字左右初中9

“时间一去不复返”转眼间，已是六年级下学期了，我们即将要毕业了，真离不开亲爱的母校，敬爱的老师和朝夕相处的同学啊！但终究要离开，迈入初中的大门了。回想起六年来的酸甜苦辣，真是让人难以忘记啊！在小学里，我最好的朋友就是晓了。

“相见时难别亦难”，不错的，我和晓是好朋友，但是，自从出了那件事后，晓就变的冷淡了。那是拍卖会上，我们都非常兴奋，各自买喜欢的`东西，等结束后，晓说要到我家等她妈妈，我爽快的答应了。等回到家，我们就在那打电脑。后来，晓的妈妈来了，她就走了。可到了晚上8点时，我的小灵通找不到了，我就打电话问晓，有没有看到我的小灵通，我找不到。她说，你觉得是我偷你的吗？我说，当然不是啊！她说了声没有，就挂了。第二天，我在抽屉里找到了，但从此，她就变得冷淡了。

我不知道自己做错了什么，或许，我的一个电话让她的心灵受到了伤害，让她误以为我怀疑她偷了我的小灵通了。真不知道该怎么解释才好。自从发生了这件事后，晓对我越来越冷淡了。虽然我知道像晓这样的人不必担心“莫愁前路无知己”，但我却“失去”了一个最好的朋友。

都说“路遥知马力，日久见人心”，真的希望晓不介意，能忘掉那件事，恢复我们的友谊。让我们记住高尔基的话：真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。

初中哲理作文600字3篇（扩展9）

——墙初中作文600字3篇