教育技术学习心得(教育技术心得)(3)

时间：2026-01-18

以前对ps、flash一点也不了解，通过这学期的现代教育技术的学习，对这些东西有了初步的了解，并能制作较简单的flash小动画和简单的对照片进行处理。

我觉得学这门课，我们受益匪浅，我们不再局限于书本理论知识，相反我们可以做独具特色的课件，可以捕捉大自然的美好瞬间，可以设计精美的个人网页，还学会做教学设计等等，这些是我们以前所不能的，我相信大家的感觉和我一样好，真希望下学期还可以继续学教育技术，可以学更实实在在的东西，并把它们用到我们的实际生活中，而不是那些纯理论的框框条条的东西。

虽然就学了短短一学期，但我还是觉得老师在有限的时间里教给我们的知识技能都是如此的实用。俗话说：“活到老学到老”，又说“人外有人，山外有山”。今后我会充分把所学到的知识应用到自身的学习工作中去，并逐渐提高自己的信息技术能力。为以后的工作奠定基础。总之，现代教育技术的作用日益突出，我们要不断地探索，不断地研究，把它最美好的东西表现出来，发挥它最大的作用，为我们服务。

教育技术学习心得8

时间的车轮一直都在滚动前进，科技的发展推动经济的发展、社会的发展，同时也带动着教育的发展。在很多地区，利用现代教育技术辅助教学已经成为很多学校和教师不可或缺的教学手段。我在高中的时候已经接触到多媒体教学了。那时我们所上的每一节课都是在多媒体的辅助下进行的。老师利用PPT、展示台等，着实使老师的教学、我们的学习方便许多。加上高一时开设的计算机课，课余自己的摸索，算是初步认识了现代教育技术。

真正接触到理论和更多的专业知识，则是在“现代教育技术”这门课程的学习中。从图像、声音、视频的收集与处理，到各种技术的运用。在理论知识的基础上，更多时间的实践练习，使我对教育技术的感性认识上升到理性认识。老师将中学教学过程常运用到的现代教育技术系统地讲授给我们，掌握这么这些基础的技术，对我们以后走上工作岗位有很大的帮助，使我们拥有更多技能，更具竞争力。而老师适当增添教学内容像教材中没有的PS技术，除了在工作中能使用，我们在课余也能用于自己的图片处理，其用处是长远的。学校开设这门课程的重要性显而易见。现代的教育不仅仅的书本与粉笔的教育，更是科学的、科技的教育，时代在发展，教育也要跟上科技的脚步，毕竟我们以后要培养的，是国家和科学领域未来的人才啊！如果能做到通过这些技术的使用，对学生发生潜移默化的影响，培养他们对科技的兴趣，也是另一个长远的好处。

技术都是熟能生巧的，掌握任何一门技术都是要经过不断地练习才能运用自如，这就要求我们要常练常熟。在此我有一个小建议，由于这些技术需要更多的时间来练习掌握，将这门课开设在大三下学期，实际上不太合理。因为大三我们的课程仍旧很多，而各种试讲、实践活动也应接不暇，同学们会难以安排时间。建议学校可以将这种课程开设在大一或大二，这样会比较合理。

然而在教学中，教育技术只是一种手段，我们可以利用它，让它服务于教学。但决不能过分地依赖它，要做到，有它我们更优秀，没有机会利用它，我们依然很优秀！

教育技术学习心得9

这是我经历的所有培训学习中最紧张、最有压力的一次。这种紧张和压力不仅在于学习任务，更是一种心理效应。在来之前，我就有一种莫名的畏惧感。是因为听到这个名字——教育技术中级培训。由于条件所限，以前学的内容已经荒废了不少。严格地讲，可能我的“技术”连初级标准都达不到，可这次却要进入中级培训学习。

开始两天的学习，对于思维导图的运用，以及其它一些作业，完成起来都算得上是得心应手。心里暗暗得意：中级培训也不过如此嘛！进入第三天，我便开始手忙脚乱，一提到作业就焦头烂额。从主题单元的规划，到研究性学习的设计、主题资源的创建和利用、单元学习评价的设计，以及单元教学过程的实施，可以说，个个都是新尝试、新挑战。尽管有老师不厌其烦的演示与讲解，但毕竟时间有限，要真正掌握并熟练完成各模块的作业还是有一定的难度。特别是后来的网站制作,真的让我有些无从入手，我是利用课余时间,请求外援,边学边尝试完成的。后来通过学习平台，还有学友的互帮互助，在学习和借鉴中，才渐渐找到学习感觉。

回顾这些天的学习，确实倍感辛苦。上课期间几乎一刻不得空闲，教程还得利用回家时间学习，反思、作业几本都是利用晚上时间完善的。现在，培训终于结束了，我也长长地吁了一口气，心底的石头总算可以落地了。

可是回过头来再想，尽管培训学习的过程是苦的，但由这次培训给自己带来的收获是让人欣慰的。很多知识都是由陌生到了解，再到基本掌握、学会操作，也尝到了成功的喜悦。关键是通过这八天的学习，我的教育观念得以更新，自身能力得到提升。

学习还得继续，我将在今后的教学实践中尝试运用这次所学知识与技能，让信息技术与课程尽可能有效整合，从而真正提高教学实效。