小学生作文写不能乱砍伐树木(赏析79篇)(3)
时间:2025-02-23
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刘阿姨看着小树点了点头,说:“好的,我马上把它拿下来!”刘阿姨和小语把衣服拿了下来,挂在了栏杆上。小树挺直了腰,看起来精神多了,它朝小语微微一笑,说:“谢谢!”
小语和刘阿姨道别后,开开心心地去上学了。
姑姑说:“一家饭店一年接待10万人就餐,如果平均每位客人使用一双一次性筷子的话,这家饭店一年就要用多少双一次性筷子?”
我想都没想,脱口而出:“当然是10万双。”
姑姑问:“生产10万双一次性筷子,需要几棵大树的木材呢?”
我说:“10÷5=2,需要2棵大树的木材。”
姑姑接着说:“对,一家饭店一年用的10万双一次性筷子,需要2棵大树的木材。照这样计算,我们家附近的20家饭店一年用的一次性筷子,又需要多少棵大树的木材呢?。”
我想了好一会儿才说:“20×2=40,需要40棵。妈呀,砍掉的太多了。没有树了,就没有什么挡风沙了;没有树了,洪水就冲过来了,把房子都淹没了,我们就没有生命了。人的生命只有一次,我们应该珍惜生命。”
姑姑说:“那我们能乱砍树吗?”
我坚决地说:“不仅不能乱砍树,还要保护树木,多植树。”
姑姑夸我说:“看不出来,你还是一个环保小卫士呀!”
我抿着嘴笑了笑,生怕我那长得不整齐的小白牙露出来。
看完这幅画后,我觉得小男孩说的话一点良心都没有,而另一位小朋友则多善良淳厚,敢于为地球作出贡献——种一棵树木。而那位小男孩……话说回来,其实在生活当中还有许许多多的人们都一样破坏环境,就举一个例子吧!
有一次,我和朋友一起到其他地方玩。过了一会儿,有一位同学火气冲冲的走过来对我们杀气腾腾地说:“快跟我过来。”“啊!”我们疑惑地问,“干什么?”“看一下你就知道。”他三步并作两步地走去。
时间一分一秒过去了。紧接着,我们看到了有一位大人在乱砍树木。我立刻冲过去对他说:“这位大人,请保护地球吧!您这样做难道想让您的子孙后代都无法生活了吗?”“哎!你是小孩子,我是大人,你凭什么管我!”他兴高采烈地说。我听后,更加生气了,就用自己的经验重新立了一棵树。这时,那位大人疑惑地问:“你干什么?”“种树啊!”我火烧眉毛地说。话音刚落,那位大人笑容满面地说:“一大片树都被我看完了,你才栽了一棵,哈哈哈……”
听了这句话,我愤怒极了,简直气得火冒三丈,就像一只愤怒的小鸟一样跳来跳去,心跳加速到了极点。然后。只见他说:“要不要把你那渺小的树木的生命也砍掉。”“不!”我紧张并且气愤地说,“您这样做莫非想得到利益吧!其实,您得到的利益是完全没有的,只有糟糕的事,那就是没有一片绿的世界,也没有了您的子孙后代。因为他们都将死亡。”
我说了这么多后,没想到他好像没听懂我的话似的,把我种的那棵也砍了。最后,一片绿油油的草原无可再生了,结果,人类将面临危险。
你看,您看!人类啊人类,你怎么能这样对待地球?你知道吗?以前,每一年才有一种物种灭绝,可现在,每十三分钟就有一种物种灭绝,那更后的日子呢?将没有了物种,那人类就无法生存。你说,那我们的子孙后代怎么办呢?
“我们这个地球太可爱了,同时有太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹时发出的感叹。为此,我们要保护地球,保护地球的生态环境,让地球更好的造福于我们的子孙后代吧!
各乡镇(街道)中心学校、市直各学校(园)、各民办学校(园):
当前全国疫情呈现“多点散发”态势,我市周边部分市县出现病例,校园常态化的疫情防控工作面临着新的形势和挑战,为引导广大家长并肩齐努力、同心共抗疫,特通知如下:
一、“小手拉大手防疫一起走”。倡导同学们和家长通过书、报、刊、屏、端等多种方式,共同学习健康知识和传染病防控知识,宣传普及疫情防控相关内容,了解疫情发展情况,切实增强学生和家长自我防控意识和能力,共同筑牢维护健康安全的.防线。
二、强化上下学管理和秩序维护。学校门口设置小喇叭,循环播放疫情防控相关规定,提醒家长自觉遵守各项防控措施,同时学校要科学合理设置分批上学和放学时间,科学规划家长接送区域,避免学校门口人员聚集,确保师生有序入校和离校。
三、大力开展模范家长评选活动。为进一步做好疫情防控和学校管理等工作,充分发挥家长对学校教育活动管理、参与、监督作用,激发家长参与学校管理的热情,加强家校之间的交流和合作,营造健康有序、温馨和谐的校园环境,全市范围内开展模范家长评选活动。同时,各校要建立校级模范家长档案,每学期末学校对模范家长进行表彰,总结整理模范家长先进事迹,在全校家长会上宣传推广。
疫情防控无小事,慎终如始细落实。各校要积极动员广大家长积极投身并配合做好常态化疫情防控工作,形成疫情防控人人参与良好局面,有效控制和降低疫情传播风险,众志成城,团结一心,科学防范,精准施策,为孩子们创造更加安全、温 …… 此处隐藏:1417字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……