我是竹子说明文作文400字小学1

在我老家的竹林里，生长着许多竹子，它们都很健壮，也很可爱。

竹子长到一定高度的时候，就只长高，不长粗了。

竹子一年四季都很难开花，我也不知道它多少年开一次花。听爸爸说他也没见过竹子开花。

竹子可以做成簸箕、筛子等用具，可以晒衣服。我们吃饭用的筷子也是用竹子做的。竹子还可以当柴烧。

竹子的后代不是由种子生长发芽的，而是由竹根长出竹笋的。如果竹笋比较多，可以把多余的竹笋当着菜吃。

竹子是一种多么有用的植物，我们的生活永远也离不开它。

我是竹子说明文作文400字小学2

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤万凿还见劲，任尔东西南北风。”这是一首咏竹的诗。读了之后，会让人不由自主的向竹子产生敬佩之情。可是竹子的美并不全部来源于它坚韧不屈的刚强之美。就像你在欣赏菊花时看到不同种类的菊花时发出不同的赞叹一样。如果你偶尔换换“口味”。就会体会到另一种美。

如上所说，如果你看烦了坚韧的竹子，不如去看一下千奇百怪，相貌出凡的龟背竹。龟背竹有一根主杆。在生长途中可在原有的基础上再长出五至十根的分枝。每个分枝的末端长有一片类似于乌龟的背的叶子，令人不得不发出奇叹。由于它是竹子的同科所以被人们称为龟背竹。

龟背竹的新枝程嫩绿色，经过两三天这个打着卷的“新生儿”扩张开来。仿佛把它那最旺盛的形态展现出来。每片小叶之间的细丝会跟着叶子的扩大而断掉。这时的龟背竹程青色。当竹子成长到一个植物最成熟的状态时的颜色又程灰绿色，这个过程十分有趣，更是让人想不通。

如我所说换换口味一定能体会到其它的美。如果有时间就去看看大自然别的植物和我一起享受大自然的美吧！

我是竹子说明文作文400字小学3

每次来到妈妈办公室，都会看到门口一棵棵竹子，但是，从来都没有人注意过，今天我要来观察一下。

竹子一大片一大片的，学校里到处都是。因为它全身上下都是绿色的，所以学校也变绿了。看上去很好看!它有着笔直的身体，挺挺的，像一个哨兵一样。它 不像有些树一样很粗糙，它的外表光滑，上面一段长着茂密的枝叶，下面一段光光的，一节一节的，一张叶子都没有。地上有叶子的影子，长长的。

大家都知道，竹子是一节节的往上长的，可你们有没有发现，它的树枝只会长在两节之间，不会从一节中间长出来，树枝得两边是树叶，它的树叶尖尖的，叶 脉全部都是直的。树枝的顶端，总是会有一根竹芯，那根竹芯长大以后会又变成树叶的，但是小的时候它是可以泡茶的，可以治咳嗽。味道有点儿甜。

这是文竹，是竹子的一个品种。正如它的名字，它很文雅。它不像松柏一样高大挺拔，也没有果树那样果实累累，但是它用自己独特的美来默默地点缀校园，装点家园，像一个谦谦君子一样。也是值得我们喜爱的呀!

我是竹子说明文作文400字小学4

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”每读到这首诗，我便想到了学校里的竹子。

竹的外形十分普通，但在我眼里却是非常漂亮的。我很欣赏那一个个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。所以，古今中外，竹子都是许多诗人的笔下之物。

竹，拥有永不消失的春天。当春风还没有融尽残冬的余寒，竹笋就悄悄的萌发了。幼小的竹子靠意志力在土中生成，准备冲破坚硬的地面。一场春雨过后，竹笋终于破土而出，直指云天。当春风拂过层层笋衣，她便像个活泼的小女孩，亭亭玉立在明媚的春光中，到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，婀娜多姿，暑尽寒来，她仍绿茵葱葱，笑迎风霜雨雪。

“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这千古传诵的佳句，把竹坚强不屈的精神写得淋漓尽致。无论的峰峰岭岭，还是沟沟谷谷，它都能以坚韧不拔的毅力顽强生存。茁壮成长，不用浇水。施肥。除草，尽管长年累月守着无边寂寞与凄凉，一年四季经受风霜雨雪的考验。但它毫不气馁，勇不放气，战胜一切困难。

竹子全身上下都是宝，它与人民生活息息相关。人们喜欢用竹子做家具。有的做筷子，有的做桌子，还有的做毛笔……竹工艺真是多得数不胜数呀!竹子的幼芽竹笋也是个即好吃又有营养的蔬菜。其时，竹子在古代还有特殊的防护作用，人们取竹子做围篱，保护屈民安全。

