这一天，各大报纸和电视台都会播出一些关于爱鸟节的知识、关于爱鸟节的由来、关于爱鸟节的风俗的节目，呼吁大家爱鸟，让那些曾经伤害过小鸟的人在这一天里做一些对小鸟有益的事。

这一天，我会穿上有鸟图案的衣服，穿上好像鸟一样的鞋子，戴上好像鸟一样的帽子，拿上宣传册和宣传单发给每一个人，跟着爸爸妈妈去公园里为小鸟，让它们幸福的生活。

我希望每一天都是爱鸟节，让小鸟幸福、安详的生活在这美丽的环境里。

小学生作文四年级鸟节16

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”每当唱起这首歌的时候，我的脑海中就会浮现出这幅画面，可是，我在生活中却从未经历过，一直不明白鸟儿都到哪里去了？

到了傍晚，叔叔果真给我家送来了一大碗麻雀。他得意地告诉我：“这两天，江边的麻雀特别多，我每天都能捕到许多。”我惊呆了：“叔叔，麻雀不是益鸟吗？怎么能滥捕滥杀呢？”叔叔不以为然地笑了笑：“小书呆子，那么多麻雀，我捕几只又有什么关系呢？”

望着桌上那碗麻雀，我心里难过极了，终于明白之所以听不到鸟儿欢唱，人类将它们当成餐桌上的美味了。

我多么希望设立一个“ 爱鸟节”，经常进行爱鸟的宣传。鸟儿是我们人类的朋友，大家都来爱护鸟儿，让我们生活在一个鸟语花香的世界！

小学生作文四年级鸟节17

在我们的生活中，有很多节日：春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人们美好的情感与愿望。假如让我设立一个节日，我就会设立一个爱鸟节。为什么呢？因为大多数贪心的人类，为了钱，大量捕杀鸟儿，使许多鸟儿的数量大大减少。每当看到鸟儿倒在血泊中死去，或被关在笼子里，或被当作下酒菜吃掉的时候，我悲痛欲绝。

又一次，我独自一人在荡秋千，一个小男孩跑过来，我觉得好奇，便下了秋千，看他在干嘛。看了一会儿，我看明白了，他在捉鸟。我连忙制止，他不听，抓着鸟飞一般跑了。望着他的身影，泪水一点一点的模糊了我的视线，我知道，他是因喜欢鸟才抓鸟的。可是，小鸟也是动物，它属于大自然，他想在天空中自由翱翔！所以我希望建立一个爱鸟节。人们在这天，不能做打鸟、吃鸟等虐待鸟的行为，让笼子里的鸟在天空自由飞翔，重新回到大自然的怀抱！

我衷心期待着爱鸟节的到来！

小学生作文四年级鸟节18

我们从大自然中得到的启示有很多。比如模仿鸡蛋的外形的特点，建造了拱形桥。向我们暗示着一个个做人的奥秘。

鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木浆仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而动、转弯，他们就在船尾上架置木浆。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了式船转弯的手段。这样即使在波涛滚滚的江河中，人们也能够让船只航行自如。

在企鹅的启示下，人们设计了一种新型汽车“企鹅牌极地越野汽车。”用轮勺推动前进，这样不仅解决了极地运输问题，而且也可以在泥泞地带行驶。

通过观察大自然各种有趣的现象，使我们从中学会了不少知识，应用到人们的现实生活中，造福于人类，让我们珍惜大自然，爱护大自然吧！

小学生作文四年级鸟节19

有一天，我放学回家时，看见一只小鸟，翅膀上有几滴血，还不时呻吟着，好像在说：“小朋友，快救救我吧。”我不假思索立刻把它带回家。我拿出医药箱，小心翼翼地帮它涂上药水。几天过去了，小鸟的伤好了，它又能快乐地叽叽喳喳叫了起来。我把放回了大自然，它围着我转了几圈，飞走了。我真想设立一个爱鸟节。

说干就干，我拿出一些材料，做出一个鸟巢，然后从草丛中拔了一些草，捉了几条虫子放在巢里。这样，它们才会喜欢这个家。我拿来一根木棍把巢挂到了树上。我悄悄地躲在草丛中，看看小鸟有没有动静，突然，一只小鸟飞了过来，看见了巢，又飞了回去。我想：它应该去叫朋友了吧！果然，一群小鸟都飞了过来，我开心极了，高兴地手舞足蹈。小鸟们一会儿躲在草丛中，一会儿吃虫子，开心极了。我正想笑，一只手伸了过来，原来是一场梦呀！

做了这个梦，我决定把爱鸟节定在每年5月19日，因为那天是我的生日，到了那天，我会做更多的鸟巢，让它们生儿育女，快快乐乐的生活。但是有人伤害了小鸟他就要给小鸟捉10天的虫子。为了不伤害小鸟，我决定做几张宣传报贴在社区里，让所有的人都了解到鸟类的知识，让更多的人加入到爱鸟、护鸟的行列中去。

