青岛版一年级上册数学电子课本教案(青岛版一年级上册数学期末试卷)
时间:2026-04-30
时间:2026-04-30
数学练习能帮助学生掌握知识。在数学学习过程中,学生需要学习很多的数学概念、定义和公式,通过不断的练习,学生能够更好地理解这些知识,下面小编为大家带来青岛版一年级上册数学电子课本,希望对您有所帮助!


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教学内容:
九年制义务教育课本数学一年级第一学期(试验本)P15
教学目标:
认知目标
1、对星空中的一些星座(由7颗星组成的)的星星计数。
2、按给出的数在方格纸上画星图。
3、联系生活实际,学生初步了解常见的星座知识。
能力目标
1、发展观察能力、空间想象能力。
2、在画点图中培养学生的创造性思维能力。
情感目标
在情境创设中激发学生的学习兴趣和探索宇宙奥秘的欲 望。
重点难点:
按给出的数在纸上画出星图。
教学准备:
1、教师方面的准备:多媒体课件、方格纸、小圆片
2、学生方面的准备:课前有关星座的知识探究、水彩笔
教学过程:
一、情境引入
1、播放歌曲《一闪一闪亮晶晶》
师:夜晚悄悄地来临了,美丽的月亮散发着淡淡的光芒,可爱的小星星在对你调皮地闪动着大眼睛,这些星星用直线连接起来,就形成很多的星座。请学生分组交流介绍收集到的有关星座的知识。
2、个别回答:你知道有哪些星座吗?星座对于我们人类有什么作用呢?
3、出示课题:美丽的星座。
二、新授实施
1、教师边操作多媒体课件,边介绍:天鹅座、狮子座、猎户座,北斗七星座。
仔细观察:它们有什么共同的地方?
小结:同样是7颗星星,可是由于排列的位置不一样,所以就形成了不同的星座。
2、请你用7个小圆片模仿摆出以上的四个星座,教师巡视辅导。
3、你还能用7个小圆片摆出其他的形状,并取个合适的名字吗?
学生操作,教师巡视,组织评比:谁的星座可爱、美丽?
4、小结:奥妙无穷的宇宙世界等着小朋友长大以后去探索、去求知。
三、练习尝试
1、我们可以把这些星星看作是一个小圆点,然后我们可以在方格纸上画出星座。你们想不想也来动手画画看呢?(教师选择其中的一个星座带领小朋友尝试画)
师:先画4个圆点,将点与点用线联系起来,这样就能形成一幅星座图。
生:选择喜欢的颜色画4个圆点来画出星座。
2、想一想,画一画:用4个圆点、5个圆点创作出其他的星座,小组内交流评比。
3、教师指导写数:7的写法
四、探究巩固
1、比一比,赛一赛:我是小小天文家。让学生展开想象自己来发明星座,并展示学生作品,给予一定的奖励。
2、总结:今天学习了什么本领?你还想了解什么知识呢?
一、计算
1、口算
25+8= 34+20= 47-9= 68-50=
48+2= 84-60= 54+7= 63-7=
47+30= 9+60= 98-9= 20+46=
87+8= 7+63= 60+13= 76-20=
83+10= 53-9= 53+9= 71-4= 3+29=
2、笔算
91-23= 27+29= 48+26= 83-36-18=
43+27+26= 56+23+27= 84+15-28= 23+37-45=
33-9+29= 80-65+54= 78-29+17=
二、问题部分
1、一本书小明已经看了31页,还有21页没看,这本书原有多少页?
2、刺猬姐姐运回了24个草莓,刺猬妹妹运回了32个草莓,她们两个一共运回了多少个草莓?
3、幼儿园买回了56个香蕉,小朋友们吃了25个,还剩下多少个香蕉?
4、跳绳比赛中,小丽跳了53个,小明跳了38个,小红跳的。个数是小丽和小明跳的个数的和。小红跳了多少个?
5、文具店有80枝铅笔,上午卖了23枝,下午卖了27枝。还剩多少枝?
6、公共汽车上原来有92位乘客,在和平路站下车15位,又上车27位,现在车上有多少位乘客?
7、一辆大客车限坐60人(600元),一辆中巴车限坐42人(450元),一辆小客车限坐19人(250元)。一班有38人,二班有39人,两个班一起去春游,怎样租车最合算?
1实物演示法
实物演示法是利用身边的实物来演示数学题目的条件与条件及条件与问题之间的关系,在此基础上进行分析思考、寻求解决问题的方法。这种方法可以是数学内容形象化,使数量关系具体化,从而为学生指明思考方向。
2画图法
画图法是借助直观图形来确定思考方向,寻找思路,求得解决问题的方法。画图法直观可靠,便于分析数形关系,不受逻辑推导限制,思路灵活开阔。
3观察法
观察法是通过大量具体事例,归纳发现事物的一般规律的方法。小学一、二年级“观察”的内容一般有:①数的变化规律及位置特点;②图形的特点及大小、位置关系。
4对照法
对照法是根据数学题意,对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术 …… 此处隐藏:648字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……