初中八年级语文《核舟记》精品教案模板(初中八年级语文写人叙事的作文)

　　《核舟记》描绘了核舟和舟上人物的形象，赞扬了雕刻家的高超艺术，也显示了我国古代工艺美术的卓越成就。下面就是小编给大家带来的初中八年级语文《核舟记》精品教案模板，希望能帮助到大家!

　　初中八年级语文《核舟记》精品教案模板一

　　【教学目标】

　　1、了解我国古代工艺美术的卓越成就;

　　2、学习总分总的结构形式、空间说明顺序。

　　3、积累文言词汇，理解课文的大意。

　　【教学重点】

　　1、积累文言词汇，解读课文内容。

　　2、了解结构形式，说明顺序。

　　【课时安排】

　　两课时。

　　第一课时

　　〖教学要点

　　朗读、疏通文意、了解内容、把握结构。

　　〖教学设计

　　一、导入新课

　　我国的微型雕刻艺术有着悠久的历史，堪称一绝。

　　举两个例子：

　　1、三千多年前，甲骨上已刻下让我们今天用五倍放大镜才能识读的文字;

　　2、唐代，能在象牙笔杆上雕刻铁马云雕的将士行军路;

　　(屏幕欣赏《孙子兵法》竹筒微雕、鸡蛋微雕)

　　今天，我们要学的一篇古文《核舟记》，记录的就是我国古代微雕艺术，读来令人惊喜(屏幕显示课题)

　　二、题解(屏幕显示核舟形象)

　　核舟：根据课文内容，指的是用桃核雕刻成的小船

　　记：古代一种文体，可以记人和事，山川名胜，器物建筑，故又称杂记。

　　题意：介绍说明了用桃核雕刻成的小船。

　　三、识记下列词语的读音、字形

　　罔(wǎnɡ) 膝(xī) 褶(zhě) 髻(jì) 倚(yǐ)

　　戌(xū) 篆(zhuàn) 八分有(yòu) 奇(jī)

　　诎右臂支船(qū)

　　四、听录音范读，学生朗读课文

　　五、理清文章结构

　　提问：按照作者的写作思路，全文的结构是怎样的?

　　明确：结构形式：总分总

　　(第1段) (第2～5段) (第6段)

　　六、疏通文意，理解主要内容(本课时讲解分析前两段)

　　具体方法：请学生参照注释和老师的提示，让他们互相讨论，然后分别讲解各自然段的大意，最后老师释疑并明确意思。

　　第1段(总说)：

　　1、重要词语：⑴ 奇巧;⑵ 为;⑶ 罔不因势象形;⑷ 尝：曾经;

　　⑸ 贻;⑹ 核舟一：用桃核刻成的小船。

　　2、根据以上词语，学生讨论译出大意，老师再明确意思。

　　3、概括文段大意：介绍王叔远在雕刻技术上的卓越成就，指出雕刻品核舟的主题。

　　4、朗读：

　　第2～5段(分说)

　　提问：根据方位词语，这几段按什么顺序介绍核舟?各段介绍的重点是什么?

　　明确：

　　⑴ 空间顺序;

　　⑵ 各段介绍的重点：

　　第2段(船的结构)第3段(船头游览者苏轼、鲁直、佛印)第4段(船尾舟子二人) 第5段(船的顶部，题名、篆章)

　　疏通第2段文意：

　　具体方法：同第1段相似。

　　1、指出重要词语。

　　2、学生讨论后讲解大意，老师再明确。

　　3、概括出文段大意。

　　明确：

　　第2段：介绍核舟的大小和格局。

　　4、朗读。

　　七、布置作业

　　1、朗读全文，并背诵第2段。

　　2、完成阅读思考题。

　　〖结构图示

　　概说核舟之奇巧，引出由来(第1段)

　　船体设计的大小、格局(第2段)

　　核舟记 详述核舟之精妙 船中人物的神态、动作(第3、4段)

　　船背技师的题款、着色(第5段)

　　总括核舟，发出赞叹(第6段)

　　初中八年级语文《核舟记》精品教案模板二

　　教学目的

　　1.学习本文“总—分—总”的结构方式。

　　2.掌握文章中的文言词语、句式。

　　3.了解我国古代雕刻技艺的精湛、成就的卓越。

　　教学设想

　　1.这篇文章语言十分简练。全文433字，既概括地介绍了雕刻匠师王叔远技艺的精湛，更具体地说明了核舟雕制的精妙;形象逼真，核舟上雕刻的苏轼、佛印、鲁直、舟子，各有各的情态，核舟上的船舱、窗户、对联……，历历可见;层次分明，先概括介绍，然后具体加以说明，在具体说明中，先言船舱，再依次言船头，船尾，船顶，最后归纳小结;重点明确，核舟刻的是“大苏泛赤壁”，文章以写苏东坡等三人坐在“船头”的情景的第三段为重点，这段用了131字，占全文总字数的百分之三十。

　　2.要理解文意，首先得读懂这篇文言文，明白文中词句的含意。教学中可逐句逐段讲解，搞清文意，最后归纳小结。

　　3.用两个课时。

　　第一课时

　　教学重点

　　1.字音、句读念准确，读通文章。

　　2.讲解文章1、2段。

　　教学过程

　　一、学生各自阅读课文。

　　要求：一、借助注释、字典，弄懂文句。二、想一想每段主要是写什么。三、阅读中有不懂之处可随时举手发问。

　　二、学生朗读课文。

　　叫三个学生各朗读一部分。朗读中出现的问题，可当即解 …… 此处隐藏：7003字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……