谁想和我一起参加我的爱鸟节？

小学生作文四年级鸟节20

我想设立一个爱鸟节。

因为，鸟类是我们人类的好朋友，有很多鸟儿是吃害虫的，对农业生产很有帮助，比如说：啄木鸟可以在森林里给大树捉虫子，燕子专门吃蚊子，粉红椋鸟是蝗虫的天敌，猫头鹰是田鼠的天敌等等，而且，很多鸟类还是濒危物种。但是，有很多人把捕捉到的鸟类卖到饭店里，有些小朋友捉到小鸟放在笼子里玩。这些都是伤害鸟类的行为。

我要把这个节日设立在4月6日。因为这一天刚好过完清明节，正是春暖花开的时候，是鸟儿们刚飞回来的时间，也是鸟儿们开始繁殖的季节，我们要把鸟儿们留住，就要让鸟儿们感到温暖。

在这一天，公园里人山人海，大家都会在自己做的鸟巢里放上鸟食，然后挂到树上。这时候，小鸟就可以飞到你做的鸟巢里生儿育女了。

这样，鸟儿们就有了家，有了食物，也就安全了，更愿意留在这里了。

小学生作文四年级鸟节21

有一次，我在乡下的一棵大树下看到远处有一群小男孩兴高采烈地跑过来，每人手里还拿着五根竹棍和十五根打毛衣的针。只见他们把三根针绑在竹棍上，就开始掏鸟窝了，很快他们就把鸟巢给拿了下来；然后分了鸟蛋就兴致勃勃地走了。

我目睹了这些心想：如果每个人都像他们一样的话，那将来地球上的鸟儿将会灭绝；人们再也听不到清脆悦耳的鸟鸣声；大树生病也没鸟医生来捉虫治疗——慢慢——慢慢地树上的虫子越来越多，树就不能制造新鲜的'空气，人们会生病甚至会死掉！

噢！不行！我要倡议人类设立一个“爱鸟节”！就在“植树节”的后一天！

这样可以让人们知道光植树不保护鸟类还是不行的，我们还必须护鸟爱鸟才能让我们生活得更健康更快乐……

在这天我要动员全校同学，每人做个鸟窝放到树上；再请同学们写些宣传单送到各单位`部门`居民小区；让市民一起寻找哪些人还在捕捉小鸟，违者重罚。

我相信，在我们的共同努力下，鸟儿一定会越来越多，空气将越来越清新，人们也越来越健康快乐！

同学们，为了我们周围的生态环境，为了能呼吸到更新鲜的空气，为了人类生活得更美好，让我们一起努力行动起来吧——每天都是“爱鸟节”！

小学生作文四年级鸟节22

我有一个小小的愿望，那就是把9月23日设立为爱鸟节。

那一天，我正在去画画的路上。过马 路时，我看见有一只小鸟好像在向我求助。我一看它的身后，一个可爱的小弟弟，啊，什么？那看似可爱的小弟弟竟然正在用弹弓射那只小鸟。不好，小鸟被射到了，然后，那小弟弟竟然用一块大石头把小鸟砸死了。最后，出现在我面前的就是一片鲜血，那血淋淋的场面真让人毛骨悚然。

回家后，我的心情久久不能平静，我决定，我要设立一个爱鸟节，号召大家都来保护小鸟们。在这一天，我会组建一个护鸟队。带着这只护鸟队上街，让饭桌上不会再出现鸟类的血迹；劝告卖鸟人放飞它们；给受伤的鸟儿疗伤；宣传鸟的伟大，贴保护小鸟的'广告语；到野外去给鸟儿做窝，然后给它们找食、喂食，保护每一只鸟。

最后我想呼吁大家，鸟儿是和我们一起生活在这个地球上的朋友，它们有权利拥有属于自己的一片蓝天、一片树林、一块它们的大草原！我们应该和他们和平相处，爱护它们。

小学生作文四年级鸟节23

“小鸟在前面带路，风儿吹向我们……”每当我听到这首歌，我就想到了这样的场景：在绿草如茵的大自然里，到处桃红柳绿，小鸟在枝头“喳喳喳”地鸣唱，我们尽情地在大自然里玩耍。可是，有一次，我去动物园玩，我们先去了“鸟类园”，只见一只只美丽而可爱的小鸟在笼子里“喳喳喳”地叫着，好像在说：“放我出去！放我出去！我要回家！”回到家后，小鸟们痛苦的叫声，一直回想在我的耳边。我想，这些可爱的小鸟多么需要人类的爱护呀！如果设立一个“爱鸟节”，时时提醒人们保护鸟儿，那该多好呀！

我想把 2月6日设立为“爱鸟节”。因为，从发音上看“2”很像“爱”，“6”很像“鸟”。2月6日之前，我看见大街小巷的门、窗户上都贴着爱鸟的宣传单和宣传画，告诉人们要保护鸟儿。那一天，在饭店里不允许一道菜与鸟有关，如果被发现，要被动物保护协会重罚的；那一天，不管是养鸟的，还是捉鸟来玩的都要将鸟放生。