苏教版七年级数学上册知识点总结(苏教版七年级数学知识点归纳)
时间：2026-05-07
苏教版七年级数学上册知识点总结
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苏教版七年级数学知识点
一、有理数
1、正数：比0大的数是正数;
2、负数：比0小的数是负数;
3、0既不是正数也不是负数。
4、有理数包括整数和分数;整数包括正整数、0和负整数;分数包括正分数和负分数。
5、数轴：规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴，它包括三个方面：
1)数轴的三要素：原点、正方向和单位长度，缺一不可。
2)数轴是一条直线，可以向两边无限延伸。
3)原点的选定、正方向的取向、单位长度大小的确定都是根据需要“规定”的。
6、数轴的画法
1)画：画一条水平直线。
2)取：在直线上选取一点为原点，并在原点的下面标上“0”。
3)定：确定正方向，画上箭头(向右为正)。
4)选：根据需要选取适当的长度作为单位长度。根据需要从原点右向左选取各点。
7、数轴上的点与有理数的关系
1)任何一个有理数都可以数轴的一个点来表示。
2)正数可以用原点右边的点表示，负数可以用原点左边的点表示，0用原点表示。
3)数轴上的点右边的点总比左边的点表示的数大(右边为数轴正方向)。
8、最小的正整数是“1”;最大的负正数是“-1”;没有最大的正整数，也没有最小的负整数。
9、绝对值的概念
1)绝对值的几何意义：一个数a的绝对值就是数轴上表示a的点与原点的距离，数a的绝对值记作“│a│”。
2)绝对值的代数意义：一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.
也就是说：如果a>0那么│a│=a;如果a< 0那么│a│=-a;如果a=0那么│a│=0
3) 绝对值的非负性:任何一个有理数的绝对值都不可能是一个负数,即非负数。│a│≥0
4)要求一个数(或一个代数式)的绝对值，首先应判断这个数(或这个代数式的值)是正数、0，还是负数。再根据绝对值的意义确定去掉绝对值符号后的形式。
如：是正数，就等于它的本身;是负数，就等于它的相反数。是0，就等于0。
5)0是绝对值最小的有理数;绝对值等于同一正数的有理数有两个，它们互为相反数。
10、相反数的概念
1)几何意义：在数轴上原点的两旁，离开原点距离相等的两个点所表示的数，就是相反数。 2)代数意义：只有符号不同的两个数，我们说其中一个数就另一个数的相反数。
3)0的相反数是0本身。
4)相反数的表示法：a的相反数是-a 这里的a 表示任意一个数，可以是正数、负数和0还可以是任意一个代数式子。
5)正数的相反数是负数，负数的相反数是正数，0的相反数是0
6)两个互为相反数的数的绝对值相等。反过来，绝对值相对的两个数相等或互为相反数。
11、两个负数，比较大小时，绝对值大的反而小。
12、有理数的加法法则
1)同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加;
2)异号两数相加，绝对值相等时和为0;绝对值不等时，取绝对值较大的加数符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
3)一个数同0相加，仍是这个数。
法则中，都是先判断符号，再计算绝对值，应当牢记：“先符号，后绝对值”
13、利用加法的运算律常用的简便方法：
1)同号结合法：先把所有正数相加，所有负数相加，再把两者结果相加。
2)凑整结合法：先把某些加数结合凑为整数再相加;
3)相反数结合法：先把互为相反数的数结合起来相加;
4)同分母结合法：遇有分数，先把同分母分数结合起来相加。
14、有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。
15、有理数乘法法则：
1)两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘;
2)任何数与0相乘，都得0。
3)多个因数相乘时，符号根据负因数的个数确定，奇数个数时为负，偶数个数时为正。
4)多个因数相乘时，如果有一因数为0，那么积就等于0，反之，如果积等于0，那么至少有一因数为0。
16、有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数(0不能作除数)
17、有理数乘方的意义：
1)求几个相同因数积运算，叫做乘方，乘方的结果叫做幂。
2)在a n中，a是底数，n是指数，a n读作a的n次方。
3)乘方是一种运算，是一种特殊的乘法运算，(因数相同的乘法运算)，幂是乘方运算的结果。
乘方符号法则：正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数，负数的偶次幂是正数。
任何数的偶次幂都是非负数;
我们尝过的非负数有：绝对值和一个数的偶次幂
4)1的任何次幂都是1，-1的偶次幂是1，-1的奇次幂是-1.
18、我们到目前为止，学了五种运算方法：加法、减法、乘法、除法和乘方。
19、有理数混合运算顺序
先乘方，再乘除，最后加减，如果有括号，先进行括号内的运算。
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