小学生观察日记植物大蒜300字作文(赏析49篇)

时间：2025-02-28

小学生观察日记植物大蒜300字作文1

今天，老师给我们布置了一篇观察日记——种大蒜。我首先找了一个碟子，然后在碟子里倒上清水，最后把大蒜种上。我看着白嫩白嫩的大蒜，心里想：大蒜啊！我盼你快点长大吧！大蒜有的长的比较扁，有的长的比较园；闻起来酸酸的，有一股刺鼻的味道。大蒜很像一个个活泼、可爱的孩子。

月2日星期四阴

今天，我一回到家就跑去看我心爱的宝贝“大蒜”。忽然，我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉长着几条白嫩白嫩的短毛一样的东西，我不知道这是什么东西，我又把碟子摇了摇，看见那个像毛一样的东西也摇了摇，我想：这是虫子吗？还是毛呢？许多问号出现在我的脑海里，于是我去问妈妈，妈妈笑着对我说：“这不是虫子，也不是毛，而是蒜的根”，接着又笑起来。我终于明白了，后来我发现昨天蒜的顶部还不尖，今天，大部分蒜的顶部都变尖了，有的还透出几分绿意。作文

月3日星期五晴

今天，我看见那些像“虫子”一样的东西变长了，而且每个蒜根上都长出来了，蒜的顶部长出一个个绿色的东西，大概五毫米；我又看见碟子里没多少水了，于是我连忙在碟子里又放了点水。我看着大蒜想：大蒜你快点长大吧！

月4日星期六晴

今天，我起床就去看我心爱的大蒜。呀！蒜的根上的“虫子”越长越长，都快成了一堆线团了，你缠我，我缠你，谁都不服输，我又看看蒜的顶部，都长出绿油油的小苗了，有的长的直直的`，好像一个顽皮的小孩子；有的刚长出来，像是小草刚探出头来。我看着大蒜，心里比吃了蜜糖还甜。

小学生观察日记植物大蒜300字作文2

五一节时，老师布置我们种了大蒜。一周过去了，老师让我们再看看大蒜的变化。

早晨，天还没大亮。我挂念着蒜苗，睡不着，便偷偷摸摸地出了被窝，打开阳台门，找到了种大蒜的那几个花盆，掏出随身带的小手电，对着花盆一照，仔细察看。可是，我满怀期待的心情顿时荡然无存，因为，花盆里一点动静也没有，上周搬过来什么样现在还是什么样。我有些失望，但一想，我又不那么灰心了，因为我想起上周还留了一个大蒜，现在正在厨房里用水培养着呢！我来到厨房，小心翼翼地从柜子里拿出蒜，又将手电打开，借光一看：嗬！这个大蒜可不一样了，那几个花盆里的大蒜一点动静都没有，而这个大蒜蒜瓣上长出了短短的、细细的、软软的蒜芽。我有些欣慰：自己的辛苦没有白费啊！我终于领会到了秋天果子成熟时果农高兴的'心情了，因为我现在就是这样。

我真希望我的蒜芽能茁壮成长，早日成为一棵绿油油的大蒜！

小学生观察日记植物大蒜300字作文3

2月28日，余老师给我们一项任务栽种一种植物，观察它的发芽和生长情况。放学回到家，我迫不及待地找了两个蒜头，小心地把蒜头种进花盆里。从这天开始，我每天早晨都把蒜头拿到阳台上晒太阳，让它暖和暖和，晚上我又把它拿回房间给它浇水让它有充分的水分。

3月2日，我惊喜地发现，蒜头已经发芽了。小芽绿绿的，摸上去还有一点软软的，很可爱。

3月8日，蒜苗已经长到21厘米高了。它好像知道我的心思一样，拼命地长高，我好喜欢它啊！

3月15日，星期六天气晴。今天我种的大蒜长到40厘米了，长了5片叶子，新的那片叶子是尖尖的、绿绿的，可是它长得太细了，我希望将来它可以长成一棵更壮的蒜苗。

小学生观察日记植物大蒜300字作文4

3月31日，今天，妈妈帮我买了一个大蒜，让我写观察日记，我从今天开始记录了，我先拿了一个盆子，放了较少的水，把大蒜剥好，放进盆子里。

4月1日，今天，我观察到大蒜没有变化。

4月2日，我又去看，还是没有动静，我有点着急了，怎么还不发芽啊？但是我发现大蒜下面长出根须了。

4月3日，到了第四天，有两瓣大蒜终于发芽了，我急忙拿着我的尺去量，大蒜刚发的芽只有5毫米。

4月4日，到了第五天，我发现大蒜的芽又长高了很多，用尺一量，已经12毫米了，12-5=7(毫米)，我把今天量到的长度减去了昨天的长度，就算出了今天大蒜长了多少长。

接着，我每天拿着尺去量了做记录。直到芽长到33毫米左右的时候就长出了蒜叶，长出蒜叶后它长得更快了，每天差不多要长10毫米左右。我每天记录着它们的成长，发现盆里没有水了，我就会给它们加点水，看见有太阳的时候我会把题目放到太阳底下让它们晒晒太阳，让它们长得更快。妈妈说等它们长高了就炒菜吃，我却舍不得了。我觉得这次的观察记录非常有意义。