高考数学知识点总结及公式大全免费复制(高考数学知识点大全)

时间:2026-01-18

高考数学知识点总结及公式大全免费复制

高中数学难度更大,难度在于它的深度和广度,那么关于高考数学知识点都有哪些呢?以下是小编准备的一些高考数学知识点总结及公式大全免费,仅供参考。

高考数学重要知识点

( 一 ) 导数第一定义

设函数 y=f(x) 在点 x0 的某个领域内有定义,当自变量 x 在 x0 处有增量 △x(x0+△x 也在该邻域内 ) 时,相应地函数取得增量 △y=f(x0+△x)-f(x0); 如果 △y 与 △x 之比当 △x→0 时极限存在,则称函数 y=f(x) 在点 x0 处可导,并称这个极限值为函数 y=f(x) 在点 x0 处的导数记为 f'(x0), 即导数第一定义

( 二 ) 导数第二定义

设函数 y=f(x) 在点 x0 的某个领域内有定义,当自变量 x 在 x0 处有变化 △x(x-x0 也在该邻域内 ) 时,相应地函数变化 △y=f(x)-f(x0); 如果 △y 与 △x 之比当 △x→0 时极限存在,则称函数 y=f(x) 在点 x0 处可导,并称这个极限值为函数 y=f(x) 在点 x0 处的导数记为 f'(x0), 即导数第二定义

( 三 ) 导函数与导数

如果函数 y=f(x) 在开区间 I 内每一点都可导,就称函数 f(x) 在区间 I 内可导。这时函数 y=f(x) 对于区间 I 内的每一个确定的 x 值,都对应着一个确定的导数,这就构成一个新的函数,称这个函数为原来函数 y=f(x) 的导函数,记作 y',f'(x),dy/dx,df(x)/dx 。导函数简称导数。

( 四 ) 单调性及其应用

1. 利用导数研究多项式函数单调性的一般步骤

(1) 求 f ¢ (x)

(2) 确定 f ¢ (x) 在 (a , b) 内符号 (3) 若 f ¢ (x)>0 在 (a , b) 上恒成立,则 f(x) 在 (a , b) 上是增函数 ; 若 f ¢ (x)<0 在 (a , b) 上恒成立,则 f(x) 在 (a , b) 上是减函数

2. 用导数求多项式函数单调区间的一般步骤

(1) 求 f ¢ (x)

(2)f ¢ (x)>0 的解集与定义域的交集的对应区间为增区间 ;f ¢ (x)<0 的解集与定义域的交集的对应区间为减区间

全国卷高考数学知识点

必修一: 1 、集合与函数的概念 ( 这部分知识抽象,较难理解 )2 、基本的初等函数 ( 指数函数、对数函数 )3 、函数的性质及应用 ( 比较抽象,较难理解 )   必修二: 1 、立体几何 (1) 、证明:垂直 ( 多考查面面垂直 ) 、平行 (2) 、求解:主要是夹角问题,包括线面角和面面角

这部分知识是高一学生的难点,比如:一个角实际上是一个锐角,但是在图中显示的钝角等等一些问题,需要学生的立体意识较强。这部分知识高考占 22---27 分

2 、直线方程:高考时不单独命题,易和圆锥曲线结合命题

3 、圆方程:

必修三: 1 、算法初步:高考必考内容, 5 分 ( 选择或填空 )2 、统计: 3 、概率:高考必考内容, 09 年理科占到 15 分,文科数学占到 5 分

必修四: 1 、三角函数: ( 图像、性质、高中重难点, ) 必考大题: 15---20 分,并且经常和其他函数混合起来考查

2 、平面向量:高考不单独命题,易和三角函数、圆锥曲线结合命题。 09 年理科占到 5 分,文科占到 13 分

必修五: 1 、解三角形: ( 正、余弦定理、三角恒等变换 ) 高考中理科占到 22 分左右,文科数学占到 13 分左右 2 、数列:高考必考, 17---22 分 3 、不等式: ( 线性规划,听课时易理解,但做题较复杂,应掌握技巧。高考必考 5 分 ) 不等式不单独命题,一般和函数结合求最值、解集。

高考数学知识点

一、排列

1 定义

(1) 从 n 个不同元素中取出 m 个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一排列。

(2) 从 n 个不同元素中取出 m 个元素的所有排列的个数,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的排列数,记为 Amn.

2 排列数的公式与性质

(1) 排列数的公式: Amn=n(n-1)(n-2)…(n-m+1)

特例:当 m=n 时, Amn=n!=n(n-1)(n-2)…×3×2×1

规定: 0!=1

二、组合

1 定义

(1) 从 n 个不同元素中取出 m 个元素并成一组,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个组合

(2) 从 n 个不同元素中取出 m 个元素的所有组合的个数,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的组合数,用符号 Cmn 表示。

2 比较与鉴别

由排列与组合的定义知,获得一个排列需要 “ 取出元素 ” 和 “ 对取出元素按一定顺序排成一列 ” 两个过程,而获得一个组合只需要 “ 取出元素 ” ,不管怎样的顺序并成一组这一个步骤。

排列与组合的区别在于组合仅与选取的元素有关,而排列不仅与选取的元素有关,而且还与取出元素的顺序有关。因此,所给问题是否与取出元素的顺序有关,是判断这一问题是排列问题还是组合问题的理论依据。

三、排列组合与二项式定理知识点

1. 计数原理知识点

① 乘法原理: N=n1·n2·n3·…nM( 分步 )② 加法原理: N=n1+n2+n3+…+nM( 分类 )

2. 排列 ( 有序 ) 与组合 ( 无序 )

Anm=n(n-1)(n-2)(n-3)-…(n-m+1)=n!/(n-m)!Ann=n!

Cnm=n!/(n-m)!m!

Cnm=Cnn-mCnm+Cnm+1=Cn+1m+1k?k!=(k+1)!-k!

3. 排列组合混合题的解题原则:先选后排,先分再排

排列组合题的主要解题方法:优先法:以元素为主,应先满足特殊元素的要求,再考虑其他元素 . 以位置为主考虑,即先满足特殊位置的要求,再考虑其他位置 .

捆绑法 ( 集团元素法,把某些必须在一起的元素视为一个整体考虑 )

插空法 ( 解决相间 …… 此处隐藏:6014字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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