三年级上册数学第三单元知识点总结一览(三年级上册数学计算题每日一练)

数学是一门基础性的科学，值得每个人去学习，那么关于三年级上册数学第三单元知识点有哪些呢?以下是小编准备的关于三年级上册数学第三单元知识点，欢迎参考。

三年级上册数学第三单元知识点

一、感受并认识质量单位千克，克

一定要让学生经常能接触到，或看到的具体东西来感受，认识千克。比如一袋盐多少克，两袋盐多少克，一枚两分的硬币有多少克，一支铅笔大约多少克，几个苹果大约是一千克，自己的体重有多少千克，一个鸡蛋有多少克，一个西瓜有多少千克等等，让学生在猜一猜，掂一掂，称一称，算一算中去体验，去感受。克不太好理解的。感知最重要。

二、 认识质量单位吨

一吨到底有多少，我们没有一个用身边的东西来衡量的，只能用一个熟悉的事物来代换着去感受，这个概念不好理解。

三、 单位间的换算

这部分容易混在一起。孩子一定要看清楚是从大到小，还是从小到大，这与以后学习小数有很大关系的。

四、 填上合适的单位。、

学生很容易出错。这与实际生活有很大关系的。多让孩子观察，多留意身边的东西。

五、 等量代换问题(P25-11)

这是训练数学思维的问题，渗透着代换的数学思想。一步步推算出各种量之间的关系(一个苹果的质量等于几个橘子的质量)

六、 搭配中的学问

主要是培养学生有序思考问题的能力。可以通过画树状图，做到一方与另一方进行一一搭配，也可以用列举法，也可以用乘法计算。做到有序而不重复，不遗漏。

(一项与两项的搭配，两项与两项的搭配，两项与三项的搭配。)

三年级数学学习方法

一、思考：思考是数学学习方法的核心。在学这门课中，思考有重大意义。解数学题时，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们周围，凡是真正学得好的同学，都有勤于思考，经常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思考变成了善于思考。我正因为掌握应用了这一方法，所以在全国数学竞赛中获得了武汉市一等奖。

二、动手试一试：动手有助于消化学习过的知识，做到融会贯通。课下，我常常把老师讲过的公式进行推导，推导时不要看书，要默记。这样就能使自己对公式掌握滚瓜烂熟，可为公式变形计算打下扎实基础

三、培养创造精神：所谓创造，就是想出新办法，做出新成绩，建立新理论。创造，就要不局限于老师、课本讲的方法。平时，有一些难度高的题目，我在听懂了老师讲的方法后，还要自己去找一找有没有另外的解法，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使解题思维达到一个更高的境界。

三年级如何能学好数学

一、 激发学习数学的兴趣，是培养数学学习能力的前提。

论语有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”在数学学习中，学习兴趣更凸显出了其重要性。我们常常发现如果现实中我们对哪门课程有兴趣，那我们就会投入极大的热情，锲而不舍地想要钻研它，有强烈获得这种能力的愿望。对于孩子，三年级的学生，更容易看到他们对某一种东西产生兴趣的那种极大热情，所以要抓住这一点，把兴趣成为让学生掌握数学学习能力的导火线。每一位数学教师都喜欢听到学生这样说，我最喜欢数学了，数学很好玩。学生说这句话的时候，说明已经对数学产生了浓厚的兴趣，并且的他的数学学习能力也在潜移默化地培养。例如，在教学三年级下《位置与方向》的时候，我设计了一个游戏，让学生站成四个方向，其中一个学生站中间，蒙住眼睛转一圈，然后让他来说说前后左右分别是什么方向，学生表现了极大的兴趣，就连平时算术能力很差的学生也参与了，而且也熟练掌握了，这一课我是成功的，因为在学生的兴趣中教学会让教师身心愉快，而且同时也教会了他们一种数学能力——空间方位感知能力。

二、 注重实践活动，培养学生运用数学的能力。

我们为什么要学习数学，最终目的是要能运用数学，而这种思想要让学生从小就要懂得，而且从小就要学会应用，这就必须在数学教学过程中加强实践活动，使学生有更多的机会接触生活和生产实践中的数学问题，认识现实中的问题和数学问题之间的联系与区别。例如，在教学三年级上《分数的初步认识》时，我先出示一些物体，水，苹果，蛋糕，让学生来分一分，学生在这种实践活动中，会自然而然地运用数学思想——平均分，当分到蛋糕的时候，学生会说分成两半，那么这个一半，怎么用数字表示呢?从而引出课题，学生会对这门课程产生浓厚的兴趣，因为是通过自己的实践活动，产生的数学问题，他们就会有强烈的探究的愿望。

三、 正确地掌握学习方法，是获得学习能力的关键。

当前学生中存在的一个重要问题，就是没有掌握学习方法，所以他们学起来很吃力，当学习方法运用自如的时候，才会自然而然地形成学习能力，所以，关键还是要让学生在小学三年级就养成良好的学习方法。任何题型都有特定的学习方法，例如在教学解决实际问题的时候，我会让学生做到以下几步;

(1)读题，理解题意，找出已知和未知。

…… 此处隐藏：833字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……