我立刻为它浇了水。第二天早上起来，我发现它比昨日精神了许多，也绿了一些。接着我就把绿萝放到阳台上，让它稍微晒晒太阳。没过几天，它更有活力了，茂盛的比阳光还要灿烂。这时，我才认认真真地看它的样子。

绿萝的叶子像一个小桃心，叶片不太大，顺着盆沿随意垂下，显得很自然。它不同于普通的吊兰那样纤细单薄，整盆植物显得圆润而充实。那盆绿萝好似泼上了一层永不褪色的.，鲜绿的颜料，泼得那么均匀，使人一见就生爱慕之心。

冬天，下雪了，可是绿萝却丝毫不怕冷，依然静悄悄地守着它那片绿。它们不会开花，吸引我们驻足留恋，它只会做好一件事——努力生长。

后来我在网上查资料了解到，绿萝遇水即活，因顽强的生命力，被称为“生命之花”。蔓延下来的绿色枝叶，非常容易满足。室内养植时，不管是盆栽或是折几枝茎秆水培，都可以良好的生长。

这一盆小小的绿萝都能做到如此顽强，成为自己想要的样子。那年轻的我们呢？我想，只要我们肯沉下心来，尽自己的努力多吸收知识，不管遇到怎样的困境，都要顽强地面对，最终会成为自己想要的样子。

观察绿萝的作文450字四年级16

没有那样牡丹的高贵；没有菊花那样的芳香；也没有百合那样的纯洁。这就是绿萝，一个相貌平平，普通的植物。

绿萝的外貌很普通，它从上到下全身长满了绿绿的叶子，摸起来滑滑的，闻起来会有一股淡淡的清香。绿萝的叶子生长阶段不同，颜色不同：刚长出来的叶子是嫩绿色的；长出来不久的叶子是浅绿色的；长出来有一段时间的叶子则是深绿色的。绿萝叶子不仅颜色不同，形状也是千变万化：有的叶子是爱心型的；有的叶子只有拇指般的大小；有的'叶子像小姑娘一样躲在大叶子的后面；还有的叶子像个顽皮的小男孩在和我们玩捉迷藏呢。当绿萝长了许多的叶子时，叶子就像瀑布一样倾斜下来。

我最佩服的并不是绿萝的相貌，而是它那顽强的生命力。有一次放暑假的时候，我们都会家里去过暑假了，可是教室里的绿萝还放在学校里。暑假非常的炎热，绿萝在学校里风吹日晒，我们放完暑假回到学校时，发现绿萝已经奄奄一息了。我们都很伤心，老师却告诉我们绿萝还可以救活，我们都半信半疑。老师先给绿萝浇了一些水，然后告诉我们每天要按时给绿萝浇水。这样只持续了两天，奇迹就发生了，前几天还奄奄一息的绿萝今天却奇迹般配的活了过来。

绿萝相貌普通，但是一生却不平凡。它生命力顽强，值得我们学习，学习它遇到困难，永不退缩，勇敢面对的精神。

观察绿萝的作文450字四年级17

你在想什么呢？柔嫩的绿。在有限狭窄的空间里肆意伸展绿意，层层叠叠丛丛密密宛如一朵盛开在白瓷盘的绿莲，晶莹的阳光下闪着圣洁的光晕。你难道不嫌那花瓶太小，角落阴暗而不能尽情展现你娇嫩的枝柔美的叶？为什么还要舒展生长哪怕他人从未在意？为什么在角落里发现了一片天地？

你在想什么呢？坚毅的绿。某一日的狂风乱雨将你的枝条狠狠掀起，撕扯着你的绿枝根基似要让你狼狈不堪的屈服与自然的威力，你的脚趾抠进泥土仰天怒起仿佛在吼着“来呀！”是什么让你这愉快平和的绿迸发出这愤怒的色彩？每一片叶都向上竭力弯曲，像绷紧肌肉的手指要狠狠抓住天地。深色的叶片是执拗的眼睛，瘦弱的.枝干托起每一寸的根茎。你为何不怕那摧灭生命的打击？

你在想什么呢？凋零的绿。底部的枯黄留下干涸的痕迹，耷拉着脑袋叹息时光来去。你是否会在某个寂静的夜里用最后的一点余热思考短暂的生命？枯黄总是面对着凋零，绿意似乎是年轻时的回忆。你畏惧死亡吗？凋零的绿。不论是宇宙爆炸的亿万光年，还是朝菌不知晦朔的瞬息之间，生命从未改变自己的规律，在既定的轨道上无可奈何的，充满叹息的郁郁前行。

那么你在究竟想什么呢？绿。

直到，直到有一天干褐的枝干上突兀了一点浅色，又带着那熟悉的愉悦摇曳在眼底。抬眼间，春夏秋冬已过，远处的飞鸟披着风没入云中，恒久得，生命照亮在天幕之间。

观察绿萝的作文450字四年级18

我们家有几盆绿萝，因为妈妈喜欢，所以把它照顾得无微不至。看着绿萝蓬蓬勃勃的叶子，本想着它一定会开出美丽的花儿，可是在漫长地等待中，发现它根本没开过花，这让我很是失望，所以那个时候我对绿萝并没有什么好感。

