孝德文化小学生作文13

一天中午，小亮抱着足球蹦蹦跳跳的来到了小明家，对小明说：“我们一起去踢足球好吗?”小明摇了摇手说：“今天不行啊，我妈妈病了，我要陪她，改天再和你去踢足球吧。”小亮想了想说：“拿我去找明明去踢了，你在家好好照顾照顾你妈妈，我走了。”

小明看着小亮走远了，想起小亮说的话，要他好好照顾自己的妈妈。于是，小明端了一杯热水小心翼翼的递给了妈妈，对妈妈说：“妈妈您放心吧，我不会离开您的。”妈妈听了流下了开心的泪。

妈妈一边喝着热水一边说：“你真是妈妈的好孩子。”小明看着妈妈喝完可热水，又给妈妈拿来了一个香蕉，帮妈妈把香蕉皮掰开递给了妈妈。又拿来了一本故事书，给妈妈讲起故事来。

妈妈一边吃着香蕉一边说道：“我的孩子长大了。”

孝德文化小学生作文14

春姑娘走了，夏公公跑来了。街上的柳树像病了似的，枝条一动不动，无精打采的。

李红的爸爸从市场上挑选了一个又大又甜的西瓜，那西瓜绿得像翡翠上面有许多条纹。爸爸吧西瓜放在餐桌上叫到：“吃西瓜了，吃西瓜了。”小红一个箭步地跑到餐桌前，紧接着爷爷奶奶妈妈也来到餐桌前，爸爸拿出西瓜刀把西瓜切成一小块一小块的，小红见了，心里想：“我应该孝顺长辈，把最大块的西瓜给爷爷奶奶吃，让他们先吃。”西瓜切好了，小红拿着一块大大的西瓜给奶奶说：“奶奶，请您吃西瓜。”奶奶笑着说：“谢谢小红，你先吃吧。”小红说：“奶奶，你先吃，我这里有。”说着小红指了一下桌子，接着李红又拿了一块给爷爷，给爸爸和妈妈，最后自己拿了块最小的吃起来。虽然西瓜很小，一下子就吃完了，但是李红还是十分开心。

李红真是一个孝顺长辈的好孩子，我要向她好好学习。

孝德文化小学生作文15

今天，我兴高采烈地去拜访爷爷奶奶和邻居八十多岁的爷爷。

先问自己的爷爷奶奶吧！我问爷爷：“你们的晚年过得开心吗？”爷爷：“开心，你爸爸妈妈和你的三个伯父、四个姑姑都陪我们一天。”奶奶说：“过年了，你爸爸把旧房子装修成了新房子，我们能不开心吗？”

邻居家的爷爷很不高兴，告诉我他有一个孝顺的女儿和不孝顺的儿子。儿子在女儿上班的时候，把自己的生活用品和床全都搬到猪圈里，让自己吃喝拉撒都在猪圈里解决。

住了三年，终于有一天，老爷爷的女儿回家了。老爷爷的女儿和儿子因为让不让老爷爷继续睡猪圈的事吵了起来，不孝顺的儿子还打了女儿。好心的人看到这残忍的一幕，立刻打电话告诉了法院的人。还好法院的人及时赶到，在不孝顺的儿子的房子边上隔出了一个房间。

大家听到这个消息都很悲痛，有一个孝顺的儿子或者女儿就够了，再多不孝顺的儿女也没有用。我以后一定会孝顺爸爸妈妈的。

孝德文化小学生作文16

孝德，是中华民族五千年流传下来的传统美德。只有你孝了，长辈才会笑。

可是这流传了五千年的美德在现代似乎快销声匿迹了。

随着科技的越来越发达，手机、电脑在生活中成了必不可少的物品，使许多人整天低着头，玩手机，成了“手机控”一族。

不能消失！我们应该挽回自己的过失，珍惜现在的时间，好好孝顺长辈，继承这一孝德，铭记这一“孝”的教诲！我们不要为了自己一时的乐趣，而忽略了身边需要你去关心、呵护的老人。孝应在心，孝应在行，孝在生活的点点滴滴。老人们为了后辈操劳了一生，我们应该常怀有一颗感恩的心，让孝体现在平时，让孝体现在每时每刻。平时多回家看看，忙碌的时候给老人打个电话问候一声，一句贴心的问候，一份真切的情意，就满足了。他们不在乎我们物质上孝敬的多少，只要让老人的心灵得到一种安慰，就是最大的孝。

就让我们行动起来，将这孝德传承下去！

孝德文化小学生作文17

俗话说“百善孝为先”，今天我们还观看了《最美孝心少年》，让我受益匪浅。

这个“孝”字是由一个老和一个子组成的，这就说明了“孝”就是晚辈要孝敬长辈。

《最美孝心少年》中第一位是游柘楠，她今年10岁。她是个卖报童，因为家庭条件拮据，所以每天清晨她都会和妹妹一起去卖报，五毛一张。她的妹妹经常开小遛，去玩游戏。她也没法，只好自己去卖报。

