今年的新年我又收获满满，真希望新年永远留在人间。

小学生描写传统文化作文300字8

国学是以儒学为主体的中华传统文化。国学经典是中华民族智慧的载体，是传承千年世代吟唱的弦歌，她是一把开启智慧的钥匙。在诵读经典的过程中，感受中华五千年历史的脉动，聆听古代圣贤的谆谆教诲，他们的话语点燃我们心底的明灯，照亮我们前行的脚步。

从《诗经》里走出来，宛如在水中央的窈窕女子，荡气回肠的经典楚辞，更不用说老少莫不能诵的唐诗，那“床前明月光，疑是地上霜”的婉约思乡，更有“天生我才必有用，千金散尽还复来”的豪放。更不乏苏轼那“明月几时有，把酒问青天”的千古佳作，随手捡拾的诗词，都震撼着我们的灵魂……

阅读经典，我能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情。屈原峨冠博带、手执长剑，伫立在汩罗江边眺望楚都，忧叹长问，文天祥在零丁洋上悲壮的豪迈高歌，岳飞壮志未酬白发陡生的剜心之痛，情景毕现，无不拨动人们的心弦。

诵读国学经典，感受中华文化的无穷魅力，领略中华民族多彩的风土人情和深厚的文化内涵。诵读国学经典，让传统文化的种子悄悄撒播在我们心里，生长在我们的人生旅途，让我们受用一生。

源远流长的国学经典，是华夏文明经久不衰的精神瑰宝，诵读国学经典，使我们情怀高尚，灵魂纯洁，使我们的人生丰满充盈。

小学生描写传统文化作文300字9

中华传统文化——剪纸

中华传统文化丰富多彩，但我最感兴趣的是剪纸。

舅妈会剪各种各样、奇形怪状的窗花，非常漂亮，我很羡慕，于是缠着舅妈教我剪一些简单又漂亮的窗花。那天，舅妈拿出两把剪刀和两张白纸，要教我剪一个“喜”字。舅妈让我把纸对折，再写上半个“喜”字，然后慢慢地剪下来。一开始，我怎么剪都剪不好看，在舅妈的帮助下，我终于剪出了一个大的“喜”字，我喜出望外。舅妈不但会剪“喜”字，还会剪“凤凰”、“喜雀”、“蝴蝶”、“小鱼”、“小鹿”……个个栩栩如生，让人爱不释手。

剪纸不仅丰富了我的课余生活，还训练了我的.动手能力，更发挥了我的想象力，设计出一张张美丽的剪纸。

小学生描写传统文化作文300字10

比赛就要开始了，我们坐在台下，紧张极了。过了一会儿主持人说：“请参加搓汤圆比赛的同学上台比赛。”我们纷纷走上台，各自做好准备。

我走到我的位置，主持人说：“比赛开始。”我先把一团面搓成长条，掰下一小块的面粉放在手心里搓起来，第一个搓散了，我马上搓第二个，第二个也散了。我想：也许是面粉太干了，可是这里又没有水。于是我就搓得轻一点，慢一点。终于，我把第二个汤圆搓好了，圆圆的，白白的。我掌握了技巧，搓得越来越好。

正当我搓得很顺手时，主持人说：“时间到。”我数了一下——十八个，我又数了一遍——十九个。我一共搓19个。比赛结束了，同学们一个个成了白雪公主，校服上，手上都是雪白一片，你看看我，我看看你，都笑了！

小学生描写传统文化作文300字11

“岁寒三友，梅兰竹。”看到这三幅剪纸，我不禁联想到了这句诗。高洁的梅花，翠绿的劲竹，傲放的兰花，各个形象生动，色彩各异。不过我最喜欢的还是“竹”的剪纸。你看竹子的枝干是那么挺立洒脱，枝叶又是那么柔韧苍翠，好像在和寒冷作斗争又好像从冬眠中一觉醒来，刚劲有力。真没想到，一把普普通通的尖刀，一张普普通通的彩纸，就能剪出如此美的艺术品。

这幅精妙绝伦的剪纸是我去公园时，一位老爷爷给我的，那一天，我在欣赏剪纸作品，一位老爷爷走了过来，看见我这么喜爱剪纸，就随手拿起工具，现场制作。那剪刀就好像一只翩翩起舞的蝴蝶轻巧、自如、优美的在纸上留下了一个个美丽生动的图案，终于蝴蝶停止了飞翔，好像累了似的，在蝴蝶飞过的舞台上，呈现出了精美的`图案。老爷爷把那幅剪纸送给了我，我当时惊喜极了，捧着剪纸欣喜若狂的蹦跳着。

