七年级上册英语知识点总结归纳人教版(七年级上册英语教学工作计划)

七年级上册英语知识点总结归纳人教版

知识点总结是一个非常好用的复习方法,也是检验我们所学知识的方式，那么关于七年级上册英语知识点有哪些呢?以下是小编准备的一些七年级上册英语知识点总结归纳，仅供参考。

初一英语上册知识点梳理

1)speak的用法speak与say不同：speak表示“说”的动作，不表示“说”的内容;say则表示“说”的内容。speak后面除了能接“语言”外，不能直接接东西，后面加了to则表示“对......说”。

help sb.with sth.(帮助某人做/补习)

want to do sth.(想要做某事)

would like to do sth.not...at all(一点都不);

Not at all.(没关系/别介意)

like...a lot=like...very much

2)some和any的区别：口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。

例如：I have some money.I dont have any money.Do you have any money?

3)have a seat=take a seat(请随便坐)

4)祈使句(表示命令或请求的句子)祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Dont开头。例如：Dont go there!

5)问职业：What does sb.do?What is sb.?Whats sb.s job?

6)work与job的区别：work是未必有报酬的“工作”，例如homework,housework;而job则一定是有报酬的“工作”。

7)on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如：on the desk/wall/farm/play ground 8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)look after(照料/照顾/照看)help oneself(请自便/随便吃)

9)表示“建议”的句型：“做某事如何?”Whatabout(doing)sth.?(英式英语)Howabout(doing)sth.?(美式英语)Whydontyoudosth.?=Whynotdosth.?

10)“吃”一日三餐要用have：have breakfast/lunch/supper have...forbreakfast/lunch/supper take ones order be kind to sb.

11)tryon这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。

12)在口语中往往用take表示“买”。

13)how many与how much的区别：how many+可数名词;how much+不可数名词

14)What do you think of...?是询问对方对某事物的看法;How do you like...?是问对方对某事物喜欢的程度。think about(考虑)Thank you all the same.(即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢)Thanks.=Thank you.(thank作为动词，不能单独使用。)

15)one与it的区别：当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。

例如：Ann：I have a yellow bag.Jane：I have a green one.

Tom：Hey,Mike.Where is your bike?

Mike：Look,its over there.

16)倒装句Here you are.Here it is.

17)befree(有空/免费)

for get to do sth.(忘了去做某事)

forget doing sth.(忘了做过某事)

Whatsup?=Whats wrong with...?=Whats the matter with...?

18)go+v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的。例如：go fishing/boating/swimming/shopping等

19)have to do sth.(非主观因素，强调客观因素，“不得不去做某事”)must则表示主观愿望

20)fly a kite=fly kites be free=have time

21)时间的表述当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用“分钟”past“小时”。

例如：8：23——twenty-three past eight 当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用“剩余的时间”to“下一个整点”。

例如：8：49——eleven to nine当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间。

例如：8：23——eight twenty-three;8:49——eight forty-nine整点则在数词后加“-oclock”。

例如：8：00——eight oclock在钟点前介词要用at.

22)句型“该干某事了。”：Its time to do sth.=Its time for sth.例如：该吃午饭了.Its time to have lunch.=Its time for lunch.

1、动词的种类(四类)

系动词如be(is am are);情态动词如can 、may、need;助动词( do does);行为动词如take 、bring、eat、have(has)、like、sell、buy、sale、play、see、find、go、watch、thank、think等

2、动词的第三人称单数(与名词的复数一样)

如eat(eats) take (takes) buy (buys) play (plays) have(has) are (is)

3、动词的时态(一般现在时)

(1)含有系动词的

I’m a Chinese boy .

She is twelve .

He is Tim’s brother .

Her mother is an English teacher .

含有系动词的句子在变一般疑问句时只将“主语和系动词交换位置”，上面句子变成一般疑问句时分别为

Are you a Chinese boy ?(注意第一人称通常变为第二人称)

Is she twelve ?

Is he Tim’s brother ?

Is her mother an English teacher ?

含有系动词的句子在变否定句时只须“在系动词的后边加上not”，前面的几个了陈述句变否定句分别为

I’m not a Chinese boy.

She isn’t twelve .

He is not Tim’s btother .

Her mother isn’t an English teacher .

(2)含有情态动词的句子( can ),

She can play basketball.

His mother’s cousin can sing many English songs.

含有情态动词的句子在变一般疑问句时只须将“主语和情态动词交换位置”，上面两句变一般疑问句分别为

Can she play basketball ?

Can his mother’s cousin sing many English songs ?

含有情态动词的句子在变否定句时直接在情态动词的后边加上not ,上面两个陈述句变否定句分别为

She can not play basketball .

His mother’s cousin can not sing many English songs .

(3)含有行为动词的句子

We have many friends.

They watch TV at 7 in the evening .

The students take their books to school .

I have lunch at school .

You have a sister .