做一次文明义工作文三年级1

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻，以服务人民为荣，以背离人民为耻，以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣，以损人利己为耻，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”。

3月4日发表了关于“八荣八耻”树立社会荣辱观的讲话，这次的讲话的目的是为了引导我们青少年知荣辱，讲自爱。让我们知道，什么是光荣的，什么是可耻的，什么是让人们赞颂的，什么是让人们唾弃的。

从古至今，有多少的名人把荣辱观牢记在心，为我们做了一个个好的榜样，有多少名人警句引导我们要明确荣与耻。“知荣辱，讲自爱。”是我们中华民族几千年来的传统精神。

不管是过去，今天还是将来，八荣八耻的根本就是如何学会做人，做一个对社会负责，对祖国人民有贡献的人。相反，那些遗臭万年的危害他人、社会、祖国的人将会永远被人民唾弃，踩在脚下。

“什么是光荣的，有脸面的，什么是可耻的，危害社会他人的。”这些关于什么是荣什么是耻的概念的话，从小时候，父母就已经经常对我们说了，但是我们是否真正做到了呢?“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是显而易见的：自己不想做的事情也不要强加给别人。这句话充分的说明了以服务人民为荣，以背离人民为耻，现在的大多数青少年把自己不想做的事情推给别人。但是他们没有想过，连自己都不想做的事情让给别人做，难道别人就喜欢做了吗?这同时也是一种自私的心理。这也说明了现在的青少年都只为自己着想。

同学们，提出的八荣八耻是多么的切合实际，为我们青少年在思想上敲响了警钟，告诉我们应该怎样明确荣辱，树立荣辱观。让我们树立正确的荣辱观，让他像深夜迷雾中的航灯永远指引我们前进。你会发现，你的天空会更加高远，你的大地会更加广阔，你的人生将更加精彩。

做一次文明义工作文三年级2

前几天,学校招收“自由书吧小志愿者”,我报名了。没想到,我真的如愿以偿,成了一名“小小志愿者”。

也许你会担心,做志愿者会不会占用学习时间呢?我去“自由书吧”服务的时间都是在课余。下课铃一响，那些小书迷们便会蜂拥而至。他们有的站在书架前精心挑选自己想看的图书;有的坐在板凳上津津有味地阅读;有的交流着自己读书的感受……上课铃快响的时候,这些小书迷便又会飞快地跑向教室。这时,就轮到我“隆重登场”了。我快速地把他们散放在桌子上的图书、杂志理一理,整齐地摆放在书架上。如果书角有卷边或折角,我会小心地抹平。当然,我还要把那些散乱的板凳排放在桌子下面。这样,“自由书吧”就被我整理得井井有条了。现在我做这些事已经非常熟练了,把书吧整理一遍的时间不会超过一百秒!他们都叫我“小快手”呢!

当然,我们服务的内容远不止这些。上个星期五中午,我发现有本书封面不知被哪个小马虎给弄破了,心疼得不得了!我花了好长时间,那本书才被我修补如新。看着被我修补好的图书,我开心地笑了。这事正好被我的好朋友孙源看见了,她问我:“朱心怡,当小小志愿者苦不苦?”我毫不犹豫地回答:“只要能为大家服务,苦点累点也是值得的。当小志愿者也是锻炼自己的机会，这样我的课余生活也会更有意义!”

有时候,“自由书吧”会有一些一、二年级的小朋友来看书。他们有时会遇到不认识的字,我这个志愿者又可以派上用场――做他们的“活字典”。当他们学会了我教他们的字,会真心地对我说一声“谢谢!”我听了,心里比吃了蜜还要甜。因为我知道:给予是快乐的!

做一次文明义工作文三年级3

小小志愿者500字作文

放学了，“五人队”来到阳光大街。那天天气特别好，蓝天白云，像美丽图画的集合体，那云朵，有的像小羊，有的像小鱼，还有的像灰太狼，可有意思了。这晴朗的天空把本来就风景美丽，空气清新的阳光大街衬托得更加怡人。鼻息间时常还会飘过花草的清香，伴着小鸟叽叽吱吱的歌唱。啊！大街小巷处处都闪烁着和谐美好的阳光，

