大学生民族团结教育学习总结(通用17篇)(7)
时间:2025-12-11
时间:2025-12-11
3.开展民族团结主题影视展播展映活动。观看以阿尼帕为原形的电影《真爱》等影片。
4.组织在邻里之间、同事之间,不同民族结对子、交朋友,开展深层次的交流,增进各民族之间交流交往交融。要求领导干部结交2名朋友,一般干部结交1名朋友。
5.开展一次民族团结模范个人、模范集体的评比活动,并组织召开民族团结进步表彰大会。
6. 各村委会充分利用宣传板报(1块)、悬挂横幅(1条)、标语(10条)等形式,营造民族团结宣传教育的浓厚氛围。
7. 组织一次民族团结教育座谈会或讨论会,学一位身边的民族团结先进典型,写一篇以民族团结为主题的文章
二、有关要求
(一)加强领导,精心组织。按照党委统一领导,党政齐抓共管,相关站所配合的要求,切实加强对民族团结教育的领导,定期研究部署,摆上重要议事日程,高度重视,精心组织,明确工作任务、措施和责任分工,加强协调、突出重点,通过各种有效方式,抓好工作落实,确保民族团结教育系列活动有力有序有效开展。
(二)丰富载体,形成合力。各村委会、各站所要结合实际,开展形式多样的群众性宣传教育活动,使教育活动既有强大声势、广泛覆盖,又贴近基层、贴近群众,真正入耳、入脑、入心。
(三)树立典型,营造氛围。领导干部要在民族团结教育系列活动中发挥表率作用,努力做“讲团结、促改革、促发展、促稳定”的模范。同时,各村委会、各住村工作组要发现挖掘本村、本工作组身边的好人好事,充分发挥典型的激励、示范和引导作用,达到以先进典型鼓舞人、激励人的目的。
(四)加强督导,认真总结。乡精神文明办、民宗统战办
将把督促检查作为民族团结教育的重要环节,定期进行督查,确保各项任务落实到位。各村委会、各住村工作组要将开展民族团结教育系列活动的信息、图片、总结及时报送至乡精神文明办、民宗统战办。
*****
20xx年5月8日
9月以来,XX县教育系统紧密结合“四讲四爱”群众教育实践活动,将民族团结教育与德育教育相融合,充分发挥德育课堂主阵地作用,积极组织开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动。
营造民族团结浓郁氛围。通过悬挂横幅、张贴海报、制作宣传专栏、LED滚动播放宣传标语、升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、黑板报等形式,在校园内、教室里、走廊间营造浓郁的各族师生团结友爱、互帮互助的浓厚氛围,在学生心中播下民族团结的种子。
夯实民族团结思想基础。通过举办“坚定不移的巩固发展民族团结”主题班会,开设“发展稳定是福,分裂**是祸”知识讲座,组织学生参观德育室等形式,充分挖掘校园文化内涵,向不同年级、不同学龄段的青少年学生,有重点、针对性地讲解民族理论常识、民族政策知识,让各族学生了解我国的多民族国情,了解党和国家的民族理论政策法规,以及我国各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的发展历程;开展民族理论知识竞答和民族团结主题讨论活动,在拓展民族理论知识广度和深度的同时,在讨论中增强了青少年学生维护祖国统一、加强民族团结的自觉性和坚定性,牢固树立了民族自尊心和自豪感,增强了中华民族的向心力、凝聚力。
强化民族团结实践教育。XX县各校以“讲党恩爱核心”“讲团结爱祖国”为宣传教育重点,积极组织举办了以“爱党、爱祖国、爱社会主义”为主题的红歌比赛,“厉害了我的国”演讲比赛,“做新时代幸福西藏人”班级杯足球、篮球比赛,以“民族团结一家亲”主题绘画比赛,主题板报比赛等寓教于乐的活动,在青少年学生中进行热爱党、热爱祖国、热爱社会主义新西藏,立志成才、报效祖国,争做“神圣国土守护者、幸福家园建设者”等教育内容,在实践活动中,促进各民族学生交流交融,引导学生牢固树立中华民族共同体意识,自觉增强民族团结、维护国家统一的责任感,励志成为民族进步、国家繁荣昌盛的推动者和践行者。
轮台县第三小学是全县第一所民汉合校小学,近年来通过全体师生不懈的努力,学校先后被授予州级 “民汉合校先进单位”、“综合治理先进单位”、“课改实验先进学校”;获县级“民族团结先进集体”、“民族团结进步模范单位”、“德育达标学校”、“两基”工作先进集体,连续三年获得“教学质量先进单位”等多项集体殊荣。20xx年我校继续发扬优良传统,积极组织学生开展丰富多彩的民族团结教育月系列活动。
一、加强领导,建章立制,提高认识保稳定
第三小学领导班子通过学习马克思主义民族理论和党的民族政策,认真领会各项文件精神,总结过去的经验教训,充分认识到新的形势下开展民族团结教育活动和师生思想道德建设的重要意义。学校将民族团结工作列入学校重要议事日程,成立了以党支部书记为组长,校长为副组长,分管校长、各有关科室主要负责人、支部书记及年级组长为成员的民族团结领导小组,加强了对民族团结工作的领导。学校领导干部以身作则,带头搞好民族团结,校领导班子一班人从自身做起,经常检查班子在贯彻执行党的 …… 此处隐藏:1468字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……