初中与朱元思书同步练习题及答案可打印(课文与朱元思书)

初中与朱元思书同步练习题及答案可打印

文言文是语文考试中考察的重点，那么关于初中语文与朱元思书的练习题怎么做呢?以下是小编准备的一些与朱元思书同步练习题及答案，仅供参考。

与朱元思书原文

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

与朱元思书翻译：

(那空间的)烟雾都消散净尽，天空和远山呈现出相同的颜色。(我乘着船)随着江流飘流荡漾，任凭船儿东西漂泊。从富阳县到桐庐县(相距)一百里左右，奇山异水，是天下绝无仅有的。

江水清白色，(清澈得)千丈深也能见到水底。游鱼和细石可以看到清清楚楚，毫无障碍。(那飞腾的)急流比箭还快，汹涌的波浪猛似奔马。

两岸的高山，都长着郁郁葱葱的树木，使人看了有寒凉之意，(高山)凭着(高峻的)形势，奋力直向上耸，仿佛互相竞赛向高处和远处发展;(它们)都在争高，笔直地指向(天空)，形成了成千成百的山峰。泉水冲激着石头，发出冷冷的清响;好鸟儿相向和鸣，唱出和谐而动听的声音。(树上的)蝉儿一声接一声不断地叫，(山中的)猿猴也一声一声不住地啼。那些怀着对名利的渴望极力高攀的人，看到这些雄奇的山峰，就会平息热衷于功名利禄之心;那些办理政务的人，看到(这些幽美的)山谷，也会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。

与朱元思书赏析

本文叙述作者乘船自桐庐至富阳途中所见，描绘了这一段的山光水色，它创造出一种清新自然的意境，使人读后悠然神往，仿佛也亲自领略了其间的山水之美;同时也表现出他沉湎于山水的生活情趣。流露出对追求名利之徒的蔑视，含蓄地传达出爱慕美好自然，避世退隐的高洁之趣。

全文分三段。首段是总写，勾勒全景，写出富春江山水之美。第二段承上写“异水”。第三段进而写“奇山”。

此文词采隽永、音节和谐的诗一般的语言，洋溢着清新淡雅的诗情描写景物特色鲜明，有明朗洒脱的画意，情景兼美，辞章俱佳，能给人以美的享受、心灵的愉悦。

与朱元思书练习题

一、基础训练

1、注音写字

泠泠()作响嘤嘤()成韵鸢飞戾天()()

水皆缥碧()经纶世务者()互相轩邈()()

经lún_____世务kuī_____谷忘fǎn_____横kē_____上bì_____

急tuān_____甚箭在zhòu_____犹昏风烟jù_____净

2、解释下列句子中加点的词语。

①风烟俱净，天山共色。()()②从流飘荡，任意东西。()

③急湍甚箭，猛浪若奔。()()④负势竞上，互相轩邈。()()

⑤蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。()()⑥鸢飞戾天者，望峰息心。()()

⑦经纶世务者，窥谷忘反。()()

3、翻译

①奇山异水，天下独绝。

②急湍甚箭，猛浪若奔。

③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

④鸢飞戾天者，望峰息心;经给世务者，窥谷忘反。

⑤横柯上蔽，在昼犹昏。

⑥从流飘荡，任意东西。

二、阅读与训练

(1)

1、《与朱元思书》的作者是南朝梁的________家________。

2、富阳至桐庐之间的山光水色的总特征是怎样的?(请用文中原句回答)

3、写出从视觉方面描写景物和从听觉方面描写景物的对偶句各一组。

4、全文共三段，_____段是第一层，为总写，以“__________________”一句作为全文的纲领。_____段是第二层，为分写。先写“异水”，以_____写水流舒缓处，以_______________写水流湍急处。再写“奇山”，以________、________、________、________、________字，将崇山峻岭化静为动，再以________、________、________、________四种声音从听觉写出山间的勃勃生机。

(二)阅读下面文段，回答文后问题。

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

1、理解填空

(1)本文总领全文的句子是___________________________________

(2)作者描绘异水时，抓住了_________________________的特点;描绘奇山时，紧扣______________________________________的特征(用自已的话概括)

2、文中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水流势湍急，《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?

答：____________________________________________________________________

3、文中“鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?

答：________________________________________________ …… 此处隐藏：2016字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……