每当我回到家，看见那几盆绿得发光发亮的绿萝，总是那样生机勃勃，让我渐渐喜欢上它们了。有一天我坐在沙发上盯着绿萝发呆，突然来了兴趣，想更多的了解了解绿萝，就找了本书查绿萝的生长习性。原来，绿萝是藤本植物，茎攀援，节间纵槽；多分枝，枝悬垂，幼枝鞭状，细长，粗3——4毫米，节间长15——20厘米。有一种绿萝煮熟后还可以食用呢！这些平时不知道的小知识，让我对绿萝有了更多的'了解，对绿萝的好奇心也更强烈了。

绿萝的生命力很强。有一次妈妈折了一枝绿萝蔓子，在杯子里放了一些水，把绿萝蔓子插了进去，放到我的书桌上，我以为它第二天会蔫了，但没想到它长得更加旺盛了。每当写完一门作业时，我都会抬起头看看绿萝，让眼睛放松放松，消除疲劳。

虽然绿萝开不出让人喜爱的花朵，但它对人们无私奉献的精神让人感动。它可以吸入甲醛和二氧化碳等化学物品，净化空气，让空气变得更加清新。

绿萝默默地为人们奉献着，却不求回报，不图名利，尽自己的一份力为人们做贡献，我也要做一盆“绿萝”。

观察绿萝的作文450字四年级19

我家里有很多植物，有开花的，有不开花的，这么多植物中，我最喜欢的是“绿萝”。

绿萝是多年生草本植物，叶子是互生的。它刚长出的叶子是嫩绿的、尖尖的，像一根根绿色的针，用指尖一摸，感觉柔柔软软的；长开一点点的像一个个小豆芽；完全长开的，叶子像一个嫩绿嫩绿的桃心型的扇子；长得时间久了，叶片上就会长出金黄色的斑纹，叶子的颜色也变得碧绿碧绿的，可爱极了。那些叶子绿得那么耀眼，叶尖一顺儿朝下，在棕柱上铺得那么均匀，看起来非常舒服。

它的茎可以随着生长的方向随意弯曲的缠绕在棕柱上，好像一条绿色的蛟龙在棕柱上休憩。一阵风吹过，叶子舞动着，使这条蛟龙更加的活灵活现，威风极了。这使得我家的阳台更有生机了。

它的生命力也非常顽强，就是你十天半个月不给它浇水，它也不会枯死，你再给它浇点水，过几天，它又鲜活起来。另外，在茎上，每片叶子的'叶柄反面都伸出一个嫩白色的小球球，这些小球球触到棕柱的时候，它们就扎进棕柱里不断的生长，把嫩茎拉一把，使嫩茎紧贴在柱子上；而没有触到棕柱的，不几天就萎了，变成了一个个黑色的小豆豆。听妈妈说那个小球球就是绿萝的气生根，剪几枝带有气生根的茎泡在水里，不几天就长出白娕嫩的根须，把它们种在有土的盆里，一盆新的绿萝就种好了。

绿萝不仅把我家打扮的漂亮美观，还净化了空气，这样的植物值得交朋友吧！

指导老师：丁琴

观察绿萝的作文450字四年级20

我最喜欢的植物是绿萝，因为它“不娇气”，只要给它一点儿阳光、一点儿水，绿萝就能四季常青。放暑假时，朱老师像往年一样挑选几位有责任心的同学把教室里的盆栽带回家养植。今天暑假，我又荣幸地接受了这个养植绿萝的重要任务。

为了更好地养植绿萝，我特意上网百度了解了绿萝的.习性，原来它属阴性植物，忌阳光直射，喜散射光、喜温暖、潮湿环境于是我制定了养植绿萝计划表：每天把绿萝抱到阳台上阴凉的地方，让它更好地吸收散射的阳光，进行光合作用。每个星期给绿萝浇两次水、再轻轻地松一下土、修剪一次黄叶。

在养殖过程中我还观察到绿萝是不会开花的，它的叶子是爱心形状的，绿油油的并且向外展开，稍稍垂挂下来，非常漂亮。一次我去妈妈办公室玩，发现她办公桌的瓶子里就插着一支绿萝，枝舒叶展，犹如一位舞女摇曳生姿，顾盼生辉，非常迷人。哦！原来绿萝在水里就能生长，多么强大的生命力！回家后，我和奶奶也把这盆茂盛的绿萝修剪出一些多余的带有枝的叶子，然后依葫芦画瓢把它们分别养在几个装了水的玻璃瓶里，于是一大盆绿萝生出了六盆小绿萝。

现在，我更坚持每天小心翼翼地呵护它们，因为我有责任和义务让它们一家子在舒适的环境下幸福相守，茁壮成长。

观察绿萝的作文450字四年级21

人们常常说花儿是“给一点阳光就灿烂”，可我喜欢“给一点水分就疯长的绿萝”。

仔细观察，绿萝那麒麟似的叶面向四面八方伸展出去，仿佛小姑娘的马尾辫，又仿佛碧绿的窗帘似的，有力的根茎直通根部，发达的气根同时也*了绿萝可以水培的原因。

你别看绿萝这么软弱，它的生命力可顽强了。我把室内的绿萝刚搬到院子里去，一场始料未及的大雨就把小小的绿萝淋了个遍，让我急的像热锅上的蚂蚁，满脑子都是绿萝叶子枯萎的样子。终于，雨停了，我火急火燎的向院子里跑去，出乎我的意料叶子没有蔫，一颗颗小水珠晶莹剔透的散落在每一片叶面和根茎处，而看上去的样子更加翠绿更加生机勃勃，因为这一场的滂沱大雨，把绿萝妆点的更加美丽迷人了。