小学教师资格证作文素材积累(解析25篇)(7)
时间:2025-07-08
时间:2025-07-08
作为一名合格的教师,必须要掌握教育教学的相关知识,它体现了教师的基本素养,因而在备考的过程当中,建议大家多积累一些有关教育学、心理学的相关知识,并运用到写作当中。其实教师资格证的各个科目是不分家的,你会发现科目二(教学知识与能力)的许多知识我们也可以运用到写作中,比如:
1、素质教育——素质教育以提高全民族的素质为根本宗旨;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
2、新课改的学生观——教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”;教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”;教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更加注重过程”;教学从“关注学科”转向“关注人”。
“大肚能容,容天下难容之事”,是人们给弥勒佛写的一副对子的上联,说的是弥勒佛笑口常开,因为他能容人,能容事。一句话,他宽容。
学会宽容,是我们今天时代的强音,人们强烈地呼唤宽容。
作为以教育下一代为己任的人民教师,首先应该在这方面做学生的表率,做学生的楷模,成为学生学习的榜样。
但是,在现实的教育教学活动中,有些教师由于这样那样的原因,总会做出一些不宽容的事,给学生们留下不太美好的印象。
有位初中老师,教的是语文,有着10多年的教龄,在当地还算有点名气。由于能力比较强,被选拔去教高中。因为有10多年没有再去重温当年所学的知识,在上课时,偶尔会出现一些知识上小小的错误。开始,学生们也不太在意。可是,到了高三,随着教学内容越来越难,这位老师出的差错也就越来越多。班上的学生,意见也越来越大。最后,竟联合起来,由全班50多位同学联合签名,把要求撤换该老师的信件交给了县里的主管领导和学校的校长。结果,可想而知,这位老师被撤换下来了。
后来,该老师生病在家,那些当时要求撤换她的学生觉得自己对不起老师,大家就买了点水果什么的,一起去探望。令这些学生失望的是,老师竟把他们买来的水果全部丢到了大门外。学生们一看情形,傻眼了,只好一个个灰溜溜地走了出来。在回家的路上,同学们议论纷纷,大家都说:“老师原来也有素质差的!”这件事情在当时影响很大。
老师,请不要忘记,你这一扔,扔掉的是学生的一片心意、一片情意;扔掉的是学生对你的尊敬。尽管他们原先可能伤害过你,使你失去了自尊,使你失去了面子,失去了工作。但可以说,学生有这个权利,他们可以而且应该能够选择更合适的教师。
老师的胸怀,应该比大海还要宽广,才能够容纳学生的缺点和错误,才能够不计前嫌。
我们要知道,学生还是成长中的孩子,在成长的道路上经常会犯错误,他们还没有成人,他们还需要我们去教他们怎样做人。从这个意义上来说,老师本身就应该比学生更懂得如何尊重人、理解人、宽容人。
宽容,并非人的本性,从来就没有谁敢放言自己从小就知道怎么去宽容别人,包括老师。重要的是,应该去学,应该在实践中去学,从自己的成功与失败中去学。
其实,我们每一个老师都应该反思自已,我们在对待学生时,宽容过他们的错误吗?你宽容了他们,他们高兴了吗?
老师,请记住:“你的冷眼里有牛顿,你的教鞭下有爱迪生。”请你学会宽容吧!
1.不是所有的坚持都有结果,但总有一些坚持,能从冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇。——八月长安 《最好的我们》
适用主题:坚持不懈,勇于追梦,不屈不挠,奋斗与回报等作文主题。
示例:孙康映雪夜读,苏秦头悬梁锥刺股,范仲淹断齑[jī]划粥,自古以来,功成名就之辈大抵为持之以恒、坚韧不拔之士。急功近利的社会,也许坚持太过艰难,但很多事情从来不是看到希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望。就如放弃有十五画,而坚持有十六画,坚持,只比放弃多一点。只要不放弃,贫瘠的土地也能培育出千千万万朵怒放的蔷薇。
2.勇敢的人,不是不落泪的人,而是愿意含着泪继续奔跑的人。——《朗读者 》
适用主题:坚强勇敢,高考的奋斗时光等。
示例:“人的心灵应如浩渺瀚海,只有不断接纳希望、勇气、力量的百川,才可能风华长存。勇敢的人,不是不落泪的人,而是愿意含着泪继续奔跑的人。”在人生之路上,我们无畏地跑着,只因愿意从容坦然接受人生,愿意乐观坚定地走下去,每一天才值得回忆。
3.岁月不居,时节如流。——孔融《论盛孝章书》
适用主题:珍惜时间,脚踏实地,奋斗,把握当下等话题。
示例:岁月不居,时节如流。世上许多事物都只能淹没于时间的长河中,如同沙石般渺小的我们,也终将被流水冲走。但我们不应甘心情愿被奔流裹挟,而是要奋力反抗,在反抗的过程中留下自己的痕迹。哪怕这种痕迹仅仅是一点儿波澜。
4.只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔《飞鸟集》
适用主题:关于坚持,潜心积累,为目标奋斗,磨炼 …… 此处隐藏:1416字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……