小小啄木鸟二年级作文1

大自然中的众鸟多多，而我唯独只青眯于啄木鸟。

啄木鸟有锐利的嘴，有刚硬的尾羽，啄木用它撑住树干，像坐在椅子上似的，舒服极了。啄木鸟一天能啄木五六百次，但一点儿也不头疼，因为它的头部有强大的肌肉组织，头骨由致密的骨密质和疏松的骨松质组成，既能防震，又能保护头脑。它的舌头也很长，而且生有倒钩，能伸出嘴外，便于钩虫子吃。

啄木鸟爱在深山老林中安家，因为那里树木参天，树冠如盖舒适幽静。啄木鸟经常为了争地盘殴斗，斗败的只好迁徙他处。啄木鸟与树木情同手足，谁也少不了谁。树木使啄木鸟有栖身之地，而啄木鸟则帮着树木除虫。

帮树木除虫是啄木鸟的天职，也是它们的使命。每当啄木鸟看见树身表面流出木屑或黄水时，他们就会立即上前帮朋友们治病。啄木鸟会现在树身上敲几下，就像医生给病人用听诊器一样，探虚实，然后就在树身上有缝的地方啄个孔，接着用舌头上倒勾勾出洞内的虫。经过这一番诊断治疗，树的病就根除了，不用多久，便又会变得挺拔健壮起来。

啄木鸟不仅治病有方，而且育子有道。当小啄木鸟刚出生时，啄木鸟爸妈便忙得不亦乐乎，每天给小啄木鸟们喂食90多次，最高达一天130词。喂虫的种类，以天牛幼虫居多，其次是蛾类或其他林中害虫。

一个月后，孩子们的羽毛丰盛了，原来的家也容不下他们。这时，啄木鸟爸妈便狠心抛弃他们，让他们自食自立，为的是在教孩子们如何独立生活。其实，啄木鸟爸妈是在默默为孩子们能在创造一笔大财富——能力。

这就是啄木鸟，一种大自然常见的鸟类。也许，你要说它美不美，但是我要高声赞美它的默默无闻，“毫不利己专门利树”的精神！

小小啄木鸟二年级作文2

晚霞，染红了天边。冷冷的街道，冷冷的雨，我独自一人走在傍晚的街道上，温习着冷冷的雨，这似乎额外让人清醒，但又糊涂。我半眯着眼，望着灰蒙蒙的天，雨点像细丝一般连着，打在我的脸上，打在我的肩膀上，打在我的心里。偶然间，我看到了一只鸟，在那空荡荡的天边，正张着她那雪白的翅膀向我飞来，渐渐靠近，突然，我的眼，开始不可置信地快速睁大，再睁大。因为我看到这只鸟似乎正在悲鸣着。而此时，耳畔，也响起了似曾相识的，却又陌生的声音。噢，这一定是一首悲伤的歌吧，我想。

那清幽的歌声似乎要勾走了我的灵魂。我那发散的思绪随着鸟的行踪也开始在空中变得漂浮不定起来，不，那只可恶的鸟儿似乎要带着我，一起逃离这个世界，远离凡事的喧嚣，世俗的悲伤。

在朦胧中，我回到了那个受伤的夏天。我眼睁睁地看着那条叫做友谊的缆绳，正在无形中慢慢地脱离我的心，然而，那时的我，依然浑不知觉。我大声地哭着，喊着。那时的我，却是无法听见。我后悔，我拼命地摇着当时的我的肩膀，可双手抓住的满是空气。所有的动作都是徒劳。我能做的，只有无助地闭上眼，不再看这令人痛心的所有。紧紧地捂住耳朵，不去听这令人心寒的一切。我想要用尖叫的声音，来掩盖这一切。可，我喊出来的声音是那么沙哑，还夹杂着哭声。恨意顿时从心底萌生，我恨自己，恨自己当时的年少无知……

晃了晃眼，我又回到了那条冷冷的街。我静静地望着那只鸟，说，最可怕的孤独是没有真正的友情，从天边飞来的那只鸟啊，你渴望一份真挚的友情吗？飞吧，鸟，等候在前方的，不可能永远是狂风暴雨。我相信，这世间是有真诚的友谊在迎接着你，迎接着我的。

雨停了，我一下子清醒过来。我急切地寻找着那只鸟，可我找不到关于她的一丝痕迹，我就这样，傻傻地停留在这条冷冷的街上，街上，人群依旧来来往往，梧桐树在两旁笔直地连成线。我很久之后才想起可回过头去看看，一抹白影刚刚掠过我脸前，伴着几声哀鸣。我的眼追随着她，静静地望着她飞向天边，渐渐地消失在蓝天中….

