2024关于新学期开学第一课主题班会教案【13篇】(播放2021年新学期)(3)
时间:2026-05-01
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4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、教学反思
围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的,并且生活中随时都可能发生的平安自护问题来有目的的开展活动,使幼儿从活动中充分认识到平安的重要性。
一、活动目标
1.认识斑马线并了解过斑马线的注意事项。
2.知道红灯停、绿灯行的交通规则。
二、活动准备
“十字路口”图片;“红绿灯”组图;“过马路”图片;《安全过马路》歌曲视频。
三、活动过程
一,放图片,令幼儿了解斑马线及有关的注意事项
出示图片,引导幼儿观察图片,认识斑马线。
这是哪里?
图片上的白线叫什么?有什么作用?
二,出示组图,引导幼儿了解红绿灯的作用
这是什么?它在路口有什么作用呢?
红灯亮/绿灯亮的时候怎么做?
三,师幼交流,令幼儿了解过斑马线时的注意事项
过路口的`斑马线时要注意些什么?
四,播放视频,通过歌曲帮助幼儿巩固知识
今天我们学了如何安全的过马路,现在让我们一起来听听这首歌曲《安全过马路》吧!
一、学习目的:
1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,理解老师,增进师生情感,和谐课堂气氛。
2、明确初三各科学习的方法和根本要求,充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开场前进。
二、学习重点:
理解现状,明确方法和要求,树立信心。
三、课时安排:一课时----年x月x号
四、学习方法:交流,讨论,讲故事,诵读,记笔记
五、教学过程:
1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记
2、上课导入,师生认识:用激情和信心开场第一课。
3、明确本课学习目的:
4、交流梦想和信心对于初三的意义:
你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?
5、理解中考情况,交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?
6、讨论语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)
7、明确语文根本要求:
初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)
8、作业布置:
1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》
2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。
3、开场每节讲课前的三分钟根底提能训练。
附加:导学案阅读材料
材料一:梦想。
梦想是推动剂,是我们进步自己不可或缺的精神食粮,是人生中最珍贵的东西之一。我们每一个人都需要给自己一个梦想,都需要在平淡的日子里持之以恒。只有坚持朝着梦想的方向耕耘下去,才会有水到渠成成功的那一天。
记得哈佛大学曾经作过一个调研,有一届毕业生,无梦想的是27%,梦想比拟模糊的是60%,有近期梦想的是10%,有远期梦想的是3%。25年之后,哈弗大学再追踪调查,结果发现,这届毕业生中,是那些“有远期梦想的3%”最后成为了美国的精英。这个例子告诉我们,梦想对于我们是多么的珍贵啊!
然而,现实中我们也发现,这个梦想并不是很容易实现的,这条路也不是很容易践行的。这就意味着有竞争,意味着这样一个残酷的现实:同样的机遇,但机遇是给有准备的人;同样的空间,但成功是给坚持不懈并朝着梦想一直努力的人的。
材料二:信心
美国著名盲人女作家海伦.凯勒说过,信心是命运的主宰。前苏联作家高尔基也曾说过,只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信,沉浸在生活中,并实现自己的意志。尼克松我们都熟悉吧,他是著名的美国总统,但就是这样一个大人物,却因为缺乏自信而毁掉了自己的政治前程。1972年,尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然,所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得成功。然而,尼克松本人却很不自信,他走不出过去几次失败的心理阴影,极度担忧再次出现失败。在这种潜意识的驱使下,他鬼使神差地干出了懊悔终生的蠢事:他指派手下的人潜入竞选对手所在总部的水门饭店,在对手的办公室里安装了--器。事发之后,他又连连阻止调查,推卸责任,在选举成功后不久便被迫辞职。本来稳操胜券的尼克松,却因为缺乏自信而导致惨败。可见,没有信心将会是多么的可怕。
材料三:各科学习现状。
关于语文学习现状,同学们分四种情况,一为语文素养高成绩稳定的;二为喜欢语文,有较好素养,但成绩不稳定,根底不够结实;三为知识面一般,语文中等成绩,比拟稳定,没有打破根本成绩110分;四为根底差,成绩差,学惯用时少,兴趣不强,功夫小;五为理科强,不重视语文学习,用时很少,认为不学影响有限,严重偏科。
材料四:语文常规学习方法。
第一、坚持阅读摘抄(美文、佳作、名言、警句、知识等第二、坚持写作(随笔、日记、大作文第三、坚持背诵(知识、诗词、美文等第四、坚持总结整理、纠错和运用(记好笔记 …… 此处隐藏:480字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……