竹，笑迎风风霜雨雪坚强的品格，更文静。高雅。虚心尽取。乐于奉献的美德给人留下完美的形象。

我是竹子说明文作文400字小学5

①竹子是一种介乎草与木之间的独特植物。它广泛生长于亚洲、非洲、南美洲，并在这些地区享有盛誉。在印度，竹子以“之木”而闻名；在越南，它被亲切地称为“兄弟”：而在中国，竹子被国人崇尚为“君子”，与中国文化息息相关。

②竹子挺拔刚正，绿叶婆suō（ ）。山有竹则山青，水傍竹则水秀。人们爱竹，爱它那洒脱的风姿。人们爱竹，爱它那节外无枝的操守。唐宋以来，竹子与梅花、松树并称为“岁寒三友”，明代则把“梅、兰、竹、菊”比作“四君子”。苏东坡则是“宁可食无肉，不可居无竹”。人称“扬州八怪”之一的郑板桥爱竹成pǐ（ ），须臾不离，他曾“四十年来画竹枝”，为我们留下了大量的画卷和诗篇。

③中华竹文化是华夏文明的重要内容和组成部分，一部中华文化史，上下五千年，处处竹相连。我国人民在长期的生产和劳动实践中，把竹子的生物形态特征升华成了人的一种精神风貌，赋予了竹子独特的精神内涵，未出土时便有节，及凌云处尚虚心，它那种挺拔坚韧、宁折不弯的气节为各阶层的人们所称颂。

④世界上没有哪一种植物能像竹子一样，对我国人民的精神生活产生如此深远的影响，所以在世界上，中国也被称为“竹文化的国度”。

1．根据注音，把文段②中括号里应填的字写在下面。（1分）

①绿叶婆suō（ ） ②爱竹成pǐ（ ）

2．文段②中引用苏东坡和郑板桥的事例作用有二，一是表明________；二是说明竹与中国文化的关系。（2分）

3．仔细揣摩文段③中“未出土时便有节，及凌云处尚虚心”这两句话，回答问题（4分）

①“节”的本义是“竹节”，由此引申出一个意思是___________。

“虚心”的本义是___________，由此引申出一个意思是“谦虚”。

②由这两句话，你能联想到怎样的人生境界？

___________________________________________________________________________

________________________________________________________________。

4．品读对联，联系选文回答问题。（6分）

凌云劲竹真君子

空谷幽兰绝美人

①选文中有两个词语恰到好处地表现了上联对竹子的赞美，这两个词语是________________。（2分）

②下联赞美了兰花怎样的品格？下列词语中有一个最能代表兰花品格，这个词语是________。（A．纯朴坚韧 B．桀傲不群 C．高雅绝俗 D．默默无闻）（2分）

③在古今中外的名人中，哪些人具有对联中竹子或兰花的品格？请各举一例，写出姓名、事例或他本人的名言诗句。（选文中出现的例子除外）（2分）

具有竹子品格的：__________________________________________________________。

具有兰花品格的：__________________________________________________________。

《竹子》说明文阅读训练答案

1．①娑 ②癖 2．中国人爱竹

3．①气节（节操） 中间……③答案举例：（竹子）苏武牧羊，宁死不降； 横眉冷对千夫指（兰花） 隐居田园，不媚世俗；刘禹锡斯是陋室，惟吾德馨

我是竹子说明文作文400字小学6

“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这是诗人郑板桥对竹子面对困难不退缩、顽强而又执着品质的赞美。刚开始，我只是把这句诗记在了脑海里，因为语文考试可能会考，直到我真正观察了暴风雨中的竹子后，才真正把这句话记在了心中。

“黑云翻墨未遮山，白雨乱珠跳入船。”夏天的暴风雨总是来得很突然。此时，我的窗外有一小片青翠的竹林，只见大风大雨呼啸嘶吼着，带着千军万马之势砸向竹子。竹子抵不过这样猛烈的冲击，慢慢弯了腰，竹叶在空中激烈地摇摆着，“哗啦、哗啦”响，像是奋力抗争的喊声。

我合上窗，心里想着等明天再看，这片竹林肯定会被吹得东倒西歪的。可等第二天我开窗通风时，映入眼帘的却是一片片翠绿，竹子像是绿色战士，身姿挺拔地站立在原处。

这次经历让我对竹子的品格有了更进一步的了解，也深深地影响着我。记得有一次数学考试，我做完了试卷上的其他题目，最后一道难题却让我百思不得其解。正打算放弃的时候，我的脑海里闪过一句话：“难道就这么轻易向难题投降吗？”不，再想想吧。果然，功夫不负有心人，我绞尽脑汁，终于想出了这道题的解法。也正因为我解出了最后一道题，获得了班级第一的好成绩。