从此，只要我想起这幅剪纸，我的脑海里就不断地映现出老爷爷那熟练的技艺和剪纸时身心入境的神态。

我的心里充满自豪，自豪这是中国民间艺术，自豪作品精妙绝伦形象生动。这就是中国最传统的民间艺术剪纸。

小学生描写传统文化作文300字12

在这个世界里，有很多的声音：亲朋好友的声音，大自然的声音，社会的声音……

我最喜欢听到的是亲朋好友的声音——奶奶的关爱声、爸爸的赞扬声、老师的安慰声、朋友的鼓励声……

让我印象深刻的是朋友的鼓励声。记得有一次，我在和好朋友一起玩的时候，我不小心摔倒了，这时，我的好朋友汪紫沫看见了，急忙走到我旁边，对我说：“朱伊若，快点起来和我们玩吧。”她知道我摔疼了，就对我说：“朱伊若，勇敢一点，站起来吧，你可以的，加油！”我听见了，忍着痛，站了起来，汪紫沫看见，对我笑，她笑起来美丽极了，这时，我完全忘记了自己身上的痛，情不自禁地也对她笑了。

从这件事情中，我体会到了我们俩的友谊特别深，同时我也从好朋友的声音中，体会出他们对我的爱！

小学生描写传统文化作文300字13

鞭炮的轰鸣声，旧的一年已经过去了；温暖的春风迎来了新年，人们愉快地喝着新酿的屠苏葡萄酒。我希望星星和月亮终于来到一年一度的春节。每个家庭都喜气洋洋。除了旧衣服，春节是新的一天。人们每天都举行春节联欢晚会。展示各民族的特点和发展。

春节是农历的开始，也是我国古老的传统节日。有一个关于春节起源的传说。在古代中国，有一个叫“年”的怪物，长着长长的触须，异常凶猛。它一年到头都住在偏远的山区。每到除夕，它就会下山，吞食牲畜来伤害人们，让他们措手不及。

这个除夕，当每个人都很紧张的时候，一个白发老人来到了村子里。他叫出了村民。别慌，年兽也有弱点。他最害怕的是红色火焰和爆炸。”然后老人变成了一缕烟，消失了。

没有办法让每个人都听从老人的建议。结果真的很好。年兽害怕了，再也不敢下山了。

从那以后，每个家庭都贴红对联，换鞭炮。家家户户都点着明亮的蜡烛，手里拿着戴念佛。

小学生描写传统文化作文300字14

春节前几天，爸爸妈妈都忙着扫尘、准备新年吃的食品。我自告奋勇地写春联、贴春联。我真盼望新年早点来临。

新年最终到了。大年三十晚上，我们全家人围坐在一齐吃团圆饭。桌上摆满了丰盛可口的饭菜，大家一齐举杯，互相祝福。接过爸爸妈妈给的压岁钱，我心美滋滋的。

吃完团圆饭，我们兴高彩烈地去放烟花。只听见一声“啪”，一束美丽的烟花挂在天空，五彩缤纷，好看极了。放完烟花后，我们依依不舍地回家看春节晚会。晚会的节目可真精彩啊！我都不舍得眨一下子眼。

大年初一，我穿上新衣服，和爸爸一齐去亲朋好友家拜年。一天下来，我说了许多句祝福的话，也吃了许多好吃的美食，真是劳累并欢乐的一天。

春节是个隆重的节日，也是一个让我感到无比欢乐的节日。过新年真好，我真期望天天都新年。

小学生描写传统文化作文300字15

春节是我国的传统节日。每次过春节，人们就要放爆竹、贴春联、吃饺子……

春节是一个充满欢乐气息的节日。每次吃完年夜饭，我就会和哥哥一起去放烟花。哥哥拿起打火机，点燃导火线。只听“啪啪啪”几声，一条火焰直上云霄，接着，我又看见几朵色彩斑斓的菊花在漆黑的夜空中绽放了。“菊花”一会儿变紫、一会儿变蓝。一朵朵烟花，有的像银蛇狂舞，有的如金光四溅，还有的如孔雀开屏。最让我喜欢的烟花是金元宝，只要点燃导火线，天上就会出现一个硕大无比、五彩缤纷的金元宝。

每次放烟花，我都会以视频的形式记录下来，就当是做个纪念。每次看到这些烟花，我的内心就会无比的喜悦与欢乐。正所谓：“爆竹声中一岁除”转眼间，我又长大了一岁。

这个春节我过得非常快乐。我想在新的一年中，更加好好学习，也希望时光能够过得快些，好让我再过一个更快乐、更祥和的春节！

小学生描写传统文化作文300字16

大年三十，家家户户一起聚在家里吃年夜饭，可我们家爸爸和妈妈闹了一点矛盾，谁也不理谁。我想：“大年三十高高兴兴吃年夜饭闹什么矛盾。”于是，我便尝试着调整爸爸和妈妈的心情。我给爸爸说：“爸爸，你去给妈妈说点好话，缓解一下心情妈妈就高兴了。”爸爸说：“我又没有错为什么叫我道歉。”见爸爸太固执我就去给妈妈说：“爸爸说他没有错那就是你的不对了？”妈妈说：“我也没有错凭什么还要我道歉。”见这招一点都不起作用，我只好用其他办法。

我想来想去只好在爸爸面前说：“爸爸你在不高兴你明年的股票就会跌了。”我对妈妈说：“妈妈你在不高兴就会越长越丑了。”最后爸爸和妈妈看了我一眼，忍不住笑了。啊！他们终于和好了，我们一家座在床上看着春节晚会，吃着坚果，品这美酒开心的笑了。