小学生作文神奇的自然景观(解析17篇)(3)

奶奶说：当月亮，地球和太阳在同一直线上，整个月球完全进入地球的本影之时就会出现月全食。

我似懂非懂，半信半疑。五分钟后，天慢慢亮了起来，我们还在仰望天空，好像还在等什么

我不由自主的赞叹：大自然真奇妙。让我大开眼见！

小学生作文神奇的自然景观14

昨天晚上，像白日做梦似的，我看到了神奇的月全食。

晚上，我准备观赏那皎洁的月儿，看不一会，我就有个想法:没什么。当我吃完饭，妈妈拉着我到广场上运动。

来到广场，每个人把目光都投到月亮上，我也照样。可是模模糊糊什么也看不清。妈妈急忙借来了三个助手眼镜，戴上眼镜我惊讶极了。月亮竟然变成半个!哎呀，天*吃月亮呀!人们七嘴八舌的讨论着。我想:这天*的胃口真大!

在黑暗站了几分钟后，月亮又开始透出一点光，再慢慢变大，月亮又照亮了整个天空和地面。我都惊讶的说不出话了，这到底是怎么回事啊!

奶奶说:当月亮，地球和太阳在同一直线上，整个月球完全进入地球的本影之时就会出现月全食。

我似懂非懂，半信半疑。五分钟后，天慢慢亮了起来，我们还在仰望天空，好像还在等什么

我不由自主的赞叹:大自然真奇妙。让我大开眼见!

小学生作文神奇的自然景观15

进入加拿大郊区的泊丽湖，脑子里只剩下一个字：美。

树是美的。泊丽湖的树，是自然的美，是奔放的美。这种美，是一种坚毅的美：几十米高的大树拔地而起，在山风中傲然挺立，使人惊叹不已。什么松树啊、枫树啊，即使长在悬崖边，依然矗立。这种美，是一种壮观的美：不是一枝独秀，也不是几棵树遥相呼应，而是摩肩接踵、漫山遍野，并且棵棵绿树成荫、枝繁叶茂，令人神清气爽。这种美，是一种无拘无束、自由自在的美：或枝叶婆娑，或垂柳涟涟。婀娜多姿，宛如翩翩舞者;花红柳绿，好似楚楚动人的王妃。

水是美的。泊丽湖像一个又文静又活泼的小女孩，一会儿安安静静地看书，一会儿又活蹦乱跳地玩去了。她最爱与鱼儿作伴：一会儿与他肩并肩一起玩耍，一会儿把石头请下湖，在湖里与鱼儿玩捉迷藏，玩得兴起，把树也请下湖，躲在树荫里，鱼儿找啊找，游进树荫里，又找着她了。