“停课不停学”疫情期间线上教学心得7篇(2)
时间:2026-01-16
时间:2026-01-16
一、网上教学活动
在延期开学期间,为保证网上教学质量,五年级语文组发挥团队精神,从备课、上课、作业布置批改、作业反馈辅导等方面共同制定详细计划。结合五年级语文下册的课程内容,考虑学生网上学习效果,经过语文组成员的研讨,以第一单元《古诗词三首》开展网上教学。利用优教平台、五年级语文组微信群超前集体备课两周,通过备课确定上课所需的资源(课件、微课、习题等)。为使学生适应现在这种特殊的学习方式,同时又考虑学生们的学习效果,因此刚开始进度放慢,两天学习一课。第一天先通过优教信使上的电子教材、网上的教学资源进行预习。第二天把精选的微课推荐给孩子们,然后布置作业进行巩固。 开展以后,河南省教育厅又开始推出疫情期间的空中课堂,选择河南教育的优秀教学一线教师进行讲解,大大提高了教学的质量,所以我们五年级的几个老师又在一起商讨,最后决定每天让学生观看直播加上合理利用优教信使。及时跟进教学进度。就目前来看,按这样的进度学生们能完全投入到网上学习,并有一定的学习效果。
二、作业布置与批改
利用优教平台布置作业便于监控完成情况以及掌握效果,在优教平台上分层筛选作业,学生在线提交作业后,老师可以在线跟踪作业情况,及时反馈,有效保证作业质量。最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。
三、网上教学进一步打算
1、虽然老师们尽心尽力做了很多工作,但难免出现一些问题。个别家长对网上教学不重视,孩子不能完成作业。因此要加强与这些家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习。
2、电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减轻家长的负担,进行小组抽查,拍照上传并批改作业。
3、通过和家长们的联系,了解到学生们很适应前期的教学进度及方式,同时也受到家长们的赞成。因此下一段继续采用观看直播教学与优教信使相结合,稳步扎实的教学进度和方式。
停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为汉武的学子们创造更好的明天!
“停课不停学”疫情期间线上教学心得篇5
根据教育局要求,按照学校延时开学教学工作方案,坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合,天赉小学一年级数学组经过讨论与准备,开展了有序的线上教学工作。
一、线上教学活动
网络教学第一天,家长反馈名师直播课堂效果较好,同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略,把精选的微课和录制的视频推荐给孩子,再针对重点知识进行在线辅导,保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时,一年级数学组成员也认真听课做笔记,并且全天候为学生答疑解惑,最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。
二.作业布置与批改
作业主要采用作业盒子发布,学生在线提交作业后,系统自动批改,在所有学生提交后教师及时总结反馈,并进行针对性的一对一辅导,书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学,但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。
三、改进措施
虽然教师们尽心尽力做了很多工作,但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视,孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通,让家长对特殊时期的工作方式能够理解,从而重视孩子的学习!另外,电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力,所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减,轻家长的负担,进行小组抽查,批改作业。
停课不停学,隔空不隔爱。相信经过我们的努力,纵使病毒猖獗,我们也能创新教育思路,提高教学手段,完善教学方式,为天赉的娃们创造更好的明天!
“停课不停学”疫情期间线上教学心得篇6
我作为班主任,也是教我们班级的英语,这一个学期还没开学的时候,但是课程却已经是开展了,在停课但不停学的情况下,来开展线上的一个教学工作,也是让我感受到这种教学方式的不一样,我也是对于这次的线上教学工作来做个总结。
作为班主任,班级的工作也是要做好,首先就是学生们的一个打卡上 …… 此处隐藏:996字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……