中职教师到课堂实践总结范文(中职教师课堂视频)(2)
时间:2026-01-21
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另外我们在周五晚上还举办了一次朗诵比赛,这次比赛最大限度的锻炼了孩子们的胆量和对朗读的兴趣,大部分都有参加了,只有个别因为一些原因没有上台表演,总体来说第一次举办这样的活动还算是比较成功的。但是在这次朗诵比赛活动中也有好多不足的地方,现总结如下:
1、开始前准备不充分,老师与老师的衔接(比如打分是如何设计,统计的),人员安排,奖项设计,时间的安排上都没有做到位,事先的比赛开始前对于孩子们的比赛顺序没有事先安排好,造成后面再来抽签耽误了时间,以至于到8点活动才正式开始。
2、比赛进行时,我们老师作为评委的都没有到齐,当然这里我也做的非常不好,因为我们班的二个孩子跑出来了,我也就出来了,没有做到顾全大局。也没有想到这些突发事情会发生,所以都没有事先同孩子们讲清这个朗诵的意义,让他们临时怯场。这都是我们的责任,每一次开展什么活动都得事先安排,事先计划,事先准备,考虑周全!
3、对于特殊孩子的奖项设制当时没有考虑到位,会让个别孩子在本次比赛中可能会有一些情绪!照片没有专人负责拍摄,以至于活动照片非常少。
这些都是在下次活动中需要注意的地方,我相信,一定会越来越好的!
金秋九月,丹桂顠香,我们迎来了新的一学期,紧张而又忙碌的工作又开始了,在校领导和全体教师的努力下,教导处顺利开展了各项工作。现将本月工作进行总结,向校务会和教师们汇报如下:
一、开学工作
1.分配课务
经过校务会的共同讨论决策,教导处分配了全体教师的教学任务,安排了课时,编排好了各班级和教师课表发放到每班每位教师手中。由于上课教师人数比上学期少六人,本学期大部分教师增加了课时,但大家没有怨言,勇挑重担,展现了赤小人良好的风范。
2.制定计划
开学伊始,教导处按照以往的'常规发给了每位教师一份《计划格式》。教师们按照《计划格式》制定了各项教学计划并交教导处装订成册。在这过程中,我们及时检查发现了计划中出现的问题,教师们也认真修改,确保了各项教学计划结构、资料、格式的正确。
3.学生报到
(1)新生注册
今年一年级新生的年龄限定在20__年8月31日前出生的。一年级三位班主任职责心强,细心地根据户口本对新生进行了报名工作,并耐心地对家长作了解说,确保新生招生工作顺利进行。在后期的新生学籍信息采集工作中,三位班主任教师也用极大的耐心和细心,打了无数的电话,确保了此项工作的圆满完成。到9月29日晚,我们已将115名的学籍信息和照片全部成功导入全国统一的中小学学生学籍管理系统中。
(2)学生异动
本学期,我校二至六年级共转进学生27人,转出19人,复学2人。所有异动学生手续齐全,并已在学籍管理系统中办理了学籍异动申请。
4.数据上报
9月30日,教导处已用软件将学校学生数、教师数和软硬件数据上报镇校委会。
5.迎接两次检查
9月18日上午和9月23日午时,镇校委和县教育局开学工作检查组分别到我校进行了开学工作检查。由于全体教师共同努力,准备充分,各室管理人员、班主任、全体教师都做好了自我的本职工作,办公室主任做到了上传下达,所以学校教育教学工作得到了检查组的高度评价。
二、教学常规
1.备课
本月教导处未进行全校性学案检查,但从两次开学校工作检查来看,四年级的几位教师的教案贴合要求,封面有学校、班级、执教人、时间等资料,语数英学案在有单元目标,每周有两次以上反思,其它科目的学案也齐全。镇检查组异常表扬了王丽梅教师的数学学案设计合理,环节清楚,操作性强。
当然,从平时工作中也发现有个别教师开学两周后才开始打印学案,并且修改资料很少,一次打印了多个单元。网络资源丰富,但良莠不齐,期望教师们从网络下载优秀的学案,并修改成适合自我的教学方案。
2.上课
开学第一周,用临时课表上课,班主任和教师担任双科的数学教师异常忙碌,他们用辛勤的汗水换来学校工作的井然有序。从第二周起,我们正式按新课表上课,其间发生的一些故事让我们备受感动:李建教师患重感冒,连续一周打吊针,午时来校上课;作为李建同班的李琴教师晚上要排练准备县教育局调演的节目,也患了感冒,但一向带病坚持工作;罗圆、廖婷两位教师生病住院期间,多位教师帮她们代了课,五十多岁的许明香和刘小艳两名教师在那一周都多上了六节课
我们学校实现了“班班通”,班班都有多媒体设备。开学一月,已经有很多的教师在使用了,我们发现三(5)班的刘建文教师使用次较多。教师们能够多去使用“班班通”设备,以提高我们的课堂教学效率。
同时,在上课这一环节中也有些问题要引起我们重视:
(1)有的教师在早读课时没有坚守课堂,或迟到,或到教室布置完任务后就离开了。
(2)个别教师进入课堂比较拖拉。
(3)个别教师没有带学案进课堂。我们要向课堂四十分钟要质量,就必须课前充分备课,设计好学案,课堂按学案进行教学,做到有的放矢,教学中每个环节都心中有数。< …… 此处隐藏:1443字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……