《最美孝心少年》中的第10位是吴金棋今年9岁。他的父母早就离异，丢下他和爷爷奶奶各自去生活。他的爷爷还有胃病，所以家里也就只有他能照顾爷爷和奶奶。他上小学时，从家里到学校有二十几里路，他担心爷爷奶奶，有些人劝他让邻居帮帮忙，他不答应，因为他觉得自己照顾爷爷和奶奶更放心。

《最美孝心少年》中第6位叫袁德旗今年11岁。她的妈妈去世，爸爸入狱，爷爷也患有重病，她的梦醒就是要当一名演员，因为她的爷爷喜欢看戏。

我们都要学习他们一样，有孝心，能帮助父母。

孝德文化小学生作文18

有这样一个学生，在她生日前一天，她爸爸说要给她买一个蛋糕庆祝。但后来，爸爸因为工作繁忙，一时忘了买，那个女生就绝食一天表示反对。她爸爸没办法，开车又到镇里，买了一个蛋糕给女儿。

由此，我觉得这个女生实在是太不孝顺了，父母含辛茹苦地把她养大，而到头来，却因为没买蛋糕这么点小事而进行绝食反抗。她爸爸应该对她进行教育，不应该一味地顺从她。这样只会让她更加嚣张，依赖心理增强，独立性变差。还会形成唯我独尊、任性自私、骄横无礼、以自我为中心的不良品质。长大后工作怕苦怕累，不去钻研;劳动时拈轻怕重，偷工减料。总之是有百害而无一利的。试想，这些养尊处优的孩子长大后能建设祖国服务社会吗?他们能养活自己算不错了。

现在的我们，大多是独生子女，在家都是养尊处优，是家里的小公主、小皇帝。祖辈们大有“俯首甘为孺子牛”的牺牲精神。事事包办、时时呵护，使“衣来伸手、饭来张口”的“小皇帝”、“小公主”的地位日益稳固。祖辈对孙儿施爱有加，往往心太软，导致教育孩子方面宽而不足，严而有余，甚至当父子之间有冲突时，往往不自觉地、不分原则地偏袒孙辈。

这个“孝”字是会意字，是一个“老”跟一个“子”，合在一起就成了一个孝字。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一体叫做「孝」，所以上一代跟下一代密不可分。我们看这个字就好象一个儿子背着一个老子，所以上一代念念想着如何栽培好下一代，才能对他的父母、他的祖先有所交代，甚至于是对社会教出一个好孩子，也是对社会有所交代。而孩子念念背着父母，也就是说念念把奉养父母的责任扛在肩上，时时想着父母，如何让父母更快乐，生活更圆满。所以古代的孝子确确实实都能够时时刻刻念着父母。

我们安吉孝丰，相传历代多孝子，故得“孝丰”之名。二十四孝中的“郭巨埋儿天赐金”、“孟宗哭竹冬出笋”等脍炙人口的故事均出于此。安吉还有座孝子桥。此外，孝丰镇中心小学年年都会评孝子，可见学校等教育部门对孝的重视。全国在20_年还举办了“孝亲敬老之星”评选活动。由此可见孝的重要性。

科学发展和社会和谐是^v^最强音，社会科技在不断发展，和谐社会需要大家共同努力去构建。为了推进依法治国和以德治国，国家颁布了《公民道德建设实施纲要》，将孝敬父母和尊敬长辈作为家庭美德建设的最主要内容，今年初，^v^、教育部又印发《中小学开展弘扬和培育民族精神实施纲要》要求中小学生积极开展“以中华传统美德和革命传统为重点”的宣传教育活动。

古人得出结论：“百善孝为先”。那么，今天你“孝”了吗?

孝德文化小学生作文19

“百善孝为先”是中华民族的传统美德。前段时间，电视上播出了许多孝心好少年的故事，有的是照顾年迈的爷爷奶奶，有的则是照顾生病的爸爸妈妈等许多感人的事例。在生活中，我也做过许多孝敬长辈的事。

记得有一次，只有我和姥姥在家。那天姥姥生病了，于是照顾姥姥的任务就落到了我身上。我一会儿给姥姥端水，一会儿给姥姥拿药。我又想起了妈妈对我说的话：生病时要吃些清淡的食物，如：小米粥、面条。于是，我便抓起一把小米熬起了小米粥。半小时过后，小米粥终于熬好了，当我把热腾腾的小米粥端到姥姥面前时，姥姥高兴地对我说：“你真是个懂事，又有孝心的孩子呀！”。我听了以后，心里比吃了蜜还要甜。

每天上学的时候，有些同学总是让爸爸妈妈帮助他们收拾书包，如果第二天发现书包里有些东西忘记带了，他们就会不停地埋怨爸爸妈妈。我从来不需要爸爸妈妈帮我收拾书包，都是自己收拾，而且我也从来没有忘记带书本。因为如果让爸爸妈妈帮我收拾，就会给他们增添麻烦，所以我要自己收拾书包。

今后，我还会继续帮助长辈做一些力所能及的事情，争取也能够成为一名孝心好少年。

孝德文化小学生作文20