月考考试前的复习方法集锦(月考考前准备)

在书上记有关要点的关键的语句，课后再去整理，则能掌握所学内容的80%，是很有用的复习方法。下面给大家分享一些关于月考考试前的复习方法集锦，希望能够对大家有所帮助。

月考考试前的复习方法（篇1）

积累知识理清脉络

有不少同学热衷于做题，深信熟能生巧，其实要想迅速提高能力，就必须多积累多归纳。

专项复习阶段，同学们必须耐心细致地把高考考纲要求的各方面知识进行全面积累。积累的同时，还要善于总结，将知识梳理归类。每进行完一个考点的复习，就要及时地将所涉及的知识进行整理归纳。做到针对每一种题型都储存相应的知识仓库。

注重规律提高能力

考生在积累知识的同时，经过专项复习把高考的试卷结构烂熟于心，熟悉卷型、试题类型、分值分配，做到对每一类题型都胸有成竹。同时还需要注重解题的方法和技巧，掌握一定的.解题规律。尤其是主观题部分，同学们容易失分，更要注意发现规律，提高得分率。

现代文阅读的主观题，选材一般是文学作品，考查包括对重点语句的理解，对信息的筛选提取，对作者观点态度的分析，对作品语言和表达技巧的初步鉴赏等。解答时应该注意遵循这样的步骤：第一，阅读全文，抓住关键语句(段首句、过渡句、段尾总结句)，分层把握内容，理清思路，把握作者情感;第二，按序做题，阅读题干，题干中涉及的语句要读回到原文，依照原文做出准确判断，切忌凭自己的主观印象答题;第三，整理答案，使语句通顺，符合题干的要求，答案复杂的分层做答。

语言运用题是最为灵活多变的，除了掌握几种旧题型(句式变换、衔接题、仿写题)之外，还要注意高考的新动向。做这种题一定要注意审题，所写句子要与设定内容有密切关系，尽量运用拟人、比喻、排比等修辞手法。语言得体题越来越开放，其开放性越大，考查性就越强，难度也就越高。

注意查漏补缺

常言道：“知己知彼，百战不殆。”专项复习进行完了之后，就要利用综合复习专攻自己的弱项，在后面的复习中有的放矢查漏补缺。所谓弱项就是考试失分较多或自己很发怵的题。首先弄清楚考查目标是什么，然后有针对性地进行训练。在做这一类题时，要知道考查的是阅读能力，而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的知识，所以要克服畏惧情绪。然后掌握一定的做题步骤：第一步，通读全文，总体把握全文的主要内容;第二步，认真阅读题干，针对各个选项，回到原文中找出相关语句;第三步，把选项和在原文中找到的相关语句进行比较，注意稍有变动的地方，做出准确的判断和选择。

提高复习效率

有些考点不能在短时间内看到语文复习效果，所以在有限的时间里，要科学地安排复习计划。建议在阅读类和写作上多下点功夫。就作文而言，它占全卷比重的百分之四十，800字的作文60分，几乎是15个字一分，所以这篇作文要好好写。

月考考试前的复习方法（篇2）

一、夯实基础，构建知识体系

读书破万卷，下笔如有神，而这需要长时间的积累。从高三学生的角度讲，高考最重要，然而在高考中作文的成绩占有很大一部分比例。纵观最近几年的高考作文题目，几乎每一个题目的设定都是围绕当下的时事以及热点来进行设置，因此，这就需要学生如果写得一手好文章，在考试当中得到高分，不仅需要学生有较为流畅的语言表达方法以及语言积淀，还需要学生能够对当下的事实问题有一定的关注以及见解。然而在当下的学生眼中，唯高考最重要，一味地复习考试资料，却忽略了对报纸、电视等的关注，以至于学生在一定程度上知识面狭窄、能力匮乏，试问，在这样的情况下该如何写得一手好文章。因此，这就在很大程度上决定了学生需要了解关注时事，夯实自身基础，构建自身的知识体系，提高自身语文素养与能力。

另外，在高考中，古诗文阅读鉴赏的题型，主要考察的是学生对于文学作品的鉴赏能力。而鉴赏能力的提高一方面是靠教师的指点，另一方面就需要学生在教师的指导下紧扣大纲，从文言实词、文言虚词、文言句式、文言翻译、文言文的鉴赏等各方面的基础知识进行提高，而不是简单的死记硬背就可以达成的。这也就决定了学生在学习语文的过程中，不仅要将语文基础打牢固，而且还要有一定时间的积累，从高一做起，逐渐培养自身的语文素养，最终达到在高三进行总复习做同类型的题型时可以轻车熟路、得心应手。

比如，在高一、高二的阶段，教师就可以通过以下方法培养学生的语文素养，夯实学生的语文基础：每次课前的古诗词背诵、评析;各种类型的作文的比赛以及投稿;课前十分钟的时事点评、演讲等，并且可以在此基础上结合自身班级学生的特点开展不同性质的作文知识点交流、作文大赛等，以此对学生进行语文素养的提高。

二、围绕考试大纲，明确复习重点难点

在高三的复习中，所有的复习工作都是为了备战高考，做到有针对性的复习必然脱离不开考试大纲。因此，教师在带领学生进行复习时，可以带领学生先对考试大纲有 …… 此处隐藏：1566字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……