学霸分享高考语文复习经验与策略总结2026(高考语文学霸笔记完整)
时间:2026-05-07
时间:2026-05-07
学霸分享高考语文复习经验与策略总结2026
高考语文,是知识储备能力的较量,也是答题技巧的一种比拼,更是一场关于心理素质的考验,下面是小编为大家整理的关于学霸分享高考语文复习经验与策略,欢迎大家来阅读。
高考前如何复习语文
一、稳固课本知识,拓展课外阅读。
“聚焦语文学科素养,精准落实基础性、综合性、应用性、创新性的考查要求。”这一段话,是近年来高考语文的命题所趋。
这也就表明了——如今,处于“大语文”时代,高考试题已经不仅仅只是考单一的知识点、单一的习题类型,而是涉及到方方面面的知识和题型。不仅如此,高考语文题还有开放性,不仅要对课本上的所学内容灵活掌握,还要求学生有课外阅读的习惯。这样一来,才可以达到自信解题,分析阅读,高质量写作的目的。
比如,在语文课本中相应增加的诗词,要求孩子体会中华传统文化的魅力所在的同时,不仅要会背诵,了解白话文的意思,也要了解一定的历史背景和故事。
因此,高考学子务必要打好基础。在复习语文时,要进一步熟悉课本,要注意多锻炼自己的阅读理解和写作表达能力。同时,还要建立语文系统知识网,做到全面梳理,平时多读课外书籍,搭建起框架,构建体系,做到脑海里有完整的知识体系,最好能够可以通过画思维导图的方法,在笔记本上呈现出来。建议完成第一、二轮的语文复习后,做有心人,至少画出2次复习的思维导图,将所有的知识点放在图上,然后整理出来,以便理清思路、全面认知、随时查阅与总结,在高考下笔做题时,才能真正做到得心应手。
比如,在高三的课文中有一篇文章,名叫《阿旁宫赋》,就运用了多种手法,有借古讽今,有比喻、对偶、排比、夸张等等,其艺术手法和其中的描写、铺排和议论等运用得非常之多,孩子在学习时,完全可以通过画思维导图来归纳其中丰富的写作手法,并借鉴到自己的作文中,以获得高分。另一方面,还可以提高语文的阅读理解能力。
因此,家有考生的父母,要提醒和督促孩子,在复习中,务必要坚持基础课本与课外阅读有机结合,即精读课本基础知识+广泛阅读课外知识,两者缺一不可。
二、筛选盲点、重点,了解社会新闻。
筛选盲点、重点,有针对性地复习,是冲刺阶段思考的关键点。在进入到最后的阶段,复习的时间越来越少。基于已经夯实了基础,就应该想办法进一步提升复习的效率了。这种方法,适合考前冲刺,即考生们从精读转换成针对盲点和重点,有针对性地进行复习,这也是对自我的一个提升。
比如,针对一些重、难点做刻意的强化训练,这些点也许是普遍存在的,也许是你一人的短点:其中有普遍难得拿分的论述“夺命九分”习题类、有古诗歌翻译与鉴赏、有老师经常提醒的关键点、有阅读与作文、有名句名篇记忆,作文审题立意,甚至是书法上的规范等等。
有针对性地练习普遍存在的重、难点+自己的重、难点,就是一个查漏补缺的过程,也是一个把“错误”变成“黄金”的过程。正所谓,犯错有时比成功更有价值,失败的价值,就是为了让我们找到自己的“短板”,花费时间来练习强化自己的不足之处,这样才能迅速增分,把“错题”+“难题”变成自己考试时的爆破点。
另外,想要实现精准发力,还要多了解社会新闻。由于高考命题与时代接轨,重情境应用,要求思辨深入,所以,考生们还要做好应对试题情境的充足准备。
比如特定时间节点的新闻人或物,传递正能量。如新中国成立70周年、五四青年节、劳动节、新冠病毒肺炎疫情等等。并结合在特别时期,涌现出来的正能量等等,围绕这些社会大众关注的热点和话题进行,引领时代认识,传递奋斗和劳动精神,是答题点,也是作文素材。
总之,越是临近高考,越要保持清醒笃定,筛选盲点、重点+了解社会新闻,是实现精准发力,可助孩子在高考中取得优异成绩。
三、多联想,多沟通。
《红楼梦》里有一句话:事事洞明皆学问,人情练达即文章。
高考中的语文学习,重在不局限自己的思考和联想。可以把课堂上老师和同学的思考作为参考,但一定要有自己的是联想、想象和思考,否则,语文是学不好的。
例如,我们学习杜甫的《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心……”就联想起诗人当时所处的环境和历史背景,以及当时与他有关的一些历史故事。我还可以联系到杜甫的其他诗句“正是江南好风景,落花时节又逢君。”、“绝代有佳人,幽居在空谷。自云良家子,零落依草木。”,以及其他诗人类似的诗句:“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”等诗句,再现诗文的内容和情景,杜甫的诗歌里,有对大唐的乐观与悲观,有残酷、苦闷和孤单,但也有人性的美好和善良,我们能够从中感受到大唐文化,也能够感叹当时的时代精神。甚至还可以结合如今的时代,感受诗中的深意:我们每个人,都要在孤寂中有大爱。
因此,在高考复习的课堂上,作为学生,要多发表意见,要多与老师和同学互动,把自己的见点、融解、经验和知识发表出来,或者写出来,这 …… 此处隐藏:938字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……