高考地理答题模板与命题点总结(高考地理答题答题方法与技巧)
时间：2026-01-12
高考地理答题模板与命题点总结
地理知识点总结了一篇又一篇，每次都是以不一样的视角去告诉学生，如果考试是这样考的，这样的知识点就必须要记住，小编在这里整理了相关知识，快来看看吧!
地理答题模板汇总
一、综合题分析方法和技巧
(1)细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”
描述 | 详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由 |
简述 | 概要描写；从各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由 |
说出 | 相当于“罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由 |
阐述 | “分析+叙述”；既要有原因，又要有结果和观点； 语言格式：因为…所以（导致）.. |
例析 | “实例+分析”；一定要结合具体实例，从这个例子分析其具体做法 |
评价 | “有利+不利”；语言格式：有利：1、2、3..。不利：1、2、3.. |
分析 | “有利及其原因+不利及其原因”； 语言格式：有利：1、因为..所以（导致）..2..。不利：1、因为..所以（导致）..2.. |
比较 | 两个地理事物都要回答。语言格式：因为A..,以A比B... |
意义 | 正面意义+负面意义；本地区（事物）意义+其它地区（事物）意义 |
影响 | 正面影响+负面影响；本地区（事物）影响+其它地区（事物）影响；现在的影响+将来的可能影响；自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响 |
措施 | 工程措施（技术措施）+生物措施+管理措施；当地措施+合作措施 |
判断 | 理由+结论。语言格式：正确（合理）或错误（不合理）、因为..所以.. |
变化 | 体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路 |
关系 | 思路：A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系” |
结构 | 所占比例；主要组成；适当评价其合理性 |
(2)列出“模板”。(见下面的常见模板)
(3)仔细“筛选”。根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供的材料筛选。
(4)酝酿“语言”。“先自然，后社会经济”;“先主要，后次要”;“先自身原因，后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外)
(5)书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思，反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。
二.综合题的常见答题模板
地形地势
1、地理位置分析：绝对位置+相对位置
①海陆位置;②经纬度位置;③大洲交界或国界位置;④交通位置(重要海峡、铁路枢纽、港口);⑤经济和军事位置;⑥相邻地区(经济发达区)
2描述某地的地形特点：
①以什么地形为主(五大类地形)
②地势起伏(大、小)
③地势特征(哪里高哪里低)
3描述某地的地势特点：
哪里高，哪里低。
或地势起伏大或山河相间，山高谷深。
4某地地形分布特点：
描述哪个方位是什么地形即可。(注意和第1种问题的区别)
5判断地形地势的依据：
①等高线的分布
②河流流向
③水系的形状(向心状即盆地，放射状即山地)
6我国一些地形区的地貌(地形)特征：
①青藏高原：雪山连绵，冰川广布
②云贵高原：崎岖不平
③内蒙古高原：地面坦荡
④黄土高原：支离破碎、千沟万壑
⑤横断山区：山高谷深，山河相间
7、沼泽湿地的成因分析：
三江平原 | ①纬度高，气温低，蒸发量小；②河流较多，植被茂密；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多；④地下冻土层，形成不透水层 |
青藏高原 | ①海拔高，气温低，蒸发量小；②冰川积雪融水较多；③低洼地易积水，土壤中水分积聚多；④地下冻土层，形成不透水层 |
长江中下游平原 | ①降水丰富；②河湖较多，地表水丰富；③地势低平，排泄不畅，土壤中水分积聚过多 |
高考地理命题点总结
一、生态问题
1水土流失问题
我国典型地区：黄土高原、南方低山 …… 此处隐藏：11865字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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