“五人队”兴致勃勃的走在大街上，这时同学们发现路边的电线杆上有那么多小广告，与这美丽的环境很不协调。他们的心情一下暗下来。

第二天放学，“五人队”的同学们便带着准备好的铲子、水桶、刷子等工具来到阳光大街，不由分说就干了起来。小明很胖，但是他力气大，他咔嚓咔嚓几下就把一张小广告铲掉了。旁边的小男生铲了半天也没铲掉，他说：“你的`力气可真大啊！”。小明说：“我们俩一起干吧！”。他们一会就铲了不少小广告。小刚个子高，胳膊也长，他说：“高处的小广告我全包了”。可是有些广告贴得太高，他只得蹦着铲，蹦着蹦着，一脚没站稳摔了一跤，他爬起来，掸掸裤子上的土又接着干。花衣服的男孩个子矮，可以铲低处的，他的方法与众不同，先用水把纸浸透，然后再铲，很快低处的全被铲掉了。小胖主动为大家当后勤，提来了一桶又一桶的水。他们连铲带刷，干得热火朝天，个个汗流浃背。同学们齐心协力把剩下的纸屑和污渍全部清理一光。那一根根电线杆又干干净净地挺立在了街道两旁，与那美丽的环境融合在一起。

大家都夸他们是保护环境的小小志愿者。“五人队”同学们为我们树立了榜样，大家都应为美化环境献力量。

做一次文明义工作文三年级4

“文明”，一个普通得不能再普通的词，却能反映一个人本身的素质和修养。生活中有许许多多这样的反面教材，这些事看似平凡，却能看出一个人的文明指数。早上，我到阳台呼吸新鲜空气，一股刺鼻的气味扑鼻而来，好像是什么东西烧焦的气味。一股浓浓的黑烟从下面的篮球场上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆没有用的垃圾正在火里挣扎着。空地上方的天空都变得乌黑乌黑的了。我赶紧逃离阳台，关上了窗户，因为这气味让人喘不过气来。

公交车上，拥挤的人群，闷热的空气，让人心烦意乱。一位老奶奶上了车，她背着一个花布包，颤颤巍巍地向前挪着步。老奶奶走到一个戴着耳机的小伙子面前：“后生，给我让个座吧，我赶着去医院哪！”“走开走开！”小伙子不耐烦地说。“可我……”老奶奶用企求的目光看着小伙子。“走开！”小伙子推了老人一下，老人踉踉跄跄地往后退了几步，跌坐在地上。如今，创建文明县城的口号响彻了整个浦江，人人都在讲“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不仅仅是写在纸上的，让文明两字摘去头上的引号，让文明真正走入人们的生活。

做一次文明义工作文三年级5

这个寒假，本来是一个很普通的寒假，但是，却因为有了这件事的点缀，变得不普通起来。

那天，我和妈妈一起去在创业园举办的冬令营当义工，以前我根本就没有体验过这种实实在在的为别人服务的感觉，平时我体验到的都是别人为我们服务的感觉，例如，在家里，妈妈为我做饭，在学校，老师为我讲课。

虽然我没有实质性的为同学们做些什么，但是，我看到了那些为同学们服务的义工助教们，他们心无旁骛，无私的为同学们默默的工作着，在之前，我虽然听说过有些人会为他人不要报酬的无私贡献，但今天我第一次见到了这样一群人，而且，我和妈妈也荣幸的加入了这个团队里，在这个团队里，我也跟着学生们一起听课，老师的课主要讲了：好习惯，明事理，懂礼节，亲团队这几条优秀的传统文化。

这也是我们学校一直在提倡我们做到的几点，这个冬令营举办的很好，不光报名的同学受益，我感觉我们义工也会从中受益，并且我觉得我是最大的受益者，因为我正是学知识和习惯的年龄，我很感恩，因为学校能给我们这样的一次机会,让我们这些义工也能和同学们一起学习，希望冬令营能办得越来越好，也希望以后这样的机会能够越来越多，让我们这些义工为他人服务，自己受益!

做一次文明义工作文三年级6

每天放学后，三三小分队都会到人流熙攘的街口经过，今天他们又来到了这里。天空中火红的太阳照耀着大地，春风轻轻地吹着，小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“小朋友，今天的天气多好啊！”可是突然，他们发现了电线杆上有些不文明的符号。这可怎么办呢？他们约定明天一块来这里清除这些不文明的符号。

第二天，大家都不约而同的来到了这个熟悉的街头，小亮拿着水桶去打水，等他回来时已经满头大汗了。而那个傻大个一直在旁边说：“加油！加油！”那个小八号和黄背心一直拿着小铲子铲呀铲，小八号用右手拿铲子，黄背心用左手拿铲子，而那边的小黑裤也不甘落后，踮起脚尖一边铲嘴里还不停地说：“你这个小广告我非把你除掉不可”。可他看到一个贴的很高的广告怎么也够不着，这可怎么办呢？这时他想起了一个办法，“嗖”地一下跳了起来，可最后还是摔了一个大屁蹲，真是不幸。