我缓缓地挥挥手，再见，天边飞来的鸟。

小小啄木鸟二年级作文3

太阳慢慢从西边落下，一朵朵云彩有红的、蓝的、黄的五彩缤纷。

一天黄昏，一只调皮的啄木鸟飞出了他的“阳光小屋”想去散散步。他走着走着突然看见前面有一条清澈见底的小河。小河里面忙碌的小鱼小虾几乎都能看得见。小啄木鸟开心地说：“太好了，走了这么远的路，我真是太渴了，终于有水了！”于是他立刻跑向小河边，低下头大口大口的喝水。

没喝几口水，小啄木鸟就听到一阵阵叮叮咚咚的声音。他抬起头，东张西望着。又低下头，把脑袋紧贴在河边，果然又听到了那像唱歌一样的声音，那声音像是在说：“哎呀！这些小鱼小虾们挠得我真是太痒了，谁能帮我把它们捉走，我就给谁唱一首歌！”小河艰难的摇摆着。

小啄木鸟听了，知道自己不会捉鱼虾，于是啄木鸟马上拿来了一个小水桶，又叫来了自己的好朋友小猫头鹰来帮忙。不一会儿小猫头鹰就大步流星的走来了。猫头鹰一直目不转睛地盯着河面，突然冲下去，哈哈！一条小鱼就被捉住了。啄木鸟也像好朋友那样眼睛紧盯着水面，可是啄木鸟一下走神了，直到猫头鹰说“冲！”才反应过来。啄木鸟没有放弃，这一次，啄木鸟注意力更集中了，他再次把眼睛盯着水面。“冲！”猫头鹰大声叫啄木鸟向前冲，但还是没成功，小鱼逃走了。最后一次，啄木鸟按照猫头鹰说的一步一步的做着，还在心里给自己打气：“我一定要学会捕鱼，加油！”他张开嘴巴一口咬住鱼尾巴，用尽全力把鱼提上了岸。啄木鸟这次终于成功了，开心的欢呼起来“我成功了，我成功了！”

这时小河唱起了歌，叮叮咚咚，唱给啄木鸟和猫头鹰。

小小啄木鸟二年级作文4

春天来了，森林里百花齐放，百鸟争鸣。美丽的森林里住着一只百灵鸟和一只啄木鸟。

一天清晨，百灵鸟站在枝头欢快地唱着歌，突然听到了“咚、咚、咚”的声音，吵的它心烦意乱。它转身一看，原来是啄木鸟在给大树治病，它飞了过去对啄木鸟说：“你能不能别啄了，吵的我都不能唱歌了，你那啄啄的声音真难听！和我那动听的歌声简直没法比。”啄木鸟说道：“虽然我不会唱歌，但是我会给树治病。大树伯伯身体里有很多虫子，我要快点给它治病，不然，大树伯伯的病会加重的。”百灵鸟说：“哼！你让开，有什么了不起的，就你那治病的两下子，我也会。”说完，百灵鸟叫啄木鸟回家去休息，它来给大树伯伯治病。

就这样几天过去了，百灵鸟的嘴都啄肿了，也没有把大树伯伯的病治好，反而让大树伯伯的病更加严重了。大树伯伯说：“百灵鸟，你快去、快去叫啄木鸟来给我治病。”百灵鸟连忙飞到啄木鸟的家对啄木鸟说：“你快去救救大树伯伯，它快不行了。”啄木鸟说：“好的，我们快去。”很快，啄木鸟就飞到了大树伯伯的身边，然后就开始给大树伯伯治病了。啄木鸟啄了啄，在大树伯伯的身体里捉出了很多虫子，不久大树伯伯的病就好了。

百灵鸟嘴肿了在医院看病，啄木鸟去医院看望百灵鸟，对它说：“你好些了吗？”百灵鸟羞愧地说：“好些了，谢谢你的关心，我不应该逞强，更不应该嘲笑你的。”啄木鸟说：“没关系。”

从此以后，它们俩成为了最好的朋友。

这个故事告诉我们一个道理：谁都有长处，也有短处，不要用自己的长处去比别人的短处。

小小啄木鸟二年级作文5

假如我是一只鸟儿——我会是一只与众不同的鸟：理想不同，思绪不同，优点不同，心态不同。

我的理想——我将游遍世界的每一个角落。没有烦恼，没有劳累，只有快乐与幸福。

我的思绪——每游览过一个地方，我会深深的思考：它的美，它的宏伟，它的特点。

我的优点——即使我的外貌*凡，甚至于丑陋；即使我遭受世人的嘲笑，同伴的讥讽，但，那又怎样？他们说他们的，我一样活得好好的，一样快乐，一样无烦恼。

真正的美在于内心，不在于外表。如果你的外表美丽，却心如蛇蝎，那有什么用？

这个道理有很多人知道，明白的人却渺渺无几。

我的心态——在如此浩瀚的天地间，我只是这大自然中的一份子，我显得那样渺小。但我的心胸既可装地，又可藏天。

有多少个夜晚，我将在梧桐树枝头仰望天际；有多少个晨曦，我将在百灵鸟家门与百灵对歌；又有多少个丽日，我将在无边的天空中自由飞翔……

假如我是一只鸟，我将会是一只与众不同的鸟。

小小啄木鸟二年级作文6

“啄木鸟行动”开始了!听到这个新名词,你或许不明白这是怎么回事吧?告诉你,啄木鸟专除害虫,咱们的“啄木鸟行动”呀,是上街找错别字.

我和好朋友小晴沿着一条大巷走去,每时每刻我们都目不转睛地盯着每一个字.忽然,我们经过了一家快餐店.我想,快餐店里的食物名称最容易写成错别字,一定要进去看看.

果然不出我所料,一分钟的时间还不到,我和小晴已陆续发现了好几个错别字.比如,“快餐”写成“餐”字的左上部,“鸡蛋”写成“鸡旦”,“各种啤酒”写成“各种啤洒”。